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《音樂與影視藝術》PPT課件.ppt

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1、人教版歷史必修3,第24課音樂與影視藝術,一、19世紀的音樂流派與杰作,1.背景,19世紀,歐洲各國資本主義進一步發(fā)展,資產階級力量日益壯大 音樂藝術逐漸從封建主義束縛和教會壓抑下解放出來,開始走向更廣闊的社會階層,更深刻地表現(xiàn)人性,反映更加豐富的社會生活 由于各國面臨的社會問題不同,音樂呈現(xiàn)出多樣性、民族性表現(xiàn)得更為明顯,2.音樂流派與杰作,歐洲浪漫主義音樂 歌劇 民族樂派,,浪漫主義音樂,特點,注重抒情性、自傳性和個人心理刻畫的形式,以突出個人感受; 弘揚民族特性,形成各具特色的民族樂派,杰作,德意志貝多芬是連接古典主義音樂和浪漫主義音樂的橋梁,譽為“樂圣” 。田園交響曲英雄

2、交響曲命運交響曲,奧地利舒伯特小夜曲譽為“歌曲之王”; 小約翰施特勞斯譽為“圓舞曲之王”藍色多瑙河,意大利歌劇:羅西尼作品旋律優(yōu)美技藝精巧;威爾第茶花女表達愛國主義思想,推動民族意識覺醒,法國歌劇:比才卡門,,,,貝多芬,貝多芬故居,小約翰施特勞斯,藍色多瑙河圓舞曲,(17971828),出生于奧地利一個教師家庭。他才華超群,卻英年早逝世;生前受歧視,死后成為與莫扎特、貝多芬并列的音樂大師。 舒伯特有很強的鑒賞力,能發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的詩作,他的歌幾乎每一首都極為優(yōu)美別致,因此他的音樂比貝多芬更多的流露出詩人般的氣質,也更有浪漫主義氣息。 舒伯特的代表作品有春之信念、野

3、玫瑰和魔王等。另外舒創(chuàng)作的兩部聲樂套曲美麗的磨坊女和冬日旅程,被公認為是藝術歌曲創(chuàng)作的最高峰。 小夜曲清新流暢,柔腸百轉,他是藝術歌曲新風格的開拓者,因而被譽為“歌曲之王”。,奧地利音樂家舒伯特,彼得柴可夫斯基(18401893)出生在俄國維亞特卡省邊境的一個礦區(qū)小鎮(zhèn)。1859年法律學校畢業(yè)后,柴可夫斯基在司法部任書記員。他常常去觀賞歌劇、音樂會,尤其喜愛莫扎特的作品。柴可夫斯基越來越無心從事他的法律工作,索性于1863年考入新建的彼德堡音樂學院。畢業(yè)后在莫斯科音樂學院執(zhí)教。他邊教學,邊創(chuàng)作 。1893年完成第六交響曲,在這部作品中,他傾注了自己的全部心血,構思時,常不免激動難抑涕淚滂沱。在所

4、有作品中,柴可夫斯基最為這部交響曲感到自豪。它以極其細膩的心理刻畫手法,深刻而生動地描繪出19世紀俄羅斯知識分子在令人窒息的政治環(huán)境中,對自由理想的渴求和痛苦不安的復雜心態(tài),成為世紀末一代人精神面貌的真實寫照,受到全世界聽眾的衷心熱愛。,民族音樂,19世紀中后期,在俄國和東歐地區(qū)出現(xiàn) 俄國柴可夫斯基的芭蕾舞劇天鵝湖胡桃夾子著重內心刻畫,用旋律和配器表現(xiàn)俄羅斯音樂的幽深沉靜,,天鵝湖 劇照,二、20世紀世界的音樂發(fā)展,.20世紀現(xiàn)代主義音樂興起,(1)原因,20世紀世界經濟的迅速增長 第三次科技革命的迅猛發(fā)展,在各流派中,流行音樂脫穎而出。流行音樂是通俗易懂、輕松活潑,擁有廣大聽眾的通俗音樂,,

5、(2)特點:,(3)階段:,一戰(zhàn)后至二戰(zhàn)爵士樂興起; 二戰(zhàn)后搖滾、藍調、爵士樂流行; 20世紀70年代后風格多樣化,交流頻繁。,(4)成就: 20世紀50年代,美國圍著時鐘搖吧 20世紀60年代,美國時代在變化 搖滾樂的代表人物是美國的“貓王”普萊斯利。 英國的披頭士樂隊(“甲殼蟲”搖滾樂隊)在西方也有很大影響。,貓王埃爾維斯普萊斯利,,披頭士樂隊(甲殼蟲樂隊),,,2.當代音樂發(fā)展的趨勢:,隨著傳播技術的革命和交通便捷,日益繁榮的流行音樂改變著人類的娛樂和生活方式,各國間的音樂交流日益增強,加深了對不同民族音樂的理解和尊重,呈現(xiàn)大眾化 、多元化的趨勢。,20世紀世界經濟的迅速增長,全球化的趨

6、勢 第三次科技革命的迅猛發(fā)展 很多音樂家為保持近代西方音樂藝術的精華,以自己的高雅優(yōu)美和深邃創(chuàng)作音樂作品保持其強大生命力 傳播技術的革命和交通發(fā)達 各國間文化交流日益頻繁 當代音樂具有大眾化、多元化的發(fā)展趨勢,音樂多元化造就數(shù)不勝數(shù)的更加通俗的藝術和流派,各民族音樂的發(fā)展推動著世界音樂的繁榮,3.當代音樂走向繁榮的原因,三、影視藝術的產生與發(fā)展,1.條件,(1)19世紀晚期,人類社會進入電氣時代,科學技術和生產力迅猛發(fā)展(提供技術和物質基礎); (2)社會大變化,人類新的精神需求和商業(yè)利潤的驅動(動力)。,2.電影的起源和發(fā)展的過程,(1)發(fā)明誕生(19世紀末),19世紀末,法國人盧米埃爾兄弟

7、制成兼有拍攝和放映功能的活動電影機,1895年在巴黎首次向公眾放映自己拍攝的短片,標志著電影誕生。,作為發(fā)明家的愛迪生曾為電影做出過很大的貢獻。他對于電影機器、裝置的研制,為新藝術的誕生奠定了基礎。而他更大的榮耀,則是為這門新藝術起了一個富有魅力、富有詩意、富有幻覺意識的名字電影。然而,愛迪生對待電影、這門新藝術的觀念上,卻存在著很大的局限 。盧米埃爾兄弟在他們的父親老盧米埃爾所經營的照相館中,學會了照相技術,并在后來幫助他們的父親掌管照相器材廠的同時,研制出了活動電影機。作為攝影師出身的盧米埃爾兄弟,對待電影從一開始就顯示出與愛迪生全然不同的思維觀念。這種不同不僅表現(xiàn)在對于放映術的發(fā)明、對于

8、電影機器設備的改進,而是更突出地表現(xiàn)在他們的電影作品中,所存在的根本的時空觀念的差別,根本的美學差異上。,盧米埃爾兄弟,盧米埃爾兄弟在1895年12月28日這天在巴黎卡普辛路14號大咖啡館的“印度沙龍”內用“活動電影機”將自己拍攝的膠片放映至銀幕上這一史實,一致公認將1895年12月28日作為世界電影的發(fā)明日 。,(2)無聲片(又稱“默片”)20世紀初1927年,20世紀初,美國人格里菲斯發(fā)展了電影構圖與剪輯技術蒙太奇。拍攝和導演了集故事性和藝術性于一身的電影作品,一個國家的誕生。被稱為“電影藝術之父”。,1927年以前的電影都是無聲片,又稱“默片”。影片的主題靠演員的表演、動作和字幕來表達。

9、,最負盛名的是美國的卓別林。塑造了可愛的流浪漢形象。,蘇聯(lián)電影事業(yè)迅速發(fā)展 戰(zhàn)艦波將金號,一個國家的誕生,卓別林,電影卓別林 海報,大獨裁者(查理卓別林),戰(zhàn)艦波將金號,(3)電影藝術的成熟期20世紀2040年代,1927年,美國華納電影公司首次拍攝成功有聲電影爵士歌王 ,融對白、音樂、歌唱為一體,電影進入有聲片時期。 1935年,世界上第一部彩色電影浮華世家拍攝成功,標志著彩色電影的問世。自此,電影具備了畫面、聲音和色彩三大要素。,格里菲斯 “現(xiàn)代電影之父”“電影界的莎士比亞” 對電影制作和攝影技術進行了許多重大的改革和完善 拍攝了電影史上第一部真正意義的商業(yè)片一個國家的誕生,(4)二戰(zhàn)

10、后,電影藝術發(fā)展更為迅速 (1945年后),二十世紀50年代以后的電影技術寬銀幕電影和立體聲電影相繼出現(xiàn)(全息、環(huán)幕、 三維立體) 電影藝術的發(fā)展呈現(xiàn)出更加多元化的趨勢。 美國好萊塢(洛杉磯附近電影生產基地)電影星球大戰(zhàn)侏羅紀公園外星人都屬于高科技的科幻片。泰坦尼克號中悲壯的愛情成為全球傳頌的經典,本片獲得1998年奧斯卡最佳影片、最佳導演、最佳音效、最佳攝影等11項大獎。,3.影視藝術有哪些功能特點?,直觀性強,信息量豐富 ,傳播資訊(天氣預報) 有很強的娛樂性和藝術鑒賞性 快速發(fā)展,普及率高,覆蓋面廣 雅俗共賞,藝術走進千家萬戶,成為人們日常生活不可缺少的組成部分,社會進步的產物,引領文明

11、的發(fā)展趨勢和社會風尚,滿足精神追求,娛樂性強、藝術鑒賞性強。通過特有的技術手段,使人感到視覺的沖擊和心靈啟迪。,對人類影響無處不在。以獨特的魅力,豐富和充實人們的精神生活。,成為生活一部分,改變生活方式,藝術走進千家萬戶。迅速反映生活,具有藝術欣賞的便利性。擴大了人們的視野,提高了人的素質。人們可以足不出戶,及時跟蹤世界各個角落發(fā)生的重大事件;接受空中課堂教育,欣賞影視節(jié)目。已經成為人們日常生活中難以割舍的重要部分。,4.影視藝術對社會生活有哪些積極影響?,導致肥胖癥、視力障礙、抑郁癥等心理疾病。 電視中來自傳統(tǒng)的價值觀、暴力渲染和消費主義產生負面影響。

12、 電視視聽影響人的左腦發(fā)展,特別對在讀書時所必需的分析性思維過程起了消極的作用,電視會降低讀書能力,少數(shù)青少年沉溺于電視影響學業(yè)。,5.影視藝術對社會生活有哪些消極影響?,3.電視業(yè)的發(fā)展,(1)電視出現(xiàn):20世紀20年代中期; (2)首次播送電視節(jié)目:1929年,英國; (3)彩色電視播放:40年代初,美國; (4)電視藝術的普及應用:二戰(zhàn)后。,(5)中國電視業(yè)的迅速發(fā)展,1958年中國第一臺電視機在天津誕生。20世紀90年代以來,中國電視事業(yè)取得突飛猛進的進步。電視機的數(shù)量和質量都有極大的提高,電視節(jié)目制作的技術水平、藝術水平、欄目的豐富程度都有極大的提高。,“第七藝術”,1911年,意大利詩人和電影先驅者里喬托卡努杜發(fā)表的一篇論著中第一次宣稱電影是繼建筑、音樂、美術、雕塑、詩歌、舞蹈這六種藝術后的一種新興藝術,它是把所有這些藝術都加以綜合,形成運動中的造型藝術形式。,課堂總結,

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