《4.1 視圖同步練習(xí)(北師大版九年級上) (2)doc--初中數(shù)學(xué)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《4.1 視圖同步練習(xí)(北師大版九年級上) (2)doc--初中數(shù)學(xué)(5頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
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視 圖
要點解讀 從正面、上面和側(cè)面(左面或右面)三個不同的方向看一個物體,然后描繪三張所看到的圖,即視圖(view)。從正面看的圖形,稱為正視圖;從上面看到的圖形,稱為俯視圖;從側(cè)面看到的圖形,稱為側(cè)視圖,依觀看方向不同,有左視圖、右視圖。
主視圖
俯視圖
寬相等
長對正
高平齊
左視圖
畫簡單幾何體的三種視圖需注意:(1)主視圖、
俯視圖、左視圖三種視圖之間的要求可簡單用口訣
表達(dá)為:“主俯長對正,主左高平齊、左俯寬相等”。
如右圖所示:
(2)看得見部分的輪廓線畫成實線,看不見部分的
輪廓線畫成虛線;(
2、3)畫對稱物體視圖時,可先畫
物體的對稱軸線,用點劃線表示(畫好后再擦掉)。
課堂探究 1.填空題
(1)俯視圖為圓的幾何體是 , 。
(2)畫視圖時,看得見的輪廓線通常畫成 ,
看不見的部分通常畫成 。
(3)舉兩個左視圖是三角形的物體例子: , 。
(4)如圖所示是一個立體圖形的三視圖,請根據(jù)視圖說出立體圖形的名稱 。
俯視圖
左視圖
主視圖
(5)請將六棱柱的三視圖名稱填在相應(yīng)的橫線上.
(6)一張桌子擺放若干碟子,從三個方向上看,三種視圖如下圖所示,則這
3、張桌子上共有 個碟子。
俯視圖
主視圖
左視圖
2.選擇題
(1)圓柱對應(yīng)的主視圖是( )。
(A) (B) (C) (D)
主視圖
左視圖
俯視圖
(2)某幾何體的三種視圖分別如下圖所示,那么這個幾何體可能是( )。
(A)長方體 (B)圓柱 (C)圓錐 (D)球
(A)
(B)
(C)
(D)
(3)下面是空心圓柱在指定方向上的視圖,正確的是…( )
(A)
(B)
(C)
(D)
(4)一個四棱柱的俯視圖
4、如右圖所示,則這個四棱柱的主視圖和左視圖可能是( )
(5)主視圖、左視圖、俯視圖都是圓的幾何體是( )。
(A)圓錐 (B)圓柱 (C)球 (D)空心圓柱
3.根據(jù)要求畫出下列立體圖形的視圖。
(畫左視圖) (畫俯視圖) (畫正視圖)
4.畫出右方實物的三視圖。
5.如圖是一個物體的三視圖,請畫出物體的形狀。
主視圖
左視圖
俯視圖
拓展創(chuàng)新 根據(jù)下面三視圖建造的建筑物是什么樣子的?共有幾層?一共需要多少個小正方體。
主視圖
左視圖
俯視圖
答 案
視圖
課堂探究
1.(1)球,圓柱體;(2)實線,虛線;(3)圓錐,正四棱錐,倒放的正三棱柱等;(4)圓錐;(5)俯視圖,正視圖,左視圖;(6)12.
2.(1)C;(2)B;(3)A;(4)D;(5)C.
3.
4.
5.
拓展創(chuàng)新
1.圖略,共三層,需9個小正方體。
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