2011年高二語文同步測試:1.2《談中國詩》(語文版必修5)
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111 《談中國詩》同步練習 1.下列各組詞語中加點的字注音完全正確的一組是( ) A.羨妒(xiàn) 嫉恨(jí) 會稽(huì) 精髓(suǐ) B.顰蹙(cù) 內(nèi)疚(jiù) 皮夾(jiā) 深摯(zhì) C.無垠(yíng) 熬夜(áo) 瞭望(liào) 混沌(dùn) D.桃核(hāi) 侈談(shē) 盡快(jǐn) 睿智(ruì) 2.下列各組詞語中,沒有錯別字的一項是( ) A.叫囂 回長蕩氣 數(shù)見不鮮 B.混沌 聊以慰籍 斬釘截鐵 C.褻瀆 臥薪嘗膽 必恭必敬 D.寡陋 驚天動地 義憤填贗 3.下列句子有語病的一項是( ) A.我們對于“比較文學”是個陌生的概念,讀讀錢鐘書的《談中國詩》或許能引你走出陌生的境地。 B.具有文學良心和鑒別力的人像嚴正的科學家一樣,避免泛論、概論這類高帽子、空頭大話。 C.中國詩用疑問語氣做結(jié)束的,比我所知道的西洋任何一詩來得多,這是極耐尋味的事實。 D.我們也有厚重的詩,給情感、思戀和典故壓得腰彎背斷。 4.下列各句中標點符號使用正確的一項是( ) A.長詩這個名稱壓根兒是自相矛盾,最長的詩不能需要半點鐘以上的閱讀。 B.中國詩跟西洋詩在內(nèi)容上無甚差異:中國社交詩特別多,宗教詩幾乎沒有,如是而已。 C.譬如田園詩——不是浪漫主義神秘地戀愛自然,而是古典主義的逍遙林下,有人認為是中國詩的特色。 D.英法德意俄捷克各國詩都利用過這個公式。 5.下列句子中,加點成語使用不恰當?shù)囊痪涫牵?) A.他不能對整個本國詩盡職,因為也沒法“超以象外,得其環(huán)中”,有居高臨遠的觀點。 B.中國詩一蹴而至崇高的境界,以后就缺乏變化,而且逐漸腐化。 C.報到那天,我在陌生的教室里與五十多位同學不期而遇。 D.問而不答,以問為答,給你一個回腸蕩氣的沒有下落,吞言咽理的沒有下文。 6.下面8個句子順序混亂,排列正確的一項是( ) ①具有文學良心和鑒別力的人像嚴正的科學家一樣,避免泛論、概論這類高帽子、空頭大話。他會牢記詩人勃萊克的快語:“作概論就是傻瓜”。 ②什么是中國詩的一般印象呢? ③一個只讀中國詩的人決不會發(fā)生這個問題。 ④發(fā)這個問題的人一定是位外國讀者,或者是位能欣賞外國詩的中國讀者。 ⑤他能辨別,他不能這樣籠統(tǒng)地概括。他要把每個詩人的特殊、個獨的美一一分辨出來。 ⑥假如一位只會欣賞本國詩的人要作概論,他至多就本國詩本身分成宗派或時期而說明彼此的特點。 ⑦因此,說起中國詩的一般印象,意中就有外國人和外國詩在。 ⑧他不能對整個本國詩盡職,因為也沒法“超以象外,得其環(huán)中”,有居高臨遠的觀點。 A.①②④⑤③⑥⑦⑧ B.②④③⑤①⑥⑧⑦ C.①③⑤④②⑥⑦⑧ D.②①③④⑤⑥⑧⑦ 剖析精彩文段 閱讀下面的文字,完成7—10題。 貴國愛倫·坡主張詩的篇幅愈短愈妙,“長詩”這個名稱壓根兒是自相矛盾,最長的詩不能需要半點鐘以上的閱讀。他不懂中文,太可惜了。中國詩是文藝欣賞里的閃電戰(zhàn),平均不過兩三分鐘。比了西洋的中篇詩,中國長詩也只是聲韻里的輕鳶剪掠。當然,一篇詩里不許一字兩次押韻的禁律限制了中國詩的篇幅??墒?,假如鞋子形成了腳,腳也形成了鞋子;詩體也許正是詩心的產(chǎn)物,適配詩心的需要。比著西洋的詩人,中國詩人只能算是櫻桃核跟二寸象牙方塊的雕刻者。不過,簡短的詩可以有悠遠的意味,收縮并不妨礙延長,仿佛我們要看得遠些,每把眉眼顰蹙。外國的短詩貴乎尖刻斬截。中國詩人要使你從“易盡”里望見了“無垠”。 一位中國詩人說:“言有盡而意無窮?!绷硪晃辉娙苏f:“狀難寫之景,如在目前;含不盡之意,見于言外。”用最精細確定的形式來逗出不可名言、難于湊泊的境界,恰符合魏爾蘭論詩的條件: 那灰色的歌曲 空泛聯(lián)接著確切。 這就是一般西洋讀者所認為中國詩的特征:富于暗示。我愿意換個說法,說這是一種懷孕的靜默。說出來的話比不上不說出來的話,只影射著說不出來的話。 7.對上面兩段話內(nèi)容的理解,不恰當?shù)囊豁検牵?) A.中國詩講究藝術(shù)上的精致,簡短的詩也應(yīng)有悠遠的意味。 B.中國詩歌創(chuàng)作以篇幅短小見長,比較深奧難于理解。 C.魏爾蘭也主張詩歌應(yīng)有深遠的意境,富有含蓄和暗示性。 D.押韻上的禁律并不是造成中國詩篇幅短的根本原因。 8.對上面兩段話的評析和由這兩段話引發(fā)的聯(lián)想,不恰當?shù)囊豁検牵?) A.形式與旨趣,相依更應(yīng)相諧,詩歌創(chuàng)作如是,小說、散文何嘗不是? B.中國詩與西洋詩在創(chuàng)作思想上確有共識,讀錢文可見一斑。 C.中國詩人在精雕細刻中練就了技藝,但會不會束縛才智,讓人思度。 D.行文機巧:明揚中國詩歌之長處,暗譏西洋詩歌之短弊。 9.“鞋子形成了腳,腳也形成了鞋子”是什么修辭手法,具體含意是什么? 10.怎樣理解“我們要看得遠些,每把眉眼顰蹙”? 綜合拓展提升 (一)閱讀下面的文字,完成11—15題。 古往今來,青青翠竹吸引了無數(shù)詩人和畫家,成為我國詩畫的傳統(tǒng)題材。早在《詩經(jīng)》中就有提到竹子的詩:“(甲)?!钡搅颂拼?,竹詩竹畫大為興盛。蕭悅工畫竹,有雅趣,白居易曾為之題《畫竹歌》:“舉頭忽看不似畫,低耳靜聽疑有聲。”寫竹子的詩,名篇佳句頗多。如孟浩然的《夏日南亭懷辛大》“(乙)”、韓翃的《秋齋》“(丙)”等,都生動地表現(xiàn)了竹子的聲音和動態(tài)。 宋代涌現(xiàn)了更多的竹畫家。蘇東坡就是一位畫竹的藝術(shù)大師。他畫竹氣魄極大,“從地起一直至頂”,線條和筆力都很強勁。元代文人畫興起后,畫竹更為盛行。四大家之一倪云林的畫,大都是修竹數(shù)竿,意境蕭疏,具有獨特的風格。明代畫家蜂起。王紱畫竹名馳天下,邵二泉題他的《墨汁》詩說“(?。?,道出了他畫竹的高超技藝。徐渭(字文長)創(chuàng)畫雪竹的方法,所畫極為精絕。有人評論說:“徐文長先生畫雪竹,純以明代瘦筆破筆燥筆斷筆為之,絕不類竹;然后以淡墨水勾染而出,枝間葉上,罔非積雪,竹之全體,在隱約間矣?!? 到清代,我國特有的畫竹技法得到進一步發(fā)展,風格也更加多樣化。揚州八怪異軍突起,為竹畫開創(chuàng)了前所未有的新局面。八怪之一的金冬心格調(diào)清新,淳樸而拙厚。鄭板橋更擅長畫竹,他題于竹畫的詩數(shù)以百計,豐富多彩,把自己的人生態(tài)度融進了對竹子的生態(tài)描繪之中。 竹子在我國傳統(tǒng)詩畫藝術(shù)中得到如此厚愛不是偶然的,因為它具有寧折不彎的豪氣和“中通外直”的度量,成為中華世族品格的一種象征。當代畫家李苦禪所寫“未出土時便有節(jié),及凌云處尚虛心”,道出了中國竹文化的精髓。 11.(甲)、(乙)、(丙)、(?。┧奶帲鳛槔C的詩句各是哪一項(只填序號)( ) A.荷風送香氣,竹露滴清音 B.蕭蕭數(shù)竹不勝看,到此方知畫竹難。誰信中書曾放筆,片時行盡楚江干 C.隔牖風吹竹,開門雪滿山 D.山月皎如晝,霜風時動竹。夜半鳥驚棲,窗前人獨宿 E.秩秩斯干,幽幽南山。如竹苞矣,如松茂矣 甲______________乙________________丙________________丁_________________ 12.下面的詞語分別能表現(xiàn)A蕭悅、B蘇軾、C倪云林、D金冬心中哪三位竹畫家的藝術(shù)特色?(只填序號。) (1)雄健、豪放( ) (2)古拙、樸質(zhì)( ) (3)雅致、逼真( ) 13.我國竹畫從整體上看(不是指某個畫家)有哪些主要特點?根據(jù)這段文字簡要答出三點,有的可從文中找出句子改寫。(不超過60字。) 14.簡要概括出第2段的內(nèi)容。(不超過26個字。) 15.對徐渭畫雪竹,下面的說法中與原文意思相符的有哪幾項( ) A.他畫雪竹時,取材不限于一類竹子,因而能使人隱約感到全體竹子的形象。 B.他畫的雪竹,滿身處處有雪,枝干葉若隱若現(xiàn)。 C.他畫的竹虛實結(jié)合,因而不像竹子。 D.他能用不好的筆,畫出極為精絕的藝術(shù)珍品。 E.他先畫枝節(jié)葉片,然后再用淡墨勾畫渲染。 (二)表達交流 16.依次填入下面兩句橫線處的語句,與上下文銜接最恰當?shù)囊豁検牵?) 建筑是凝固的詩:______________;_____________。詩有古詩和現(xiàn)代詩,建筑也有古今之分,涇渭分明。 在緩緩流逝的時間長河中,總有一些記憶像卵石般沉淀下來,_________,__________。愛,特別是母愛,對他來說,就是這樣一份沉甸甸的卵石。 ①或神采飛揚,透著現(xiàn)代的氣息 ②或莊重沉穩(wěn),帶著歲月的滄桑 ③壓迫著人們的心靈 ④改變著人生的軌跡 A.①②③④ B.①②④③ C.②①③④ D.②①④③ 17.在下面橫線處填入適當?shù)恼Z句,組成前后響應(yīng)的排比句。 人民共和國迎來了她五十誕辰。五十年像一條長河,有急流也有緩流;五十年像一幅畫卷,有冷色也有暖色;____________,____________;五十年像一部史詩,有痛苦也有歡樂。長河永遠奔流,畫卷剛剛展開,____________,史詩還在續(xù)寫。我們的共和國正邁著堅定的步伐,跨入新時代! 《談中國詩》同步練習03參考答案: 1、解析:A項“會”讀“kuài”;C項“垠”讀“yín”;D項“核”讀“hé”、“侈”讀“chǐ”。 答案:B 2、解析:A項回長蕩氣—回腸蕩氣;B項聊以慰籍—聊以慰藉;D項義憤填贗—義憤填膺。 答案:C 3、解析:A項應(yīng)改為“比較文學對于我們來說是個陌生的概念”。 答案:A 4、解析:A項中“長詩”一詞需用雙引號;C項中第二個逗號改為破折號,表示插入語;D項中“英法德意俄捷克”各國間應(yīng)用逗號。 答案:B 5、解析:C項“不期而遇”指沒有約定而遇見,指意外碰見。屬望文生義。 答案:C 6、解析:本題考查對語言連貫得體的思辨能力。8個句子屬議論性質(zhì);凡議論性的文字,其思路都要遵循“提出問題—解說問題—總結(jié)問題”的順序。首先“提出問題”職責的肯定是句②句。于是,先淘汰了A、C兩項。比較B、D兩項,只要確定與②句銜接的是①句還是④句,意思貫通、十分流暢的是④句??梢?,此題答案非B項莫屬。 答案:B 7、解析:B項表述錯誤,中國詩歌以篇幅短小見長,但是并不是深奧難于理解,恰恰是“易盡”而“無垠”。即容易讀完,但韻味悠長。 答案:B 8、解析:D項中“明揚中國詩歌之長處,暗譏西洋詩歌之短弊”錯,作者目的在于闡明中國詩和西洋詩歌的不同。 答案:D 9、解析:這是暗喻,聯(lián)系上下文可理解此比喻的深刻含意。 參考答案:“鞋子”“腳”分別比喻中國詩不允許一字兩次押韻的禁律和中國詩的篇幅。 10、解析:從“簡短的詩可以有悠遠的意味,收縮并不妨礙延長”可得出答案。 參考答案:“看得遠”指悠遠的意味,“每把眉眼顰蹙”指把詩的篇幅弄短。 11、解析:《詩經(jīng)》多是四言,且有虛詞,多用復沓或疊詞。備選答案中惟E項符合。乙、丙兩處提到孟浩然、韓翃的詩句,雖說唐代五、七言皆盛行,但原文畢竟提供了孟詩、韓詩的題目,當中的“夏”和“秋”字交代了節(jié)令;再看,A項中的“荷風”,D項中的“霜風”,從風景的季節(jié)性上作了暗示;另外文章說,孟詩同韓詩“都生動地表現(xiàn)了竹子的聲音和動態(tài)”,這在A項和D項中都有語言驗證了。 答案:E A D B 12、解析:本題屬配伍題,要求對具體的內(nèi)容加以概括。 答案:(1)B (2)D (3)A 13、解析:用主觀的語言提煉要點,此法的難點在于怎樣避免以偏概全和憑空想象。竅門還是有的,簡言之:整體著眼,分清層次,辨明要點,壓縮合并。 參考答案:①是我國詩畫的傳統(tǒng)題材,②能象征中華民族的品格,③有自己獨特的技法(答風格多樣、技法高超也對),④竹詩竹畫相配。(答出三點意思即可。) 14、解析:直接提取要點,即從原文中摘錄關(guān)鍵詞語或中心句、重點句作一段或數(shù)段內(nèi)容的主旨。 參考答案:宋元明時期竹畫家蜂起,風格獨特,技法高超。 15、解析:原文說徐文長畫雪竹“絕不類竹”,這“類”字指的是(形的)相似,再根據(jù)中國畫和西洋畫的差別,中國畫重神似,不過分計較形肖,這樣,A、D兩項就理解錯了;文章又說他的畫“純以明代瘦筆破筆燥筆斷筆為之”,事實上,不是說用的筆不好,而是觀畫人的感覺,因此,C項理解也錯了。 答案:BE 16、解析:第一段文字所給的兩句話,①句從“今”的角度說,②句從“古”的角度說,下面兩句話都是“古”在前,“今”在后,所以應(yīng)選②①;第二段話闡述記憶對人的影響,從所給③④兩句的關(guān)系看,④句是③句的延伸,所以其順序應(yīng)為③④。 答案:C 17、解析:在規(guī)定的語境中,擬出一個恰當?shù)谋扔骶?,并且與所給出的語句組成排比格式,還要注意前后呼應(yīng)。 參考答案:五十年像一首樂曲 有低音也有高音 樂曲漸趨高潮 111- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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