《《估算與精確計(jì)算》的教案設(shè)計(jì)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《估算與精確計(jì)算》的教案設(shè)計(jì)（1頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、?估算與準(zhǔn)確計(jì)算?的教案設(shè)計(jì) ?估算與準(zhǔn)確計(jì)算?的教案設(shè)計(jì)教學(xué)目的：1.計(jì)算策略——巧算。2.準(zhǔn)確計(jì)算。3.估算：用整十?dāng)?shù)、整百數(shù)近似計(jì)算。教學(xué)重點(diǎn)：用整十?dāng)?shù)、整百數(shù)進(jìn)展估算。教學(xué)難點(diǎn)：將一個(gè)數(shù)看成整十?dāng)?shù)、整百數(shù)。教學(xué)過(guò)程：一、推算1．出示：300+202298+183308+213〔學(xué)生計(jì)算，交流〕2．師：你在計(jì)算這組題目的時(shí)候有什么發(fā)現(xiàn)嗎？〔得數(shù)都比擬接近，題目有的容易，有的難。〕3．師：像這種題目，我們可以先做容易的“300+200=〞然后通過(guò)容易的推出難的`。二、估算〔一〕用整十?dāng)?shù)估算1．出示：462+2292．師：這道題你會(huì)用整十?dāng)?shù)估算嗎？〔學(xué)生獨(dú)立嘗試，也可小組討論〕反響：〔可能

2、出現(xiàn)情況〕〔1〕462+229〔2〕462+229460+220=680470+230=700〔3〕462+229460+230=6903．師：比擬一下幾種估算方法，哪種好，為什么？板書(shū)：〔1〕估小〔2〕估大〔3〕根據(jù)四舍五入估算4．小結(jié)方法：我們發(fā)如今估算時(shí)只有找最接近這個(gè)數(shù)的整十?dāng)?shù)，估算的結(jié)果才越準(zhǔn)確。一般我們用“四舍五入〞的方法來(lái)進(jìn)展估算?！部稍?gòu)?fù)習(xí)“四舍五入〞的方法。〕5.說(shuō)出下面的數(shù)接近哪一個(gè)整十?dāng)?shù)〔可形式多樣〕837725156811189682129341師：你是怎么估的？6.估算：〔口頭〕581-143368+572811+189713-144〔二〕用整百數(shù)估算1．繼續(xù)出示：4

3、62+229師：這道題你會(huì)用整百數(shù)估算嗎？〔學(xué)生獨(dú)立嘗試，也可小組討論〕反響：〔可能出現(xiàn)情況〕〔1〕462+229〔2〕462+229400+200=600500+300=800〔3〕462+229500+200=7002．師：比擬一下幾種估算方法，哪種好，為什么？板書(shū)：〔1〕估小〔2〕估大〔3〕根據(jù)四舍五入估算3．師：假設(shè)要將一個(gè)數(shù)估成整百數(shù)應(yīng)該看哪一位？板書(shū)：整百數(shù)：十位〔三〕比擬用整百數(shù)、整十?dāng)?shù)估算1.師：剛剛我們用了整百數(shù)、整十?dāng)?shù)兩種方法進(jìn)展估算，你們看一下結(jié)果，有沒(méi)有什么發(fā)現(xiàn)？2.小結(jié)：用整十?dāng)?shù)進(jìn)展估算，結(jié)果更正確。三、穩(wěn)固練習(xí)1．由學(xué)生報(bào)數(shù)，并說(shuō)出接近的整百數(shù)、整十?dāng)?shù)。2.書(shū)上題6。四、總結(jié)今天這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了估算，你有什么收獲？