安徽省合肥市2019年九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 24《劉姥姥進(jìn)大觀園》課件 新人教版.ppt
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1、24 劉姥姥進(jìn)大觀園,瀟湘館,,節(jié)選自紅樓夢(mèng),原名石頭記,是我國(guó)古代優(yōu)秀的長(zhǎng)篇小說(shuō)之一。小說(shuō)以賈寶玉、林黛玉的愛(ài)情悲劇為中心,描寫(xiě)了賈府由盛到衰的變化,揭露了封建貴族的腐朽生活,反映了封建社會(huì)走向沒(méi)落的趨勢(shì)。,【曹雪芹】(約1715年5月28日約1763年2月12日)名沾,字夢(mèng)阮,號(hào)雪芹。從他曾祖曹璽開(kāi)始,三代世襲江寧織造的官職。,作者作品,曹雪芹的一生恰好經(jīng)歷了曹家由盛而衰的過(guò)程,由一個(gè)貴公子降為落魄的寒士,這一經(jīng)歷促使他對(duì)過(guò)去的經(jīng)歷作出一番深刻而痛苦的回顧。這就為他寫(xiě)紅樓夢(mèng)準(zhǔn)備了良好的基礎(chǔ)。,劉姥姥與賈家的來(lái)歷: 女婿姓王,小名狗兒,祖上曾在京作小官,與王夫人之父連宗,此事只有“王夫人
2、與王夫人之大兄鳳姐之父知有此連宗之族,余者皆不認(rèn)識(shí)”!狗兒祖父只有一個(gè)兒子,已故。狗兒的父親也只有狗兒一個(gè)兒子,因家業(yè)蕭條,搬回原鄉(xiāng)住。狗兒與嫡妻劉氏生有一子一女,劉氏便是劉姥姥的女兒了。劉姥姥“是個(gè)積年的老寡婦”,只有一女,女婿將劉姥姥接了來(lái)一起住,幫帶帶孩子。劉姥姥老來(lái)有所依靠,“遂一心一計(jì),幫襯著女兒女婿過(guò)活起來(lái)”。,人物簡(jiǎn)介,劉姥姥進(jìn)大觀園:出自中國(guó)古典四大名著之首紅樓夢(mèng),又名石頭記。 劉姥姥進(jìn)大觀園后表演了一場(chǎng)“笑”劇。這場(chǎng)“笑”劇是由鳳姐、鴛鴦等人導(dǎo)演的。她們覺(jué)得劉姥姥的言行舉止與大觀園有些格格不入,甚至很滑稽可笑,于是就拿劉姥姥來(lái)開(kāi)涮,取笑。這場(chǎng)“笑”劇的背后包含著作者的悲憫與尊
3、敬。同時(shí),也透過(guò)了劉姥姥的眼睛映射出賈府朱門(mén)酒肉臭的景象,對(duì)賈府的腐敗進(jìn)行了深重的譴責(zé)。,1. 疏通字詞,了解文意,了解課文中怎樣描寫(xiě) 人物的特點(diǎn)。 2. 整體感知本文的結(jié)構(gòu)內(nèi)容。 3分析、概括劉姥姥的性格特點(diǎn),學(xué)習(xí)刻畫(huà)人 物的方法。 4把握劉姥姥這一人物形象的特點(diǎn)。 5體會(huì)作者寫(xiě)這場(chǎng)“笑劇”的用意。,學(xué)習(xí)目標(biāo),音。 戧金 撮弄 發(fā)怔 岔氣 筵席 蓼溆 敁敠 篾片 麈尾 瀟湘 砒霜 蓼溆 促狹 秋爽齋,讀準(zhǔn)字音,(qin),(cu),(ch),(yn),(lio x),(din duo),(mi),(zh),(xio),(p),(lio x),(c),(zhi),(zh
4、ng),、文中共出現(xiàn)了哪些人?你知道他們之間的關(guān) 系嗎? 2、這些人中重點(diǎn)寫(xiě)了哪幾個(gè)人?你記得她們的姓名和居室名稱(chēng)嗎? 、課文是以什么為線(xiàn)索,給大家展示了大觀園的風(fēng)貌的? 、找出劉姥姥游賞大觀園的游程路線(xiàn)。,整體感知,第一部分:(1-3)寫(xiě)鳳姐、鴛鴦等人設(shè)局取笑劉姥姥。,理清結(jié)構(gòu),第三部分:(11)寫(xiě)劉姥姥上演“笑”劇后的感慨及鳳姐、鴛鴦的歉意。,第二部分:(4-10)寫(xiě)劉姥姥上演“笑”劇的過(guò)程。,閱讀第一部分,思考:,1.從劉姥姥的視角來(lái)看,賈府具有怎樣的特點(diǎn)?,,在劉姥姥的眼里,賈府彰顯了豪門(mén)的富貴,賈府之大、之顯赫、之奢華無(wú)與倫比。在吃穿住行等方面,都令劉姥姥大開(kāi)眼界,更加顯現(xiàn)出當(dāng)時(shí)兩個(gè)
5、階層的巨大差別。,2.鳳姐和鴛鴦為什么要拿劉姥姥作為“女清客”?,讓大家狂笑一回,增加生活樂(lè)趣,更重要的是為了博賈母一笑。,課文解析,閱讀第二部分,思考:,1.第四段中鴛鴦“悄悄的囑咐了劉姥姥一席話(huà)”的內(nèi)容是什么?三者各是什么角色?,吩咐劉姥姥按照她們?cè)O(shè)計(jì)的程序進(jìn)行表演,其中不乏威逼利誘等內(nèi)容。鳳姐和鴛鴦是策劃者,劉姥姥是表演者。,2.第五段中為什么不當(dāng)差的鴛鴦,今天偏要當(dāng)差?,確?!坝?jì)劃”的成功實(shí)施,足見(jiàn)對(duì)此事的重視。,3.劉姥姥為什么甘愿當(dāng)“女清客”?,劉姥姥本次進(jìn)大觀園主要是感謝上次進(jìn)大觀園時(shí)賈府對(duì)她的幫助,當(dāng)“女清客”正好為她討好賈母等人提供了表現(xiàn)的舞臺(tái),同時(shí),也反映了劉姥姥的老道、世
6、故,但其中也有無(wú)可奈何的成分。,4.第六段中為什么“單拿了一雙老年四楞象牙鑲金的筷子給劉姥姥”和“偏揀了一碗鴿子蛋放在劉姥姥桌上”?,給劉姥姥安排沉重的筷子,送一碗她沒(méi)有見(jiàn)過(guò)、不好夾取的鴿子蛋,是為了確保取笑的效果。,5.第七段中眾人先是“發(fā)怔”,而后才大笑起來(lái)?,因?yàn)楸娙藦奈绰?tīng)說(shuō)過(guò)如此粗鄙的言語(yǔ),所以“發(fā)怔”,后來(lái)細(xì)思起來(lái),她的話(huà)雖粗鄙但生動(dòng)形象,所以大笑。,6.第7、8兩段細(xì)致地描寫(xiě)了各具情態(tài)的笑,請(qǐng)說(shuō)說(shuō)主要人物的笑有什么不同,反映了他們?cè)鯓拥男愿裉攸c(diǎn)?,鳳姐、鴛鴦的笑而不露,反映出她們善于計(jì)謀,愛(ài)耍小手段、取笑、捉弄人的性格特點(diǎn);,賈母笑得眼淚流了出來(lái),反映出她仁慈、富有同情心的性格特點(diǎn)
7、 。,惜春笑得肚子疼,讓奶姆給揉腸子,反映出她嬌氣、孩子氣的性格特點(diǎn);,寶玉笑時(shí)鉆到賈母的懷里,反映出他的天真、孩子氣的性格特點(diǎn);,林黛玉的笑又極力控制,反映出她含蓄、有教養(yǎng)而又謹(jǐn)慎的性格特點(diǎn);,探春、史湘云、薛姨媽的笑自然流露,反映出她們率真、爽朗、不受拘束的性格特點(diǎn);,笑,劉姥姥便伸筷子要夾,哪里夾的起來(lái),滿(mǎn)碗里鬧了一陣,好容易撮起一個(gè)來(lái),才伸著脖子要吃,偏又滑下來(lái),滾在地下。,7.賞析黑體字的表達(dá)作用。,“鬧”、“撮”兩字寫(xiě)出了劉姥姥使不習(xí)慣沉且滑的筷子,夾不住鴿子蛋,以至于鴿子蛋滿(mǎn)碗亂跑的情形,生動(dòng)、傳神地寫(xiě)出了劉姥姥夾鴿子蛋時(shí)的窘態(tài);“伸”字突出了劉姥姥吃鴿子蛋時(shí)的小心翼翼而又憨態(tài)可
8、掬;“滑”和“滾”兩字寫(xiě)出了筷子光滑、鴿子蛋小,且鴿子蛋掉下時(shí)速度之快??傊?,這些動(dòng)詞就生動(dòng)傳神地寫(xiě)出了劉姥姥吃鴿子蛋時(shí)的滑稽可笑而又憨態(tài)可掬的神態(tài),突出了劉姥姥的樸素、小心翼翼、怯懦的性格特點(diǎn) 。,閱讀第三部分,思考:,劉姥姥明知道是拿她“取笑兒”,為什么還積極配合?,因?yàn)閯⒗牙阎励x鴦和鳳姐是想要哄賈母開(kāi)心,所以就扮演了一個(gè)小丑的角色,賣(mài)力表演,裝傻,營(yíng)造出強(qiáng)烈的喜劇效果。,劉姥姥進(jìn)大觀園后表演了一場(chǎng)“笑”劇。這場(chǎng)“笑”劇是誰(shuí)導(dǎo)演的?她們?yōu)槭裁匆獙?dǎo)演這場(chǎng)“笑”???這場(chǎng)“笑”劇的背后包含了作者什么樣的思想感情 ?,綜觀全文,探究“笑”意:,劉姥姥進(jìn)大觀園后表演的這場(chǎng)“笑”劇,是由鳳姐、鴛鴦等
9、人導(dǎo)演的。她們覺(jué)得劉姥姥的言行舉止與大觀園有些格格不入,甚至很滑稽可笑,于是就拿劉姥姥來(lái)開(kāi)涮,取笑。 這場(chǎng)“笑”劇的背后包含著作者的悲憫與尊敬,作者正是以悲憫尊敬的眼光來(lái)描寫(xiě)劉姥姥這位胼手胝足,換取溫飽的小人物;同時(shí),作者也透過(guò)了劉姥姥的眼睛映射出賈府朱門(mén)酒肉臭的景象,對(duì)賈府的腐敗進(jìn)行了深重的譴責(zé)。,“笑”里有乾坤,賈母:年老位尊,毫不拘束,盡情而笑。也顯出愛(ài)孫之情。 寶玉:頑皮、侍寵撒嬌的情態(tài)。 王夫人:保持著一家之主的雍容與尊貴,心知肚明,動(dòng)作傳神。 薛姨媽?zhuān)弘m是??停膊槐氵^(guò)于放肆;身為長(zhǎng)輩,與王夫人關(guān)系親密,也不必憋著。 史湘云:豪放大度,頗有男兒豪放不羈、灑脫之風(fēng)。 林黛玉:文靜節(jié)
10、制,體質(zhì)嬌弱。,探春:個(gè)性要強(qiáng),果敢干練,毫無(wú)拿捏之態(tài)。 惜春:嬌柔,年紀(jì)最小,有奶姆相伴,不能與寶玉爭(zhēng)寵。 丫鬟仆人:笑得勉強(qiáng),不敢傷俗越禮,還要盡奴才的職分。,一個(gè)小小的場(chǎng)面,簡(jiǎn)單的一“笑”,“笑”出了每個(gè)人的身份、地位、性格、體質(zhì),也“笑”出了曹雪芹才子的大手筆。,不“笑”之中有玄機(jī),鳳姐、鴛鴦:笑劇的導(dǎo)演,早有心理準(zhǔn)備,“掌著”、“讓”只為增加喜劇效果。 迎春、寶釵未寫(xiě),不好寫(xiě),故不寫(xiě),留給讀者想象的空間。 迎春:信佛,心如枯木,不為鬧劇所動(dòng)。 薛寶釵:要做標(biāo)準(zhǔn)的大家閨秀,言行舉止,中規(guī)中矩,工于心計(jì),城府頗深,故作端莊之淑女樣,思之令人生厭。,原文回放,原是鳳姐和鴛鴦商議定了,單拿了
11、一雙老年四楞象牙鑲金的筷子與劉姥姥。劉姥姥見(jiàn)了,說(shuō)道:“這叉巴子比俺那里鐵掀還沉,哪里拿的動(dòng)他?!?“老劉,老劉,食量大如牛,吃個(gè)老母豬不抬頭。” 也照樣換上一雙烏木鑲銀的。劉姥姥道:去了金的,又是銀的,到底不及俺們那個(gè)伏手?!? 嘆道:“別的罷了,我只愛(ài)你們家這行事!怪道說(shuō):禮出大家?!? “姑娘說(shuō)哪里的話(huà)?咱們哄著老太太開(kāi)個(gè)心兒,有什么好惱的!你先囑咐我,我就明白了,不過(guò)大家取笑兒。我要惱,也就不說(shuō)了。”,讀一讀,悟悟人物形象,劉姥姥進(jìn)了大觀園,一個(gè)鄉(xiāng)下人進(jìn)了美輪美奐的大觀園,處處感到新鮮,處處感到好奇,也因此鬧了很多笑話(huà)。因?yàn)檫@些內(nèi)容完全不同于賈府的生活體驗(yàn),大家覺(jué)得新鮮有趣! 至于
12、劉姥姥種種少見(jiàn)多怪的話(huà)語(yǔ)與舉動(dòng),雖引人發(fā)笑,但那是因?yàn)樗郧皬臎](méi)見(jiàn)過(guò)這些人事物,當(dāng)然處處透露出新鮮無(wú)知,好奇多問(wèn),處處引起哄堂大笑。 不過(guò),她對(duì)每項(xiàng)新奇東西所引出來(lái)的神態(tài),流露的每一句言詞,純?nèi)怀鲎员拘蕴煺?,恰如身份,并不帶絲毫牽強(qiáng)附會(huì),矯揉做作。所以她雖俗,卻俗得可愛(ài)。,人物形象,劉姥姥面對(duì)賈家生活的豪奢,卻不是表現(xiàn)出羨慕的情狀,反而只是一心一意計(jì)算著平實(shí)的居家生計(jì)的方便和舒適:金、銀的筷子反而不及平常的伏手好用......作者利用幾個(gè)細(xì)節(jié)塑造出劉姥姥的樸素實(shí)在的老農(nóng)婦形象。,一個(gè)七十五歲的老人,為了生活,她扯下了自己的尊嚴(yán),戴上一副丑角的面譜,變成一個(gè)引人發(fā)笑的對(duì)象。劉姥姥是丑角,但她決
13、不是傻子,她早已知道是為了哄老太太開(kāi)心 所以,劉姥姥不是傻子,而是一位“大智若愚”的人物,為了環(huán)境的需要,她不得不裝作愚者,以此獲得別人的同情,希望得到些恩惠。,劉姥姥,,1、 迂回戰(zhàn)術(shù),拐彎抹角。 2、 伺機(jī)索求報(bào)答,與人方便,自己方便 。 3、 逢場(chǎng)作戲,隨機(jī)應(yīng)變,自輕自賤 。 4、 少見(jiàn)多怪,老露憨相,出盡洋相。,,奴性,劉姥姥在全書(shū)中的作用: 第一、轉(zhuǎn)換描寫(xiě)角度 。第二、劉姥姥前后表現(xiàn)的對(duì)比。 第三、劉姥姥和四大家族的對(duì)比。,拓展延伸,第一,轉(zhuǎn)換描寫(xiě)角度,劉姥姥既然是圈子外的人,那她進(jìn)入這個(gè)圈子時(shí)必定是新鮮的、緊張的、好奇的。從這個(gè)角度來(lái)描寫(xiě)賈府,描寫(xiě)大觀園,使讀者有些疲勞神經(jīng)又興奮起
14、來(lái)。 劉姥姥逛大觀園和賈政逛大觀園的描寫(xiě)完全不同。賈政逛大觀園是文人的逛,夾雜些個(gè)詩(shī)詞歌賦,他們的評(píng)論也是士大夫式的。 劉姥姥的逛是走馬觀花式的,類(lèi)似現(xiàn)代人的旅游,主要靠視覺(jué)刺激,毫無(wú)顧忌地發(fā)表心中最直接的想法。說(shuō)這園子比畫(huà)上的還要好,稱(chēng)贊惜春是神仙托生的,看到省親別墅說(shuō)是大廟就要拜,這種種議論非劉姥姥來(lái)說(shuō)不可。這可以說(shuō)是整本紅樓夢(mèng)對(duì)大觀園描寫(xiě)最熱鬧的一次了。,第二,劉姥姥前后表現(xiàn)的對(duì)比,劉姥姥在前兩次進(jìn)賈府的表現(xiàn)可以說(shuō)是可笑的,但她第三次出現(xiàn)救巧姐并收留她卻是可敬的。前面越是可笑,后面就越是可敬。 有誰(shuí)能想到之前在大觀園內(nèi)被眾人取笑,被鳳姐當(dāng)猴兒耍的農(nóng)村姥姥,竟然是巧姐的救命恩人呢?
15、真是世事無(wú)常啊。,四大家族從烈火烹油到樹(shù)倒猢猻散可以說(shuō)是一場(chǎng)夢(mèng),這場(chǎng)夢(mèng)中唯一讓人感到真實(shí)的就是劉姥姥的故事。因?yàn)榍罢呤潜瘎?,悲劇總是讓人感覺(jué)虛幻;后者是喜劇(別誤會(huì),喜劇不是說(shuō)讓人發(fā)笑的劇?。?,喜劇讓人覺(jué)得踏實(shí)。 誰(shuí)能說(shuō)巧姐在劉姥姥家平平安安度過(guò)一生不比在賈府做千金大小姐來(lái)得幸福呢?也許曹雪芹也想過(guò),如果自己生在普普通通的農(nóng)民家里,平凡地過(guò)一輩子就不會(huì)有現(xiàn)在的痛苦了吧。,第三,劉姥姥和四大家族的對(duì)比,在諸多對(duì)比之下劉姥姥的生活與賈府人的生活是天差地別的,然而劉姥姥卻是走到最后的人,他不僅走到最后還救了巧姐,平平凡凡的劉姥姥繼續(xù)平凡快樂(lè)地生活,而之前生活在富貴鄉(xiāng)的賈府人卻都遭到迫害,死的死散
16、的散,結(jié)局悲慘。,通過(guò)劉姥姥總結(jié)紅樓夢(mèng):,小說(shuō)基本上以劉姥姥一進(jìn)榮國(guó)府受鳳姐接濟(jì)為開(kāi)始,以劉姥姥三進(jìn)榮國(guó)府救巧姐為結(jié)束,劉姥姥先是處在被接濟(jì)的角度,后卻轉(zhuǎn)為搭救別人的身份,體現(xiàn)出賈府由興盛轉(zhuǎn)為衰敗的變化。,劉姥姥這個(gè)人物從小說(shuō)開(kāi)始貫穿到結(jié)尾。 被黛玉稱(chēng)為“母蝗蟲(chóng)”的劉姥姥,身為富貴鄉(xiāng)局外人的劉姥姥,這獨(dú)一無(wú)二的姥姥見(jiàn)證了賈府的由盛到衰。作者也借用劉姥姥這一形象諷刺了封建權(quán)貴階級(jí)的權(quán)勢(shì)。,課堂小結(jié),同學(xué)們,今天我們一起學(xué)習(xí)了劉姥姥進(jìn)大觀園一文,相信大家對(duì)文章情節(jié)及人物性格都有所了解,尤其是對(duì)劉姥姥的表現(xiàn)一定印象深刻,要想有更多的了解可以全面閱讀紅樓夢(mèng)。,1.下面是紅樓夢(mèng)中的人物描寫(xiě),請(qǐng)說(shuō)說(shuō)分別寫(xiě)的是誰(shuí)? (1)一雙丹鳳三角眼,兩彎柳葉吊梢眉,身量苗條,體格風(fēng)騷,粉面含春威不露,丹唇未啟笑先聞。 (2)兩彎似蹙非蹙罥煙眉,一雙似喜非喜含情目。態(tài)生兩靨之愁,嬌襲一身之病。 (3)唇不點(diǎn)而紅,眉不畫(huà)而翠,面若銀盆,眼如水杏。 (4)霽月難逢彩云易散,心比天高身為下賤。,課后學(xué)習(xí),【交流】(1)王熙鳳(2)林黛玉(3)薛寶釵(4)晴雯,2.課外閱讀紅樓夢(mèng),
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