《八年級生物上冊 5.2.1《動物的運動》課件4 新人教版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《八年級生物上冊 5.2.1《動物的運動》課件4 新人教版.ppt（35頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、動物的運動,大雁南飛,,,這些動物在做什么？ 它們?yōu)槭裁匆@樣做？,捕食、求偶、遷徙,為了生存和繁殖后代,動物所進行的這一系列有利于他們存活和繁殖后代的活動，叫做動物的行為。,,視頻中看到的那些動物的運動方式是什么？運動器官是什么?,動物運動是動物行為的具體表現(xiàn) ，而動物的運動依賴與一定的身體結構，運動主要是依靠運動系統(tǒng)來完成的。,思考：運動系統(tǒng)是由哪幾部分組成的？,骨連結 如：關節(jié),運動系統(tǒng)的組成,骨骼（多塊骨 骨骼） 肌肉（骨骼?。?,對照家兔的骨骼圖，說說自 己四肢的骨骼。,大家說,骨和骨骼的區(qū)別,討論,許多塊骨通過一定的方式連結而成的整體，構成身體的某一部分，叫做骨骼。如上肢骨

2、就是骨骼，因為它是有尺骨，橈骨等許多塊具 的骨組成的整體；成年人 骨骼是由206塊骨通過不同的方式連結成的。而單獨的一塊則是骨，如肱骨、肋骨等。,骨和骨骼的區(qū)別,骨 連 結,,不活動的：如顱骨間的連結。,半活動的：如脊椎骨間的連結。,能活動的（關節(jié)）：如腕骨與 尺骨、橈骨間的連結。,相關鏈接,關節(jié)頭,關節(jié)囊,關節(jié)腔,關節(jié)窩,關節(jié)軟骨,,關節(jié)面,,,,,,關 節(jié),關節(jié)的特點：1.靈活；2.牢固。 關節(jié)囊內壁能分泌滑液，潤滑著既光滑又有彈性的關節(jié)軟骨，關節(jié)軟骨可減少兩骨間的摩擦和緩沖運動動時的震動，所以關節(jié)十分靈活。 關節(jié)囊是由堅韌的結締組織構成的，還附有許多韌帶，把相鄰的兩骨牢牢地連在一起，所以

3、關節(jié)又十分牢固。,1、大吊車的哪些部位相當于動物的關節(jié)？ 大吊車的可活動部分相當于動物的關節(jié)，如吊車臂與車體之間部分。,考考你,2、除哺乳動物外，其他脊椎動物的骨骼也有關節(jié)嗎？ 都有關節(jié)。,3、蚯蚓體內有肌肉，但是沒有骨骼，這是它不能快速運動的一個原因嗎？ 蚯蚓體內有肌肉，但是沒有骨骼，這是它不能快速運動的一個重要原因。,考考你,4、舉例說出，人體都有哪些部位有關節(jié)？ 人體有關節(jié)的部位很多，主要分布在四肢上，如上肢的肩關節(jié)、肘關節(jié)、腕關節(jié)、指關節(jié)等；下肢的髖關節(jié)、膝關節(jié)、踝關節(jié)、趾關節(jié)等。,考考你,,,,,,關節(jié),關節(jié),骨,肌,肌,肩,肱,肱二頭,肱三頭,肘,小結：關節(jié)一般由兩塊骨構成

4、。,思考：一組肌肉的兩端是附著在一塊骨上，還是分別附著在不同骨上，這對于運動有什么意義？,一組肌肉的兩端是附著在不同的骨上，能牽拉相鄰的骨產生運動。,骨 骼 肌,,肌腹：中間較粗的部分,,,肌腱：兩端較細的 呈乳白色的部分， 肌腱 可繞過關節(jié)連 在不同的骨上,骨骼肌由肌腹和肌腱組成。骨骼肌有受刺激而收縮的特性,骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能推開骨，因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合活動的。,骨骼肌,骨、關節(jié)和肌肉的協(xié)調配合,舉起胳膊,做一下屈肘和伸肘動作,體會分別是哪塊肌肉在用力?,,請你試試,肱二頭肌， 肱三頭肌。,屈肘,舒張,收縮,肱三頭肌， 肱二頭肌。,伸肘,收縮,舒張,,兩臂自然下垂

5、時， 肱二頭肌（ ）， 肱三頭肌（ ）。 直臂垂直提一桶水時， 肱二頭肌（ ）， 肱三頭肌（ ）。,舒張,舒張,收縮,收縮,自我領悟,運動的完成,運動產生的過程：,,,神經刺激,,,骨骼肌,骨,收縮,（繞關節(jié)運動）,歸納：,骨骼肌收縮，牽動骨繞著關 節(jié)活動，軀體就產生了運動,思考：只有運動器官，運動就能完成嗎？理由呢。,,運動是由運動系統(tǒng)，神經系統(tǒng)，呼吸系統(tǒng)，循環(huán)系統(tǒng)，呼吸系統(tǒng)相互配合，共同完成。,動力,杠桿,支點,,,,1、把骨骼肌連在骨上的結構是（ ） A關節(jié) B韌帶 C關節(jié)囊 D肌腱,D,2、人體某部位骨骼肌癱瘓，其原因可能是（ ） A骨骼肌過度疲勞 B控制骨骼肌的神經受損傷 C長期缺乏運動 D骨骼肌的某些肌纖維受損傷,B,小試身手,,,3、哺乳動物在運動過程中需要能量，與能量的來源有關的主要是（ ） 呼吸系統(tǒng) 生殖系統(tǒng) 神經系統(tǒng) 消化系統(tǒng) 內分泌系統(tǒng) 循環(huán)系統(tǒng) A B C D,C,小試身手,,,每天課間，同學們都要通過做廣播操來鍛煉身體。有些同學做廣播操時很認真，而有些同學不認真做操，應付了事，動作不到位。他們運動系統(tǒng)的運動程度是否相同？,暢所欲言,,,,,,說說這節(jié)課你學到了什么 ?,收獲園地,思考:動物的運動對動物的生存有什么意義?,有利于覓食和避敵，以適應復雜多變的環(huán)境。,