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八年級數(shù)學(xué)下冊 第4章 一次函數(shù) 4.3 一次函數(shù)的圖象 第1課時 正比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)課件 湘教版.ppt

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1、第4章一次函數(shù),4.3 一次函數(shù)的圖像,第1課時 正比例函數(shù)的圖象和性質(zhì),目標突破,總結(jié)反思,第4章 一次函數(shù),知識目標,4.3一次函數(shù)的圖像,知識目標,1采用圖象法去準確地運用“兩點法”畫正比例函數(shù)的圖象 2在掌握正比例函數(shù)圖象的基礎(chǔ)上,從系數(shù)k的角度去全面分析正比例函數(shù)的性質(zhì)并加以應(yīng)用,目標突破,目標一會畫正比例函數(shù)的圖象,,4.3一次函數(shù)的圖像,解析 (1)根據(jù)兩條直線的表達式知其圖象均過原點,再分別令x1求出y的值,描出各點,根據(jù)兩點確定一條直線畫出函數(shù)圖象;(2)用量角器測量兩直線的夾角,比較分析可得答案.,4.3一次函數(shù)的圖像,解:(1)如圖所示. (2)兩條直線的夾角為90.猜想

2、:當(dāng)兩個一次函數(shù)的系數(shù)之積為1時,兩條直線的夾角為90,即兩條直線互相垂直.,4.3一次函數(shù)的圖像,【歸納總結(jié)】兩點法畫正比例函數(shù)的圖象 (1)描出點A(1,k); (2)過原點O及點A作直線; (3)在直線旁標注所作的正比例函數(shù)的表達式,4.3一次函數(shù)的圖像,4.3一次函數(shù)的圖像,解析 先分別求出函數(shù)yx,yx,y5x的圖象上除(0,0)以外的另一點的坐標,畫出各函數(shù)的圖象,再根據(jù)函數(shù)的圖象可直接解答.,解:三個函數(shù)的圖象如圖所示: 由圖可知,函數(shù)y5x的圖象與x軸正方向所夾的銳角最大,由此可知在正比例函數(shù)ykx(k0)中,k越大,函數(shù)圖象與x軸正方向所夾的銳角越大.驗證略.,4.3一次函數(shù)

3、的圖像,4.3一次函數(shù)的圖像,目標二能運用正比例函數(shù)的圖象及性質(zhì)解題,例3 教材補充例題 已知正比例函數(shù)y(k3)x. (1)當(dāng)k為何值時,函數(shù)的圖象經(jīng)過第一、三象限? (2)當(dāng)k為何值時,y隨x的增大而減??? (3)當(dāng)k為何值時,函數(shù)圖象經(jīng)過點(1,1)?,4.3一次函數(shù)的圖像,解析 (1)根據(jù)正比例函數(shù)的性質(zhì),由函數(shù)的圖象經(jīng)過第一、三象限,可得k30;(2)要使y隨x的增大而減小,則需k3<0;(3)要使函數(shù)圖象經(jīng)過點(1,1),則需x1,y1才能滿足函數(shù)表達式.,解:(1)由題意,得k30,解得k3. (2)由題意,得k3<0,解得k<3. (3)把x1,y1代入y(k3)x中,得1k3

4、,解得k2.,4.3一次函數(shù)的圖像,【歸納總結(jié)】正比例函數(shù)的性質(zhì) (1)k0,圖象經(jīng)過第一、三象限,y隨x的增大而增大 (2)k<0,圖象經(jīng)過第二、四象限,y隨x的增大而減小 (3)若函數(shù)圖象經(jīng)過某點,則該點的坐標滿足函數(shù)表達式;若函數(shù)圖象不經(jīng)過某點,則該點的坐標不滿足函數(shù)表達式,4.3一次函數(shù)的圖像,總結(jié)反思,知識點一正比例函數(shù)的圖象,小結(jié),正比例函數(shù)ykx(k為常數(shù),k0)的圖象是一條經(jīng)過________的直線,原點,點撥 作正比例函數(shù)的圖象通常采用兩點法作圖,4.3一次函數(shù)的圖像,知識點二正比例函數(shù)的性質(zhì),正比例函數(shù)ykx(k為常數(shù),k0),當(dāng)k0時,直線ykx經(jīng)過第__________象限,圖象從左向右________,即y隨x的增大而________;當(dāng)k0時,直線ykx經(jīng)過第__________象限,圖象從左向右________,即y隨x的增大而________,上升,一、三,增大,二、四,減小,下降,4.3一次函數(shù)的圖像,反思,畫出函數(shù)yx的圖象 解:(1)列表: (2)描點 (3)連線 上面的畫法正確嗎?為什么?,圖431,4.3一次函數(shù)的圖像,解:不正確.畫圖象時忽略了自變量的取值范圍,函數(shù)yx的圖象應(yīng)是一條直線.,4.3一次函數(shù)的圖像,

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