《三年級下冊語文試題第一單元練習(xí)題部編版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《三年級下冊語文試題第一單元練習(xí)題部編版（6頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 部編三年級語文下冊第一單元練習(xí)題（含答案） 一、基礎(chǔ)樂園 1．讀拼音，寫詞語。 mà zha jiù yuán xiān xì gòng xiàn piān piān qǐ wǔ 2．多音字組詞。 撒 s?（__________） s?。╛_________） 散 sàn（_________） s?n（_________） 背 bēi（__________）bèi（__________） 3．根據(jù)課文內(nèi)容填空。 （1）《絕句》中寫到動物的兩句詩是_________，________。 （2）《惠崇春江晚景》的作者是____

2、___朝的_______，這首詩是他為_______（人 名）的畫作《春江晚景》所寫的___________。 （3）從《三衢道中》中“__________”一句可以看出，作者是先乘船再走山路 的。 4．品讀句子，完成練習(xí)。 （1）我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽光里。 ①下列對這句話的解釋，正確的一項是（_______）。 A．“我”真的變成了荷花，沐浴在陽光里 B．“我”沒有變成荷花，這只是“我”的想象 ②發(fā)揮想象，仿佛化身荷花的“我”看到、聽到、想到了什么？用一兩句話寫出 來。 _________ _____________

3、_________ ． ． ． （2）蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂。小魚在腳下游過，告訴我昨夜做的 好夢…… ①這兩句話運用了____________ 的修辭手法，生動形象地寫出了蜻蜓和小魚 ________的心情。 ②仿寫：青蛙跳到碧綠的荷葉上，告訴我________________。________________ ， 告訴我______________…… 5．查字典，填空。 “冒”的音節(jié)是_____，部首是____，除部首外還有_____畫?！懊啊痹谧值淅锏慕?釋有：A．向外透；往上升。B．不顧（危險、惡劣環(huán)境等）。C．冒失；冒昧。

4、D．冒充?！懊啊痹谙铝性~語中應(yīng)選擇哪種意思？（填序號） 冒出來（_____）冒牌（____） 冒犯（_____） 冒死（____） 6．佳句賞析。 （1）小燕子的翼尖或剪尾，偶爾沾了一下水面，那小圓暈便一圈一圈地蕩漾開 去。 這句話寫的是燕子______ __的姿態(tài)，寫出了_____________ _______。 （2）有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。 這句話寫的是荷花池中的__ ______，“飽脹”說明它們快要開了，可以用成 語_____ ___來形容。 （3）瓢蟲款款地落下來了，折好它的黑綢襯裙——膜翅，順順溜溜；收攏硬翅， 嚴絲合

5、縫。 這句話運用_____ ___的手法寫了瓢蟲__ ______的過程，讓人感覺“花大 姐”還真挺講究的。 （4）它（獨角仙）的甲殼多為深色，挺硬的，頭部尖端有一只犀牛一樣的角。 這句話主要介紹獨角仙的____ ____特點。 7． 仿寫句子。 (1)活潑機靈的小燕子有一個剪刀似的尾巴。 __________ __________的小貓有__________ __________。 (2)停在電線上的小燕子就像五線譜上的音符。 _______________ _____的老人就像____________ ________。 8．把詩句補

6、充完整。 （1）蔞蒿滿地蘆芽短，________ _____________。 （2）_________________ ____，沙暖睡鴛鴦。 （3）綠陰不減來時路，______________ _______。 9．仿照例子寫詞語，并選擇恰當?shù)脑~語填空。 湖面——波光粼粼的湖面 圖畫——（____________）春天——（____________）燕子——（_______________） （1）燕子在（___________________）上飛來飛去。 （2）小燕子的到來，為這幅（___________________）增添了很多生趣。

7、 10．按要求寫句子。 （1）葉圣陶先生被這一池的荷花陶醉了。(改成“把”字句) _____________________ _____________________ （2）圓圓的荷葉挨挨擠擠的。(改成比喻句) ______________________________ ____________ （3）我不會忘記自己是在看荷花。(改成反問句) _____________________ _____________________ 11．口語交際。 主持人：同學(xué)們，春天好玩的地方可多了，你最想去哪兒春游呢？為什么？大家 都來說一說吧。 學(xué)生 A：我最想去兒童樂園，因為

8、那里有水上單車、空中飛船、翻滾飛車等，特 別好玩。 學(xué)生 B：我想和爸爸媽媽去公園玩，國為那里的風(fēng)景很美，有_______________ 還有________  ______。 學(xué)生 C：我想去______ ______，因為________ _____。 二、閱讀 二三月的春日里，輕風(fēng)微微地吹拂著，如毛的細雨由天上灑落著，千條萬條 的柔柳，紅的白的黃的花，青的草，綠的葉，都像趕集似的聚攏來，形成了爛漫 無比的春天。這時候，那些小燕子，那么伶俐可愛的小燕子，也由南方飛來，加 入了這個光彩奪目的圖畫中，為春光平添了許多生趣。 12

9、．根據(jù)詞義從文中選出合適的詞語。 （1）指微風(fēng)輕輕地吹。（________ ） （2）原指生活的趣味。本文指生氣勃勃的趣味。（________） 13．用“______”劃出文中的比喻句。 14．寫幾個表示春天的詞語： 鶯歌燕舞 _____ ___ ____ ____ ___ ____ 四月，是薔薇花開得爛漫的時候。 每天清晨，我上學(xué)的路旁，都能看見一簇簇美麗的薔薇花。 薔薇花大多于春末夏初開放。薔薇花的枝條長得很茂盛,從院里伸出頭來,爬 滿了整個墻頭,遠遠望去整片墻都是綠的?？拷?枝條細長細長的,是深綠色的， 枝條上還有一些小刺。薔薇花

10、的葉子是橢圓形對稱的,有深綠的、淺綠的、翠綠 的,葉子周圍有密密麻麻的鋸齒,摸上去很扎手，當年魯班發(fā)明鋸就是從這兒得到 的啟示吧。在這些葉子中間,有著許多薔薇花,花是一簇一簇,三五朵在一起,陸續(xù) 開放。開了的花兒,粉紅粉紅的有許多層花瓣,中間是鵝黃色的花蕊。還沒開放的 花骨朵兒,也都鼓鼓囊（nāng)囊的,一副迫不及待要開放的樣子,可愛極了。一 陣微風(fēng)吹過,薔薇花隨風(fēng)搖曳（yè),像一個個穿著粉紅色紗裙的少女在翩翩起舞, 香氣也隨之撲面而來,讓人忍不住深吸一口氣,感嘆一句:“好香呀!” 15．用“ ”在文中圈出 3 個表示顏色的詞語,并任選一個寫一句話。 __________

11、_______ ______________________ 16．讀畫“ ”的句子,用自己的話填空。 作者看到了__________，摸到了__________，想到了_______________ 。 17．短文是按照___________—____________—___________—___________ 的順 序描寫薔薇的。 18．用“﹏﹏”在文段中畫出一處你認為優(yōu)美生動的語句。 三、快樂作文 題目：我們的學(xué)校 要求：①按照時間順序描寫。②按照總分總結(jié)構(gòu)安排布局。③注意運用恰當 的修辭，每個自然段盡量運用中心句。不少于 300 字。

12、 參考答案 1．螞蚱  救援  纖細  貢獻  翩翩起舞 2．撒種  撒開  散步  松散  背負  后背 3．泥融飛燕子  沙暖睡燕子  宋  蘇軾  惠崇  題畫詩  梅子黃 時日日晴，小溪泛盡卻山行。 4．B  示例：仿佛化身荷花的“我”看到了自己和同伴們雪白的衣裳在隨風(fēng)飄 動，聽到了蜻蜓和小魚對“我”說的悄悄話，想到了大自然的奇妙和美好。  擬 人  愉快  清晨的露水格外香甜  小鳥落到岸邊

13、的石頭上  昨天發(fā)生 的高興事 5．mào  冂  7 A D C B 6．飛行  燕子飛行的輕盈  荷花  含苞欲放  擬人  停止飛行 外形 7．略。 8．正是河豚欲上時  泥融飛燕子  添得黃鸝四五聲 9．光彩奪目的圖畫 面 光彩奪目的圖畫  爛漫無比的春天  伶俐可愛的燕子  波光粼粼的湖 10．這一池的荷花把葉圣陶先生陶醉了。  圓圓的荷葉挨挨擠擠的，像一個個 綠色的大圓盤。  我怎么會忘記自己是在看荷花呢？

14、 生趣 11．大片的草坪 12．吹拂  許多漂亮的花  郊外踏青  可以親近大自然 13．輕風(fēng)微微地吹拂著，如毛的細雨由天上灑落著 14．春暖花開  生機勃勃  鳥語花香 15．翠綠，粉紅粉紅，鵝黃色  春天來了，翠綠的柳條在微風(fēng)中搖曳。 16．薔薇花葉子的形狀、顏色  葉子周圍的鋸齒  魯班發(fā)明鋸 17．枝條  葉子  花  香氣 18．還沒開放的花骨朵兒，也都鼓鼓囊囊的，一副迫不及待要開放的樣子，可愛 極了。 示例： 我們的學(xué)校 我們的校園

15、雖然不怎么耀眼，但在我們的眼里，那是非常美麗的。 走進校園，首先映入眼簾就是玻璃屏，如果下課的時候下雨了，我們可以在 下面玩，如果上體育課時候下雨了，我們可以在那里上課。 玻璃屏后面是一個小水池，水池里有一座假山，水池外邊有許多花草，給水 池編織一個美麗的花環(huán)。以前，我們下課的時候，總是跑到水池邊玩三葉草，別 提有多開心了。 水池邊緊挨著一個操場，操場的旁邊，也有許多花草，偶爾還能看見一兩只 蝸牛。 操場的左邊的學(xué)海樓，右邊是育才樓，后面的求真樓，一共 24 個教室，8 個活動室（如電腦室、音樂室……）每一座教學(xué)樓的旁邊都有一臺飲水機，讓我 們活動后喝水。 不僅這樣，我們教學(xué)樓還有四點鐘社團活動，每天發(fā)面包牛奶。 歡迎你來我們學(xué)校參觀。