《高中語(yǔ)文新同步蘇教版選修傳記選讀課件：4 孔子評(píng)傳》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中語(yǔ)文新同步蘇教版選修傳記選讀課件：4 孔子評(píng)傳（35頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、異彩紛呈 千姿百態(tài)傳記體類(lèi)舉隅孔子評(píng)傳孔子評(píng)傳鏈鏈接接文文導(dǎo)導(dǎo)讀讀課課基基礎(chǔ)礎(chǔ)習(xí)習(xí)新新知知預(yù)預(yù)f p l b zun p po chn x zu hn z q q yu l 蓄蓄 畜畜 憒憒 潰潰 漠漠 莫莫 訌訌 杠杠 贍養(yǎng)贍養(yǎng) 撫養(yǎng)撫養(yǎng) 膜拜膜拜 崇拜崇拜 “漠不關(guān)心漠不關(guān)心”形容對(duì)人或事物感情冷漠，一點(diǎn)兒形容對(duì)人或事物感情冷漠，一點(diǎn)兒 不關(guān)心。不關(guān)心?！澳魂P(guān)心漠不關(guān)心”這個(gè)成語(yǔ)不能帶賓語(yǔ)。不合語(yǔ)境。這個(gè)成語(yǔ)不能帶賓語(yǔ)。不合語(yǔ)境?！凹媸詹⑿罴媸詹⑿睢敝赴褍?nèi)容不同、性質(zhì)相反的東西都指把內(nèi)容不同、性質(zhì)相反的東西都 吸收進(jìn)來(lái)。符合語(yǔ)境。吸收進(jìn)來(lái)。符合語(yǔ)境。“風(fēng)塵仆仆風(fēng)塵仆仆”形容旅途奔波，辛苦

2、勞累的樣子。形容旅途奔波，辛苦勞累的樣子。符合語(yǔ)境。符合語(yǔ)境?！把普T循循善誘”指善于有步驟地引導(dǎo)別人學(xué)習(xí)。符指善于有步驟地引導(dǎo)別人學(xué)習(xí)。符 合語(yǔ)境。合語(yǔ)境?！安豢伤甲h不可思議”指不可想象，不能理解。此處強(qiáng)調(diào)指不可想象，不能理解。此處強(qiáng)調(diào) 蠻橫，不通情理，故應(yīng)該用蠻橫，不通情理，故應(yīng)該用“不可理喻不可理喻”?！安豢衫碛鞑豢衫碛鳌毙稳莨虉?zhí)形容固執(zhí) 或蠻橫，不通情理。或蠻橫，不通情理?！岸δ咳径δ咳尽毙稳菀?jiàn)得多聽(tīng)得多了之后，無(wú)形之形容見(jiàn)得多聽(tīng)得多了之后，無(wú)形之 中受到影響。此處強(qiáng)調(diào)親耳聽(tīng)到、親眼看到，應(yīng)該用中受到影響。此處強(qiáng)調(diào)親耳聽(tīng)到、親眼看到，應(yīng)該用“耳聞目睹耳聞目睹”?！盁o(wú)所適從無(wú)所適從”指不知道依從誰(shuí)好；不知道按哪個(gè)指不知道依從誰(shuí)好；不知道按哪個(gè) 辦法做才好。此處強(qiáng)調(diào)不能得出一致的結(jié)論，故用辦法做才好。此處強(qiáng)調(diào)不能得出一致的結(jié)論，故用“莫衷一是莫衷一是”。探探究究研研文文本本精精提提能能精精學(xué)學(xué)精精練練點(diǎn)擊右圖進(jìn)入點(diǎn)擊右圖進(jìn)入Thank you for watching!