4、處的物體，因為像成在視網(wǎng)膜的 方，用 鏡矯正。
二、考點梳理
1.探究并理解光的折射規(guī)律。
2.認(rèn)識凸透鏡對光線的會聚作用和凹透鏡對光線的發(fā)散作用。
3.探究并理解凸透鏡成像規(guī)律，知道凸透鏡成像的應(yīng)用。
三、考題分析
例1.下圖中，OA、OB和OC是射到空氣和玻璃界面上的入射、反射和折射三條光線，則______是法線，折射角為_____度，反射角為_____度。界面的______邊是空氣。
第1題圖 第2題圖
例2. 探究凸透鏡成像規(guī)律時，保持凸透鏡的位置不變，先后把蠟
5、燭放在a、b、c、d四點并分別調(diào)整光屏的位置，如圖所示，探究后他總結(jié)出下列說法，其中正確的是（ ）
A．照相機是利用蠟燭放在a點的成像特點制成的
B．放大鏡是利用蠟燭放在b點的成像特點制成的
C．幻燈機是利用蠟燭放在d點的成像特點制成的
D．蠟燭放在b點成的像比它放在c點成的像大
例3.下圖是研究光的折射規(guī)律的實驗原理圖；下表中記錄了不同的入射角和對應(yīng)的折射角的實驗測量數(shù)據(jù)。
入射角i
10°
20°
30°
40°
50°
60°
70°
80°
折射角g
6.7°
13.3°
19.6°
25.2°
30.7°
35.1°
38.6°
4
6、0.6°
（l）請你結(jié)合圖，以光從空氣進入到玻璃中的情況為例，分析實驗數(shù)據(jù)，
把光從空氣進入其它透明介質(zhì)中的折射規(guī)律補充完整：
a．折射光線跟入射光線和法線在同一平面內(nèi)，并且分別位于法線兩側(cè)；
b． 。
(2）請定量比較實驗數(shù)據(jù)．把你新的發(fā)現(xiàn)寫在下面：
。
四、課時導(dǎo)練
1.下列說法中正確的是（ ）
A.近視眼應(yīng)配戴凸透鏡制成的眼鏡
B.投影儀的鏡
7、頭相當(dāng)于一個凸透鏡
C.借助放大鏡看地圖時，放大鏡到地圖的距離應(yīng)大于焦距
D.人眼相當(dāng)于一架照相機，物體能在視網(wǎng)膜上成正立、縮小的實像
2.下列屬于光的折射的是（ ?。?
A.通過潛望鏡觀察海面上的船只 B.觀察樹木在水中的倒影
C.在路燈下出現(xiàn)人的影子 D.從水面上看水中物體的像比物體位置高
3.如圖所示，A點發(fā)出的光通過水面射向B點，光的傳播路線為AOB，
如果一束激光要從B點射到A點，則激光的入射方向是（ ）
A. BC方向 B. BO方向
C. BD方向 D. 以上方向均可
4.在“研究凸透鏡成像”的實驗
8、中，當(dāng)物體從距離凸透鏡較遠處移向焦點的過程中，下列說法中正確的是（ ?。?
A.像越來越大，且為正立的實像 B.像越來越大，且為倒立的實像
C.像越來越小，且為正立的實像 D.像越來越小，且為倒立的實像
5.下列光路圖中，正確的是（ ）
6.古詩詞中有許多描述光現(xiàn)象的句子，如“潭清疑水淺”、“池水映明月”，這兩句詩描述的分別是光的（ ）
A.反射、折射 B.折射、反射 C.反射、反射 D.折射、折射
7.一個物體放在凸透鏡的主軸上，當(dāng)物距為30cm時，在凸透鏡的另一側(cè)光屏上能得到一個放大的實象，當(dāng)物體移至離
9、凸透鏡15cm處時，它的像一定是（ ）
A.放大的虛象 B.放大的實象 C.縮小的虛象 D.縮小的實象
8.在研究平面鏡成像特點的實驗中,在豎起的玻璃板前后各放一支蠟燭，對著玻璃板既可看到前面蠟燭在玻璃板后所成的像．同時又可看到放在玻璃板后的“蠟燭”。下列說法中正確的是（ ）
? A.兩者都是光的反射形成的像
B.兩者都是光的折射形成的像
? C.前者是光的反射形成的像，后者是光的折射形成的像
? D.前者是光的折射形成的像，后者是光的反射形成的像?
9.下列光學(xué)儀器或元件中，對光線起發(fā)散作用的是（ ）
A.潛望鏡
10、 B.平面鏡 C.凸透鏡 D.凹透鏡
10.校園門口安裝的監(jiān)控攝像頭，它能實時記錄校門口的情況。攝像鏡頭相當(dāng)于一個＿＿＿＿透鏡，所攝景物通過鏡頭成的是倒立、＿＿＿＿的實像。
11.雨后彩虹，十分壯麗。彩虹是太陽光傳播過程中被空中水滴＿ ＿＿＿而產(chǎn)生的。這個現(xiàn)象可以由太陽光通過玻璃三棱鏡的實驗來解釋。如圖可知,通過三棱鏡時紅光的偏折程度比紫光要＿＿＿＿（選填“大”或“小”）。
12.夏天，小明到海濱浴場游泳，剛到海邊時他看到懸掛著彩帶的巨大氣球漂浮在海面上空。當(dāng)他戴著潛水鏡（平面玻璃制成）潛入水中時，從水中仍能看到這個“氣球”，此時看到的“氣球”是由于光的
11、 所成的 像，在水中看到的“氣球”高度比在海邊看到的氣球高度要 （選填“高”、“低”或“不變”）。
13.攝影師在給某班照集體像后，又給一名同學(xué)照半身像，那么他應(yīng) （選填“增大”或“減小”）照相機鏡頭和這個同學(xué)之間的距離。
14.在下圖中，______圖(選填“甲”或“乙”)表示遠視眼成像示意圖，矯正遠視眼應(yīng)佩戴眼鏡的鏡片是_____透鏡(選填“凸”或“凹”)。
15.在圖一中，畫出經(jīng)凸透鏡折射后的光線。在圖二中，根據(jù)光路在方框內(nèi)畫上合適的透鏡。
圖一
第14題圖
12、 第15題圖
16.為了比較甲、乙兩個凸透鏡焦距的大小，小明先后用這兩個凸透鏡做成像實驗。他使?fàn)T焰、透鏡和光屏三者的中心在同一水平直線上，且使兩個凸透鏡與光屏間的距離均為20cm．實驗時發(fā)現(xiàn)：燭焰經(jīng)凸透鏡甲折射后在光屏上所成的是一個清晰縮小的像，燭焰經(jīng)凸透鏡乙折射后在光屏上所成的是一個清晰放大的像。由此可以判斷：凸透鏡_____的焦距較大。
17.在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，某同學(xué)進行了如下兩個探究：
物距u/cm
實驗序號
焦距f／cm
像距v/cm
10
1
2
2.5
2
5
10
3
8
40
（1）為研究像距與焦距的
13、關(guān)系，他選用焦距不同的三個凸透鏡進行實驗，實驗數(shù)據(jù)記錄如下表。
分析表中數(shù)據(jù)可知，保持物距不變時，焦距越大，則所成實像的像距越 (選填 “大”或“小”)。
甲 乙 丙
① ② ③ ④
（2）該同學(xué)用若干個發(fā)光二極管組成形狀如“E”的發(fā)光物體，如圖甲所示，將發(fā)光物體、凸透鏡和光屏依次組裝到光具座上并調(diào)整好，且物距調(diào)節(jié)為6cm時,在光屏上成的像如圖乙所示, 則他選用的是三個透鏡中焦距為 cm的凸透鏡；
14、如果只將“E”，換成“R”，并在同一位置觀察，光屏上成的像應(yīng)是圖丙中的 (填數(shù)字序號)。
五、反思感悟
化現(xiàn)象
7.下列事例中的物態(tài)變化過程，放熱的是（ ）
A.用電吹風(fēng)吹干頭發(fā) B.曬小麥
C.衣箱里的樟腦球逐漸變小 D.“霜”的形成
8.在透明塑料袋中滴入幾滴酒精，將袋擠癟，排盡袋中空氣后把口扎緊，然后放入80℃以上的熱水中，過一會兒，塑料袋鼓起；從熱水中拿出塑料袋，過一會兒（ ）
A.塑料袋仍然鼓起，其中的酒精液化了 B.塑料袋仍然鼓起，其中
15、的酒精汽化了
C.塑料袋又癟了，其中的酒精汽化了 D.塑料袋又癟了，其中的酒精液化了
9.寒冷的冬天，居民樓的玻璃窗上會起“霧”或結(jié)“冰花”。下列說法錯誤的是（ ）
A.玻璃窗上的“霧”是水蒸氣液化生成的 B.“冰花”結(jié)在玻璃窗的內(nèi)表面
C.玻璃窗上的“冰花”是水蒸氣升華生成的 D.“霧”出現(xiàn)在玻璃窗的內(nèi)表面
10.下列關(guān)于“冰棒現(xiàn)象”的分析，正確的是（ ）
A.剝?nèi)グb紙，冰棒冒“白氣”，屬于汽化現(xiàn)象
B.剝?nèi)グb紙，過一會兒，冰棒“流汗”屬于液化現(xiàn)象
C.冰棒放入茶杯，杯子外壁會“出汗”，屬于液化現(xiàn)象
D.剛
16、從冰箱拿出的冰棒，包裝紙上沾有“白粉”，屬于凝固現(xiàn)象
11.實施人工增雨的一種方法是飛機在高空撒干冰（固態(tài)二氧化碳），干冰進入云層，很快＿＿＿成氣體，并從周圍吸收大量的熱，于是高空水蒸氣便＿＿＿＿成小冰晶或＿＿＿＿成小水滴，使云中的冰晶增多，小水滴增大，從而形成降雨。（填物態(tài)變化的名稱）
12.在冬天，常會看到機動車(汽油或柴油發(fā)動機)的排氣管噴出一團團“白氣”， “白氣”是微小的水珠懸浮在空氣中形成的。
(1)由“白氣”可以推測，在機動車排出的氣體中含有 氣。
(2)根據(jù)上面的推測，結(jié)合你所學(xué)的知識（不限于物理知識），再寫出一個更進一步的相關(guān)推測，并簡要說明理
17、由。
①推測：___________________________________________________。
②理由：___________________________________________________。
13.從溫度與室溫（24℃）相同的酒精里取出溫度計后，它的示數(shù)會先減少，過了一段時間又升回24℃。原因是：
14.小凡同學(xué)在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的水，進行如下圖所示的實驗探究，得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度、水的表面積和水面上方空氣流動快慢有關(guān)。
18、
（1）通過Ａ、Ｂ兩圖的對比，可以得出水蒸發(fā)快慢與水的 有關(guān)。
（2）通過 兩圖的對比，可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關(guān)．
Ａ Ｂ Ｃ Ｄ
（3）小凡同學(xué)猜想水蒸發(fā)快慢還可能與水的質(zhì)量有關(guān)，于是繼續(xù)進行了如下探究：在相同環(huán)境下的兩塊相同的玻璃板上分別滴上一滴和兩滴水（如右圖）。結(jié)果發(fā)現(xiàn)甲圖中水先蒸發(fā)完，于是他得出結(jié)論：水蒸發(fā)快慢與水的質(zhì)量有關(guān)，水的質(zhì)量越小蒸發(fā)越快．從實驗設(shè)計環(huán)節(jié)看，他沒有控制水的 （選填“質(zhì)量”或“表面積”）相同；從得出結(jié)論環(huán)節(jié)看， “根據(jù)誰先蒸發(fā)完，判
19、斷誰蒸發(fā)快”是否正確？ （選填“正確”或“不正確”），理由是
。
15．在“觀察水的沸騰”實驗中，某實驗小組觀察到水沸騰前和沸騰時水中氣泡的上升情況如圖甲、乙所示，圖中 是水在沸騰時的情況．實驗過程中記錄的數(shù)據(jù)如下表所示：
甲
乙
（1）從記錄的數(shù)據(jù)可得出的實驗結(jié)論是：水沸騰時的溫度是 ℃．
（2）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可知水的沸點與水在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸點100℃相比有明顯的差異，如果測量方法正確，你認(rèn)為造成差異的原因可能是： 。
16.小黃同學(xué)做“比較兩種材料保溫性能”的實驗，他取泡沫塑料①和衛(wèi)生紙②兩種作保溫材料，兩根相同的溫度計，兩個相同的大玻璃燒杯，鐘表和熱開水，以及細線、硬紙片、剪刀。做兩個相同的硬紙外殼，其中一個裝置如圖（a）所示，根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù)繪得圖（b）所示“水溫與時間關(guān)系”的圖象。實驗過程室溫基本不變，請回答：
江蘇省宿遷市鐘吾初級中學(xué)八年級物理下冊 課時作業(yè)三 光的折射 透鏡（無答案） 新人教版
