《人教版九年級下學(xué)期物理 專題復(fù)習(xí)（九） 電學(xué)測量實驗》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版九年級下學(xué)期物理 專題復(fù)習(xí)（九） 電學(xué)測量實驗（9頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 人教版九下物理 專題復(fù)習(xí)（九） 電學(xué)測量實驗 1. 在“測量電阻”的實驗中，設(shè)計了如圖 1 所示的電路。 (1) 請根據(jù)電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線將圖 2 中的器材連接成完整電路。 (2) 按圖 1 所示電路連接器材時，開關(guān)要處于 （填“斷開”或“閉合”）狀態(tài)，滑動變阻器的滑片 P 應(yīng)該滑到最 （填“左端”或“右端”）。 (3) 閉合開關(guān)，將滑片 P 緩慢向右移動，電壓表的示數(shù)將 （填“增大”或“減小”）。 (4) 某次測量時，電壓表的示數(shù)為 1.5?V，電流表的示數(shù)如圖 3 所示，為 A，根據(jù)歐姆定律求出此時這個電阻 R 的阻值為

2、 Ω。 (5) 以上這種測量電阻的方法叫 。 (6) 為減小實驗誤差，我們應(yīng)該多次進行正確測量，然后取電阻 R 的 值。 2. 某同學(xué)用“伏安法”測小燈泡的電阻，小燈泡的規(guī)格為“2.5?V?0.8?W”，他連接了如圖甲所示的實物圖。 (1) 閉合開關(guān)前，應(yīng)向 (填“A”或“B”)端調(diào)整滑動變阻器的滑片，使電路中的電流在開始測量時最小。 (2) 測量過程中，某一次的電流值如圖乙所示，為 A，這時燈絲突然燒斷，則電壓表的示數(shù)將 （填“變大”“不變”或“變小”）。換相同規(guī)格的燈泡，重測的數(shù)據(jù)如表。 (3) 依據(jù)表格中的

3、數(shù)據(jù)，該同學(xué)求出小燈泡電阻的平均值，你認(rèn)為這種做法 （填“正確”或“不正確”），理由是 。 (4) 依據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，該同學(xué)認(rèn)為小燈泡的電阻由它兩端的電壓決定，電壓越高，電阻越大。你認(rèn)為該同學(xué)這個認(rèn)識是 （填“正確”或“不正確”）的，理由是 。 3. 有兩只阻值未知的定值電阻 R1 、 R2。 (1) 圖甲是用伏安法測 R1 阻值的實物電路，電源電壓恒為 3?V，滑動變阻器最大阻值為 10?Ω。 i 圖甲中有一根導(dǎo)線連接錯誤，請在該導(dǎo)線上畫“×”并在圖上改正（所畫的導(dǎo)線用實線且不能交叉）。 ii 改正電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器

4、滑片，兩電表均無示數(shù)，其原因可能是 （填字母）。 A.滑動變阻器斷路 B. R1 斷路 C. R1 短路 iii 故障排除后，正確操作實驗器材，移動滑片，當(dāng)電壓表示數(shù)為 1.2?V 時，電流表示數(shù)如圖乙所示，則待測電阻 R1= Ω。 iv 現(xiàn)有以下三組數(shù)據(jù)，分析可知，不可能通過以上實驗獲得的數(shù)據(jù)有 （填序號）。 實驗序號U/VI/AR1/Ω10.80.221.60.431.90.475 (2) 圖丙是能巧測 R2 阻值的實驗電路，圖中 R 為電阻箱，R0 為定值電阻（阻值未知），要求僅利用電阻箱讀數(shù)表達(dá) R2 的阻值。請在空白處填上適當(dāng)內(nèi)容。

5、 i 將開關(guān)接 a，調(diào)節(jié)電阻箱和滑動變阻器滑片 P 至適當(dāng)位置，記下 。 ii 將開關(guān)接 b，調(diào)節(jié) ，保持 不變，記下 。 iii 則 R2= 。 4. 某同學(xué)利用圖甲所示的電路測量小燈泡的電功率，實驗中電源電壓保持不變，小燈泡的額定電壓是 2.5?V。 (1) 該同學(xué)接錯了一根導(dǎo)線，請你在這根導(dǎo)線上打”×”，并補畫出正確的那根導(dǎo)線。 (2) 正確連接電路后，用開關(guān)進行試觸，發(fā)現(xiàn)電流表指針不偏轉(zhuǎn)，而電壓表指針明顯偏轉(zhuǎn)，故障原因可能是 (填“電流表”“滑動變阻器”或“小燈泡”)斷路。 (3) 排除故障后，按正確的步驟進行實驗

6、，小燈泡正常發(fā)光時，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率是 W，此時小燈泡的電阻是 Ω。(結(jié)果保留兩位小數(shù)) (4) 繼續(xù)調(diào)節(jié)滑動變阻器，讓小燈泡兩端的電壓逐漸降低，小燈泡逐漸變暗，這段時間內(nèi)，若小燈泡電阻變化量的絕對值是 ΔR1，滑動變阻器接入電路的電阻變化量的絕對值是 ΔR2，則 ΔR1 和 ΔR2 大小關(guān)系正確的是 （填字母)。 A．ΔR1>ΔR2 B．ΔR1=ΔR2 C．ΔR1<ΔR2 D．無法比較 5. “測量小燈泡的額定功率”實驗中，器材有電源、滑動變阻器、兩個電流表、小燈泡（U額 為 3.8?V）、定值電阻 R0（阻值為 10?

7、Ω）、開關(guān)及若干導(dǎo)線。 (1) 根據(jù)圖甲，用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖乙中未畫出的兩條導(dǎo)線補充完整。 (2) 閉合開關(guān)前，滑動變阻器滑片 P 應(yīng)置于 （填“A”或“B”）端。 (3) 正確連接電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈不亮，兩電流表有示數(shù)且相同，故障可能是 或 。 (4) 排除故障后，為了測量小燈泡的額定功率，移動滑動變阻器的滑片，直到電流表 A2 示數(shù)為 A 時小燈泡正常發(fā)光，電流表 A1 的示數(shù)如圖丙，該示數(shù)為 A，則小燈泡的額定功率為 W。 6. 小軍同學(xué)在“測定小燈泡電功率”的實驗中，選用如圖甲所示的器材和電路，其中

8、電源電壓為 6?V，小燈泡的額定電壓為 2.5?V（燈絲電阻約為 12?Ω）。 (1) 為了能夠順利完成該實驗探究，下列兩種規(guī)格的滑動變阻器應(yīng)選用 （填“A”或“B”）。 A.“10?Ω?5?A”的滑動變阻器 B.“50?Ω?0.5?A”的滑動變阻器 (2) 閉合開關(guān)后，移動滑動變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不發(fā)光，電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，若電路只有一處故障，則故障原因是 。 (3) 根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù)，繪制出小燈泡的電流隨它兩端電壓變化的關(guān)系圖象（如圖乙所示），分析圖象可知：小燈泡的額定功率為 W。 (4) 完成上面的實驗后，小軍同學(xué)又想測量

9、額定電壓為 U額 的小燈泡的額定功率，但發(fā)現(xiàn)電流表已損壞，于是又找來了兩個開關(guān)和一個定值電阻，設(shè)計了如圖丙所示的電路，已知電源電壓恒為 U，定值電阻的阻值為 R0，請你完成下面的實驗步驟： i （填寫 S 、 S1 、 S2 的通斷情況），調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片使電壓表示數(shù)為 ； ii （填寫 S 、 S1 、 S2 的通斷情況），保持滑動變阻器的滑片不動，讀出電壓表示數(shù)為 U1； iii 燈泡額定功率的表達(dá)式為 P額= 。 7. 已知某小燈泡的額定電壓為 2.5?V，為了測量該小燈泡的額定功率，小華設(shè)計了如圖所示電路。L 是小燈泡，R 是電阻

10、箱，RP 是滑動變阻器，S 是單刀單擲開關(guān)，S1 是單刀雙擲開關(guān)。 (1) 按電路圖連接好實物電路，連接時開關(guān)應(yīng) ，并將滑動變阻器滑片移至阻值最大處。 (2) 閉合開關(guān) S 后，應(yīng)先把開關(guān) S1 接到觸點 （填“1”或“2”），調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電壓表的示數(shù)為 V，然后把開關(guān) S1 接到另一觸點，保持滑片不動并調(diào)節(jié)電阻箱 R，直到電壓表示數(shù)為 V,，讀出此時電阻箱的示數(shù)為 10?Ω，則小燈泡的額定功率為 W。 答案 1. 【答案】 (1) (2) 斷開；左端 (3) 增大 (4) 0.3 (5) 伏安法 (6)

11、 平均 2. 【答案】 (1) A (2) 0.26；變大 (3) 不正確；燈絲電阻與溫度有關(guān)，不是一個定值，求平均值無意義 (4) 不正確；導(dǎo)體的電阻由本身的材料、長短、粗細(xì)以及溫度等因素決定，與電壓和電流無關(guān) 3. 【答案】 (1) i ii A iii 4 iv 1、3 (2) i 電流表的示數(shù) I 和電阻箱 R 的阻值 RA ii 電阻箱；滑動變阻器滑片位置和電流表的示數(shù) I；電阻箱 R 的阻值 RB iii RA?RB 4. 【答案】 (1) (2) 小燈泡 (3) 0.65；9.62 (4) C 5. 【答案】 (1) (2) A (3) 小燈泡處斷路；R0 處短路 (4) 0.38；0.70；1.216 6. 【答案】 (1) B (2) 小燈泡斷路 (3) 0.625 (4) i 閉合開關(guān) S 、 S1，斷開 S2；U?U額 ii 閉合開關(guān) S 、 S2，斷開 S1 iii U1U額R0 7. 【答案】 (1) 斷開 (2) 1；2.5；2.5；0.625