(湖南專版)2019年中考語文總復(fù)習(xí) 第一部分 基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用 專題三 病句的辨析與修改(試題部分)課件.ppt
《(湖南專版)2019年中考語文總復(fù)習(xí) 第一部分 基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用 專題三 病句的辨析與修改(試題部分)課件.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《(湖南專版)2019年中考語文總復(fù)習(xí) 第一部分 基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用 專題三 病句的辨析與修改(試題部分)課件.ppt(73頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、專題三病句的辨析與修改,考點(diǎn)一辨析病句 1.(2018衡陽,3)下列各句中沒有語病的一項(xiàng)是(2分)() A.第十三屆省運(yùn)會(huì)即將在衡陽舉行,體育健兒們紛紛表示要充分發(fā)揚(yáng)水平,取得佳績。 B.為了防止結(jié)核疫情不再反彈,上級(jí)要求各學(xué)校加強(qiáng)管理,制定嚴(yán)密的防范措施。 C.眼前的油茶樹含翠吐綠,搖曳生姿,把天堂山裝點(diǎn)得生機(jī)盎然。 D.在閱讀文學(xué)名著的過程中,使我明白了許多做人的道理,感悟了人生的真諦。,A組 2018年湖南中考題組,五年中考,答案C本題考查辨析病句的能力。A.搭配不當(dāng),“發(fā)揚(yáng)”與“水平”不搭配,“發(fā)揚(yáng)”應(yīng)改為“發(fā)揮”。B.否定不當(dāng),應(yīng)去掉“不再”。D.缺主語,介賓短語“在中”與動(dòng)詞“使”
2、同時(shí)使用,淹沒主語,可刪去“使”。,2.(2018長沙,3)下列語句中沒有語病的一項(xiàng)是(2分)() A.“2018俄羅斯世界杯”引發(fā)了一場足球熱,據(jù)統(tǒng)計(jì),大約三分之一左右的年輕人希望親臨現(xiàn)場觀看世界杯。 B.通過紀(jì)念汶川地震十周年,使人們又一次重溫了“一方有難八方支援”的場景。 C.電影芳華勾起了一代人的記憶,是因?yàn)樗麄儜涯钅莻€(gè)時(shí)代的原因。 D.中美貿(mào)易戰(zhàn)的停戰(zhàn),不但有利于中美兩國經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定發(fā)展,而且有利于世界經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步回升。,答案D本題考查辨析病句的能力。A.“大約”“左右”應(yīng)去掉其一。B.缺少主語,應(yīng)去掉“使”。C.句式雜糅,可刪去“的原因”。,3.(2018常德,3)下面是某酒店停車場的“客
3、人須知”,其中沒有語病的一句是(3分)() A.本酒店為入住客人提供免費(fèi)停車位,不承擔(dān)遺失和損壞等民事責(zé)任。 B.車輛進(jìn)入酒店后,必須按交通標(biāo)志規(guī)定的方向,酒店內(nèi)限速5公里。 C.請(qǐng)客人在車內(nèi)不要存放貴重物品,并自行鎖好車門、車窗和后備箱。 D.嚴(yán)禁裝有易燃、易爆、有毒以及危險(xiǎn)品的車輛停放,違者后果自負(fù)。,答案A本題考查辨析病句的能力。B.不合事理,“方向”應(yīng)改為“速度”。C.語序不當(dāng),“在車內(nèi)不要”改為“不要在車內(nèi)”。D.并列不當(dāng),“易燃”“易爆”“有毒”都屬于危險(xiǎn)的范疇,應(yīng)將“以及”改為“等”。,4.(2018邵陽,3)下列語句中沒有語病的一句是(2分)() A.中國比其他任何國家都更關(guān)心
4、南海的和平與穩(wěn)定,為維護(hù)其和平與穩(wěn)定,我國發(fā)揚(yáng)了燈塔的作用。 B.相關(guān)專家呼吁盡快建立防控校園欺凌的有效機(jī)制,以便及早干預(yù)、發(fā)現(xiàn)和制止欺凌行為。 C.青春劇應(yīng)該既重視對(duì)青春夢(mèng)想、追求、奮斗歷程的深度呈現(xiàn),又要重視青少年情感的生動(dòng)刻畫。 D.海燕隊(duì)第一仗就以3比0的比分淘汰了近兩年一直沒贏過的飛虎隊(duì)。,答案C本題考查辨析病句的能力。A.搭配不當(dāng),“發(fā)揚(yáng)”與“作用”不搭配,可改為“發(fā)揮”。B.語序不當(dāng),“干預(yù)、發(fā)現(xiàn)和制止”不符合客觀事理,應(yīng)為“發(fā)現(xiàn)、干預(yù)和制止”。D.表意不明,“一直沒贏過的”是指“飛虎隊(duì)”還是“海燕隊(duì)”,不清楚。,5.(2018永州,3)下列語句沒有語病的一項(xiàng)是(3分)() A.
5、“六一”前夕,檢測專家通過實(shí)物講解的方式引導(dǎo)學(xué)生正確使用、購買兒童用品。 B.為防范較大以上道路交通事故不再發(fā)生,省交管部門開展“強(qiáng)執(zhí)法,防事故”行動(dòng)。 C.生態(tài)環(huán)境安全是國家安全的重要組成部分,是經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展的重要保障。 D.流動(dòng)兒童心理研究為全國約1300多萬進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女教育提供了參考。,答案C本題考查辨析病句的能力。A.語序不當(dāng),應(yīng)為“正確購買、使用”。B.否定不當(dāng),去掉“不”。D.語意矛盾,“約”“多”去掉其一。,6.(2018婁底,4)下列各句中,沒有語病的一項(xiàng)是(2分)() A.保持為政清廉,是關(guān)系到黨和政府能否取得廣大群眾信任的重大問題。 B.從陳部長的講話中,使
6、我們明白辦好人民滿意的教育是十九大對(duì)教育工作提出的明確要求。 C.司法大數(shù)據(jù)顯示,近年來,10%的交通事故案件發(fā)生的原因?yàn)殚_車看手機(jī)造成的。 D.我們一定要跳出慣性思維,提高思想認(rèn)識(shí),著力保護(hù)生態(tài)環(huán)境,推進(jìn)綠色發(fā)展,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型。,答案D本題考查辨析病句的能力。A.一面對(duì)兩面,“保持”前應(yīng)加“能否”。B.缺主語,介賓短語“從中”與動(dòng)詞“使”同時(shí)使用,導(dǎo)致主語淹沒,“從”“中”或“使”,去掉其一。C.句式雜糅,“的原因?yàn)樵斐傻摹彪s糅,可刪去“造成的”。,7.(2018益陽,3)下列各句中沒有語病的一項(xiàng)是(3分)() A.長時(shí)間的航海生活,難免不使人感到枯燥和寂寞,也特別思念親人。 B.書香中國北
7、京閱讀季經(jīng)過7年的發(fā)展和培育,已成為家喻戶曉的金品牌。 C.小說紅巖出色地塑造了共產(chǎn)黨員江姐、陳然、許云峰等人的英雄事跡。 D.近日,由共青團(tuán)中央主辦的2018年“全國向上向善好青年”推選活動(dòng)結(jié)果揭曉。,答案D本題考查辨析病句的能力。A.偷換主語,“航海生活”不能思念親人。B.詞序不當(dāng),“發(fā)展和培育”應(yīng)改為“培育和發(fā)展”。C.搭配不當(dāng),應(yīng)將“事跡”改為“形象”,和“塑造”相搭配。,8.(2018湘西,4)下列句子沒有語病的一項(xiàng)是(2分)() A.最近,我國成功發(fā)射了風(fēng)云二號(hào)H星。 B.做好農(nóng)村精準(zhǔn)扶貧工作決定于干部作風(fēng)是否深入。 C.我校代表隊(duì)在趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)上,大力發(fā)揚(yáng)了敢拼敢搏,最終獲得團(tuán)體總
8、分第一名。 D.一個(gè)黃昏的早晨,有一個(gè)年輕的老人,騎一匹雪白的黑馬,會(huì)晤他親愛的敵人。,答案A本題考查辨析病句的能力。B.一面對(duì)兩面,“做好”前應(yīng)加“能否”。C.缺賓語,“敢拼敢搏”后加“的精神”。D.定語與中心語搭配不當(dāng),“黃昏的”不能修飾“早晨”,“年輕的”不能修飾“老人”,“雪白的”不能修飾“黑馬”,“親愛的”不能修飾“敵人”。,9.(2018張家界,4)下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是(2分)() A.敘利亞再度遭到美國及其盟友的導(dǎo)彈打擊,從其目前緊張的局勢(shì)來看,我們不得不認(rèn)為世界和平距我們還很遙遠(yuǎn)。 B.至5月中旬,魅力湘西大劇院魅力湘西節(jié)目已累計(jì)演出了7000多場,接待中外游客大約130
9、0萬人次左右。 C.紅海行動(dòng)講述了“蛟龍突擊隊(duì)”營救中國公民在海外的故事,情節(jié)曲折,場面宏大,十分好看。 D.央視經(jīng)典詠流傳節(jié)目深受觀眾喜愛的原因,是因?yàn)槠湫问叫路f、內(nèi)涵豐富的緣故。,答案A本題考查辨析病句的能力。B.重復(fù)啰唆,“大約”“左右”去掉其一。C.語序不當(dāng),“營救中國公民在海外的故事”改為“營救在海外的中國公民的故事”。D.句式雜糅,“是因?yàn)榈木壒省彪s糅,可刪去“的緣故”。,10.(2018株洲,4)下列句子中沒有語病的一句是(3分)() A.她給我描繪了除夕農(nóng)民包餃子,守歲到深夜,初一清晨全家在一起吃餃子,放鞭炮。 B.標(biāo)準(zhǔn)漢語的讀者對(duì)象是為英語國家的中國留學(xué)生子女編寫的一套漢語學(xué)
10、習(xí)課本。 C.考古學(xué)者稱,南極恐龍化石的發(fā)現(xiàn)強(qiáng)烈地證明地殼在進(jìn)行緩慢但又不可抗拒的運(yùn)動(dòng)。 D.在學(xué)習(xí)和生活中,我們都應(yīng)該注意培養(yǎng)自己觀察問題、分析問題和解決問題的能力。,答案D本題考查辨析病句的能力。A.缺少賓語,句末加“的習(xí)俗”。B.句式雜糅,可去掉“的讀者對(duì)象”或者“為”和“編寫的一套漢語學(xué)習(xí)課本”。C.搭配不當(dāng),“強(qiáng)烈地”改為“強(qiáng)有力地”。,考點(diǎn)二修改病句 (2018岳陽,3)下面語段中標(biāo)序號(hào)的句子都有語病,沒改正確的一項(xiàng)是(2分)() 用一把毫毛,變出千百個(gè)一模一樣的猴子西游記里的神話正在變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。2018年1月25日,誕生近兩個(gè)多月的中國克隆猴“中中”和“華華”的照片登上國際權(quán)威學(xué)術(shù)
11、期刊細(xì)胞封面,這意味著中國科學(xué)家成功突破了現(xiàn)有技術(shù)無法克隆靈長類動(dòng)物的世界難關(guān)。自1996年第一只克隆羊“多莉”誕生以來,使各國科學(xué)家先后克隆了牛、鼠等動(dòng)物,但一直沒有突破與人類最相近的非人靈長類動(dòng)物克隆的難關(guān)??茖W(xué)家曾普遍認(rèn)為現(xiàn)有技術(shù)不是無法克隆靈長類動(dòng)物。中科院神經(jīng)科學(xué)研究所經(jīng)過5年努力,成功突破了世界生物前沿。 A.句子刪去“近”或“多”B.句子刪去“使” C.句子刪去“不是”D.句子在句末加“的秘密”,答案D本題考查病句修改的辨析能力。第句中,“突破”與“秘密”不相搭配,應(yīng)該把“的秘密”改為“的難題”。,考點(diǎn)一辨析病句 1.(2017懷化,3)下列句子沒有語病的一項(xiàng)是(3分)() A.
12、“芷江受降坊”是懷化市愛國主義教育基地,每年接待許多大量來自全國各地的中小學(xué)生。 B.隨著城鎮(zhèn)化進(jìn)程的加快,我市農(nóng)村人口大幅減少,與十年前相比,幾乎減少了一倍。 C.中國詩詞大會(huì)節(jié)目致力于弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化,自開播以來深受觀眾喜愛的原因是其新穎的內(nèi)容和多樣的形式造成的。 D.湖南省首屆“國學(xué)知識(shí)大賽”在星城長沙舉行,衡陽代表隊(duì)力克群雄,摘走桂冠。,B組 2014-2017年湖南中考題組,答案D本題考查辨析病句的能力。A.“許多”“大量”重復(fù)。B.“減少”“一倍”搭配不當(dāng)。C.“原因是”“是造成的”混用,句式雜糅。,2.(2017長沙,3)下列句子中沒有語病、表意明確的一項(xiàng)是(2分)() A.我們
13、將通過植樹造林,使有著“山水洲城”美譽(yù)的長沙山更青、水更碧。 B.長沙市計(jì)劃三年建設(shè)大約600余座公園,成為“千園之城”。 C.隨著城市街頭共享單車的出現(xiàn),不僅給人們的出行帶來便利,而且環(huán)保、經(jīng)濟(jì)。 D.烈士公園的國慶節(jié)張燈結(jié)彩,花團(tuán)錦簇,是個(gè)美麗的大花園。,答案AB.“大約600余座”不合邏輯,“大約”“余”,去掉其一。C.成分殘缺,濫用介詞致使主語缺失,去掉“隨著”即可。D.句子主干是“國慶節(jié)是花園”,搭配不當(dāng)。,疑難突破找句子主干是辨析病句的快捷有效的方法。找主干即找出句子的主語、謂語、賓語,看是否成分殘缺,是否搭配得當(dāng)。若句子主干不存在語病,就去檢查定語、狀語、補(bǔ)語是否恰當(dāng),看是否存在
14、語序不當(dāng)、歧義、不合邏輯等語病。,3.(2017邵陽,3)下列語句中沒有語病的一句是(2分)() A.許多名人的經(jīng)歷告訴我們,成功與失敗不是上天賦予的,而是個(gè)人努力的結(jié)果。 B.崀山的知名度在不斷提高,具有湘西南特色的旅游項(xiàng)目日益受到眾多外地游客。 C.通過觀看電影摔跤吧,爸爸,使我重新認(rèn)識(shí)了“虎爸狼媽”的必要性。 D.生活有多么廣闊,語文世界就有多么廣闊。,答案D本題考查辨析句子語病的能力。A.一面不能對(duì)兩面。B.缺賓語,在“外地游客”后面加“的追捧”。C.缺主語,“通過”和“使”去掉其一。,4.(2016長沙,3)下列語句中沒有語病的一項(xiàng)是(2分)() A.5月10日,大約一百名左右的青年
15、志愿者在橘子洲參加了綠色騎行活動(dòng)。 B.在暑假的戶外活動(dòng)中,同學(xué)們要注意安全,防止不要發(fā)生意外事故。 C.為了規(guī)范義務(wù)教育階段招生行為,長沙市教育局嚴(yán)禁公辦學(xué)校招收擇校生。 D.將建設(shè)美麗鄉(xiāng)村和打造文化景區(qū)相結(jié)合,既能改善農(nóng)村居住環(huán)境,又能發(fā)揚(yáng)文化旅游產(chǎn)業(yè)。,答案CA.語意重復(fù),“大約”和“左右”去掉其一。B.否定不當(dāng),去掉“不要”。D.搭配不當(dāng),把“發(fā)揚(yáng)”改為“發(fā)展”。,5.(2016益陽,4)下列各句沒有語病的一項(xiàng)是(3分)() A.國家有關(guān)部門明確要求不得在娛樂訪談、娛樂新聞等節(jié)目中宣傳炒作明星子女。 B.在益陽市反腐倡廉警示教育基地,讓大家領(lǐng)略了中華傳統(tǒng)文化中的為政之道、修身之方。 C
16、.資江風(fēng)光帶建設(shè)工程總面積差不多15平方公里以上。 D.只要尊重一切生命,才能最后尊重人類自己。,答案AB.缺主語,“在”和“讓”去掉其一。C.“差不多”與“以上”矛盾。D.關(guān)聯(lián)詞搭配有誤,將“只要”改為“只有”。,易錯(cuò)警示句子缺少主語的情況難以判斷時(shí),一定要找句子主干,警惕介詞與使令動(dòng)詞同時(shí)出現(xiàn),它們同時(shí)出現(xiàn)就易使句子缺少主語。,6.(2016郴州,4)下列句子沒有語病的一項(xiàng)是(2分)() A.郴州城區(qū)機(jī)關(guān)事業(yè)單位實(shí)行錯(cuò)時(shí)上下班制是能否緩解交通壓力的重要措施。 B.黨中央審時(shí)度勢(shì),總攬全局,踐行并提出了一系列治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略。 C.福城郴州既有享譽(yù)全國的秀美自然景觀,又有源遠(yuǎn)流長的
17、深厚文化底蘊(yùn)。 D.春天的花、夏天的樹、秋天的果、冬天的雪,是大自然給予我們的不同季節(jié)。,答案CA.一面對(duì)兩面,去掉“能否”。B.語序不當(dāng),“踐行并提出”改為“提出并踐行”。D.“花”“樹”“果”“雪”與“季節(jié)”搭配不當(dāng),應(yīng)在“不同季節(jié)”后面加“的禮物”。,7.(2015長沙,3)下列語句中沒有語病的一項(xiàng)是(2分)() A.位于張家界大峽谷的世界首座斜拉式高山峽谷玻璃橋,總長約430米,寬6米,是目前世界上最長、最高的全透明玻璃橋之一。 B.計(jì)劃于今年年底開放的長沙市“兩館一廳”將為市民的休閑時(shí)光提高濃濃的文化味。 C.實(shí)踐證明,能否堅(jiān)持體育鍛煉對(duì)提高同學(xué)們的體育成績很有成效。 D.中華優(yōu)秀傳
18、統(tǒng)文化有修身養(yǎng)性、完善自我的功能,我們要結(jié)合新的時(shí)代精神傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。,答案DA.在此語境下,“最”與“之一”語意矛盾,刪去“之一”。B.“提高”與“濃濃的文化味”搭配不當(dāng),應(yīng)將“提高”改為“增添”。C.“能否”是兩種情況,“提高”是一種情況,兩面對(duì)一面,刪去“能否”。,8.(2015郴州,4)下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是(2分)() A.學(xué)校經(jīng)常開展安全常識(shí)教育活動(dòng),這大大增強(qiáng)了同學(xué)們的自我安全保護(hù)。 B.在母親的言傳身教下,胡適先生從小就養(yǎng)成了寬恕人、體諒人的好脾氣。 C.為優(yōu)化育人環(huán)境,提高辦學(xué)質(zhì)量,學(xué)校加快了校園環(huán)境改造的速度和規(guī)模。 D.要改變“亞健康”狀態(tài),就必須科學(xué)合
19、理地安排時(shí)間,切忌不要打“疲勞戰(zhàn)”。,答案BA.成分殘缺,應(yīng)在“保護(hù)”后加“意識(shí)”。C.搭配不當(dāng),“規(guī)?!辈荒苷f“加快”。D.雙重否定誤用,“切忌”“不要”刪除一個(gè)。,易錯(cuò)警示當(dāng)一個(gè)動(dòng)詞帶兩個(gè)賓語中心詞時(shí),一定要看動(dòng)詞是否與這兩個(gè)詞都能搭配,如果與其中一個(gè)不能搭配,則為病句。,9.(2015張家界,4)下列各句中句意明確、沒有語病的一項(xiàng)是(2分)() A.通過創(chuàng)建全國文明城市的活動(dòng),使城市基礎(chǔ)設(shè)施不斷完善,城市面貌煥然一新。 B.目前,各級(jí)各類學(xué)校正在深入開展“自主管理、自覺養(yǎng)成、自我成長”的主題活動(dòng)。 C.每個(gè)學(xué)生都有創(chuàng)新的潛能,要激發(fā)這種潛能,就要看能否培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力。 D.各種“
20、搶紅包”活動(dòng)吸引萬千公眾瘋狂參與的原因是由于其玩法快速、新鮮、刺激。,答案BA.成分殘缺,去掉“通過”或“使”。C.一面對(duì)兩面,去掉“看能否”。D.結(jié)構(gòu)混亂,應(yīng)去掉“由于”或“的原因”。,10.(2015邵陽,6)下列句子沒有語病的一項(xiàng)是(2分)() A.通過平凡的世界在央視熱播后,使扮演孫少安的演員王雷變得家喻戶曉。 B.“師夷長技以制夷”的提出者是魏源的故居坐落在風(fēng)景怡人的隆回縣。 C.深受人們喜愛的中國京劇臉譜藝術(shù),被公認(rèn)是中華民族傳統(tǒng)文化的標(biāo)志。 D.2015年亞洲女子排球賽上中國女隊(duì)員體現(xiàn)出來的拼搏精神和激動(dòng)場面,讓現(xiàn)場觀眾激動(dòng)不已。,答案CA.成分殘缺,無主語,應(yīng)去掉“通過”和“后
21、”。B.結(jié)構(gòu)混亂,應(yīng)去掉“是”。D.搭配不當(dāng),不能說“體現(xiàn)場面”。,方法技巧病句題不僅要依靠掌握的病句知識(shí)來做,還可以通過我們?cè)谄匠W(xué)習(xí)中形成的語感來做。將一個(gè)句子多讀幾遍,也會(huì)發(fā)現(xiàn)其中存在的問題。,11.(2014長沙,3)下列語句中沒有語病的一項(xiàng)是(2分)() A.隨著長沙地鐵2號(hào)線的投入使用,使長沙人的未來與地鐵密不可分。 B.電視節(jié)目爸爸去哪兒火了,孩子們的表現(xiàn)給觀眾留下了美好而深刻的印象。 C.湖南省圖書館開通24小時(shí)自助服務(wù),平均每天接待讀者約200余人次。 D.長沙市文明辦開展與策劃的“我愛星城”活動(dòng),得到市民很多的響應(yīng)。,答案BA.缺主語,可刪去“隨著”或第二個(gè)“使”。C.“約
22、”與“余”應(yīng)刪去其一。D.語序不當(dāng),“開展”與“策劃”不合邏輯,應(yīng)對(duì)調(diào)位置;同時(shí),“市民”與“很多”調(diào)換位置。,12.(2014懷化,4)下列語句沒有語病的一項(xiàng)是(2分)() A.夏天到了,學(xué)校要求同學(xué)們切忌不要下河洗澡。 B.通過此次誦讀經(jīng)典詩文比賽,使同學(xué)們進(jìn)一步了解了中華民族悠久的歷史和燦爛的文化。 C.國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的偉大“中國夢(mèng)”,寄托著幾代中國人的美好夙愿。 D.懷化歷史悠久,自然景觀秀麗,尤其以洪江古商城、沅陵龍興講寺、會(huì)同高椅民居、通道萬佛山、辰溪燕子洞等自然景觀聞名遐邇。,答案CA.否定不當(dāng),刪除“切忌”。B.缺主語,“通過”或“使”刪除一個(gè)。D.領(lǐng)屬關(guān)系不當(dāng),
23、“商城”“寺”“民居”不是自然景觀。,13.(2014張家界,3)下列句子中沒有語病的一句是(2分)() A.我市開展黨的群眾路線實(shí)踐活動(dòng)以來,市政府的執(zhí)政能力得到不斷改進(jìn)。 B.我們的報(bào)刊、電視和一切出版物,更有責(zé)任作出表率,杜絕用字不規(guī)范的現(xiàn)象。 C.能否熟練規(guī)范地書寫漢字,是語文課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)生漢字書寫的基本要求。 D.為了防止這類事件再發(fā)生,張家界市交警部門采取了強(qiáng)有力的措施。,答案DA.搭配不當(dāng)。B.領(lǐng)屬關(guān)系不當(dāng),“一切出版物”與“報(bào)刊”并列不當(dāng),它們是包含與被包含關(guān)系。C.兩面對(duì)一面,應(yīng)將“能否”刪去。,考點(diǎn)二修改病句 (2017岳陽,3)下面語段中標(biāo)序號(hào)的句子都有語病,沒改正確的一
24、項(xiàng)是(2分)() 從2017年5月10日起,“藍(lán)鯨一號(hào)”開始試采可燃冰。沉睡海底不知多少年代的“冰”,穿透厚達(dá)200米的泥質(zhì)粉砂地層,變?yōu)樘烊粴獗惠斔偷酱蠹s1200米以上的海平面上,這不但是全球首次,而且也是我國首次對(duì)可燃冰成功實(shí)現(xiàn)試采。連續(xù)187個(gè)小時(shí)的穩(wěn)定產(chǎn)氣,讓我國成為全球第一個(gè)實(shí)現(xiàn)了在海域可燃冰試開采中獲得連續(xù)穩(wěn)定產(chǎn)氣。這是中國人民實(shí)現(xiàn)世界科技高峰的又一標(biāo)志性成就。 A.句子刪去“大約” B.句子“全球”與“我國”互換位置 C.句子在結(jié)尾處加“的國家” D.句子把“實(shí)現(xiàn)”改為“推進(jìn)”,答案D本題考查修改病句的能力。D項(xiàng)中,“實(shí)現(xiàn)”與“高峰”搭配不當(dāng),可改為“勇攀”。,考點(diǎn)一辨析病句 1
25、.(2018內(nèi)蒙古包頭,4)下列句子,沒有語病的一項(xiàng)是(2分)() A.智能設(shè)備本來應(yīng)該是現(xiàn)代社會(huì)輔助學(xué)習(xí)的最佳工具,但在實(shí)踐中卻因使用得當(dāng)與否而造成了學(xué)習(xí)障礙。 B.設(shè)立“中國旅游日”,旨在以強(qiáng)化旅游宣傳,培養(yǎng)國民旅游休閑意識(shí),提升國民生活質(zhì)量為目的。 C.里海萎縮很大程度上是附近發(fā)展農(nóng)業(yè)和工業(yè),使得流入里海的河流進(jìn)行了改道或者水量減少。 D.我們雖然不必提倡不求甚解的態(tài)度,但是盲目地反對(duì)不求甚解的態(tài)度同樣沒有充分的理由。,C組 教師專用題組,答案DA.兩面對(duì)一面,“使用得當(dāng)與否”指兩個(gè)方面,“造成了學(xué)習(xí)障礙”單指“使用不當(dāng)”一個(gè)方面,可將“使用得當(dāng)與否”改為“使用不當(dāng)”。B.結(jié)構(gòu)混亂,“旨
26、在”和“以為目的”雜糅,可將“以”和“為目的”刪去。C.成分殘缺,可在句末加上“造成的”。,2.(2018四川成都A卷,4)下列語句中沒有語病的一項(xiàng)是(3分)() A.川航機(jī)組突遇險(xiǎn)情,成功備降,強(qiáng)烈地震撼著網(wǎng)友的心,紛紛為他們的專業(yè)素養(yǎng)點(diǎn)贊。 B.按照田園城市的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),規(guī)劃者首先考慮的是,讓市民“看得見山水,記得住鄉(xiāng)愁”。 C.多所學(xué)校舉行世界環(huán)境日教育活動(dòng),其目的是讓學(xué)生了解、學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)和環(huán)保意識(shí)。 D.本期“文翁大講堂”的聽眾,除成都教師外,還有資陽、攀枝花等外地教師也參與其中。,答案BA.“紛紛為他們的專業(yè)素養(yǎng)點(diǎn)贊”缺主語。C.“了解、學(xué)習(xí)”與“環(huán)保意識(shí)”搭配不當(dāng)。D.“還有”和“
27、也參與其中”表意交叉,句式雜糅。,3.(2018內(nèi)蒙古呼和浩特,3)請(qǐng)選出下列句子中沒有語病的一項(xiàng)(2分)() A.有關(guān)部門對(duì)極少數(shù)不尊重環(huán)衛(wèi)工人勞動(dòng)、無理取鬧、甚至毆打侮辱環(huán)衛(wèi)工人的事件,及時(shí)進(jìn)行了批評(píng)教育和嚴(yán)肅處理。 B.我們家鄉(xiāng)美麗而富饒,這里土地肥沃,特別適宜種植果樹、馬鈴薯和莜麥,此外,還適宜栽種梨樹和杏樹。 C.全廠職工討論和聽取了廠長關(guān)于“引進(jìn)專業(yè)人才,改善經(jīng)營管理”的報(bào)告。 D.昨天,許多代表在休息室里熱情地同他交談,鼓勵(lì)他勇于面對(duì)眼前的困境。,答案DA.搭配不當(dāng),“事件”與“批評(píng)教育”不搭配。B.并列不當(dāng),“果樹”包括“梨樹和杏樹”。C.語序不當(dāng),應(yīng)該先“聽取”,后“討論”。
28、,4.(2018湖北黃岡,11)下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是(2分)() A.傅雷以深厚的學(xué)養(yǎng)、真摯的父愛,傾聽著萬里之外兒子的每一次心跳和兒子前進(jìn)路上可能出現(xiàn)的困難,用一封封的書信傳遞著自己的惦念。 B.央視經(jīng)典詠流傳最大的創(chuàng)新點(diǎn)是將傳統(tǒng)詩詞經(jīng)典與現(xiàn)代流行相結(jié)合,有了這種傳承方式,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化一定能在青少年中開花、生根、結(jié)果。 C.“伸手的人生沒滋味,拼搏的人生才幸福?!秉S岡各級(jí)政府積極支持貧困戶靠自己的努力走上脫貧致富,涌現(xiàn)了一大批不等不靠的自主脫貧典型。 D.文明是一種修養(yǎng),這種修養(yǎng)是從日常生活的細(xì)節(jié)中一點(diǎn)一滴積累起來的,有時(shí)生活習(xí)慣中的細(xì)節(jié)才是一個(gè)人是否文明的最真實(shí)表現(xiàn)。,答案D本
29、題考查對(duì)病句的辨析能力。A.“傾聽”與“困難”搭配不當(dāng)。B.邏輯順序不當(dāng),應(yīng)改為“生根”“開花”“結(jié)果”。C.成分殘缺,缺少賓語中心語,應(yīng)在“走上脫貧致富”后加“的道路”;同時(shí),“黃岡各級(jí)政府”作主語和“涌現(xiàn)了”搭配不當(dāng),應(yīng)在“涌現(xiàn)”前加上“黃岡市”。,5.(2018江西,3)下列句子沒有語病的一項(xiàng)是(2分)() A.民俗是民間流傳的習(xí)俗、風(fēng)尚,是由民眾創(chuàng)造并世代傳承的民間文化。 B.中餐的推廣使豆腐日益受到各國的歡迎是可以預(yù)期的。 C.不僅議論要提出觀點(diǎn),還要有能證明觀點(diǎn)的材料。 D.水滸傳記述了梁山好漢們從起義到興盛再到最終失敗。,答案A本題考查病句的辨析與修改能力。B.句式雜糅,去掉“是
30、可以預(yù)期的”。C.關(guān)聯(lián)詞語的位置不當(dāng),應(yīng)將“不僅”放到“議論”的后面。D.成分殘缺,可以在句末加上“的故事”。,6.(2018湖北武漢,3)下列各句中有語病的一項(xiàng)是(3分)() A.大橋設(shè)計(jì)、施工、運(yùn)營的全過程堅(jiān)持始終最小程度破壞、最大限度保護(hù)的建設(shè)目標(biāo)。 B.高鐵開進(jìn)機(jī)場,鐵路與港口無縫對(duì)接,充分發(fā)揮了武漢作為中部地區(qū)交通樞紐的作用。 C.剛剛結(jié)束的武漢高校文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng),旨在加強(qiáng)校際深度合作,促進(jìn)校際文化交流。 D.通過對(duì)商品、場景、消費(fèi)者的數(shù)字化、智能化處理,人工智能技術(shù)開始在實(shí)體店中應(yīng)用。,答案A本題考查辨析病句的能力。語序不當(dāng),應(yīng)把“始終”調(diào)到“堅(jiān)持”的前面。,7.(2017內(nèi)蒙古包
31、頭,4)下列句子沒有語病的一項(xiàng)是(2分)() A.在歷史上,賀蘭山一直是游牧與農(nóng)耕兩大文明融合、交流之地,也是古絲綢之路的重要支點(diǎn),有著重要的戰(zhàn)略和文化價(jià)值。 B.城市綠化對(duì)于改善空氣十分重要,它可以吸收二氧化碳和氮氧化物,產(chǎn)生氧氣,給炎熱的夏季帶來清涼。 C.充滿民族特色的“包頭創(chuàng)夢(mèng)號(hào)”全彩繪飛機(jī)飛行國內(nèi)外400多條航線,將包頭之美、草原之美展現(xiàn)給了全世界。 D.通過對(duì)古典詩文的誦讀及對(duì)藝術(shù)作品的賞析,讓學(xué)生感受到了祖國語言文字的韻律美和藝術(shù)作品的經(jīng)典美。,答案C本題考查辨析病句的能力。A.語序不當(dāng),應(yīng)先“交流”后“融合”。B.主謂搭配不當(dāng),應(yīng)將“它”改為“綠色植物”。D.缺少主語,刪去“通
32、過”或“讓”。,8.(2017湖北黃岡,11)下列各句中,沒有語病的一項(xiàng)是(2分)() A.我們期待“五四的火炬”再次為國家與民族的發(fā)展注入青春的能量,激勵(lì)新時(shí)代的廣大青年,緊緊圍繞以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為核心,在中華民族的偉大復(fù)興的征程中譜寫新的青春樂章。 B.他的臉上是一張晴雨表,喜怒哀樂總是掛在表面上,讓人一眼就可以看明白。 C.在昨天的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上,李小璐介紹了三條學(xué)習(xí)方法,具有很大的啟發(fā)性。 D.汪勇同志的先進(jìn)事跡就是一本活生生的人生教科書,全國政法機(jī)關(guān)要通過廣泛開展向汪勇同志學(xué)習(xí)的活動(dòng),形成學(xué)趕英模、爭創(chuàng)一流的濃厚氛圍。,答案D本題考查對(duì)病句的辨析能力。A.結(jié)構(gòu)混亂,應(yīng)刪去“緊緊
33、圍繞”。B.搭配不當(dāng),應(yīng)刪去第一個(gè)“上”。C.成分殘缺,在“具有”前補(bǔ)上“對(duì)大家”或“對(duì)同學(xué)們”。,9.(2017湖北武漢,3)下列各句中有語病的一項(xiàng)是(3分)() A.首批征集選拔的攝影發(fā)燒友,興高采烈地登上武漢第一高樓,搶先拍攝正在建設(shè)中的“長江主軸”。 B.武漢市新一輪招商引資工作取得了階段性成果,但仍存在產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目不多、項(xiàng)目轉(zhuǎn)化速度不快。 C.今年6月10日是我國第一個(gè)“文化和自然遺產(chǎn)日”,各地紛紛開展了與此相關(guān)的宣傳活動(dòng)。 D.“一帶一路”倡議得到沿線各國的理解、認(rèn)同和支持,中國和這些國家之間的交流領(lǐng)域不斷擴(kuò)大。,答案B本題考查對(duì)病句的辨析能力。B項(xiàng)成分殘缺,缺少了“存在”的賓語中心語
34、,應(yīng)在句末補(bǔ)上“的問題”。,10.(2017四川成都A卷,4)下列語句中沒有語病的一項(xiàng)是(3分)() A.四川移動(dòng)和摩拜單車合力啟動(dòng)大數(shù)據(jù)交通工程,其目的是為了破解城市交通擁堵難題。 B.關(guān)于摔跤吧,爸爸,看似簡單的勵(lì)志故事,實(shí)則深刻地反映出印度社會(huì)的現(xiàn)實(shí)問題。 C.隨著“綠滿蓉城,花重錦官,水潤天府”建設(shè)規(guī)劃的提出,成都再次成為全國關(guān)注的焦點(diǎn)。 D.為提高節(jié)目的文化特色,朗讀者邀請(qǐng)文化藝術(shù)界重量級(jí)專家參與節(jié)目的策劃與制作。,答案CA.句式雜糅,“其目的是”與“是為了”不能混用。B.成分殘缺,整個(gè)句子缺少主語,刪去“關(guān)于”。D.搭配不當(dāng),“提高”與“特色”不搭配,可將“提高”改為“突出”。,1
35、1.(2016天津,3)下面句子沒有語病的一項(xiàng)是(2分)() A.有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)在會(huì)議上明確要求,各部門必須盡快提高傳染病防控工作。 B.曹文軒獲“國際安徒生獎(jiǎng)”,實(shí)現(xiàn)了中國作家在該獎(jiǎng)項(xiàng)上零的突破。 C.隨著部分地區(qū)高大樹木的減少,使某些珍稀鳥類只能選擇在高壓電塔上筑巢。 D.在巡檢排查過程中,我市供電部門解決并發(fā)現(xiàn)了居民用電方面的問題。,答案BA.“提高”和“工作”搭配不當(dāng)。C.“隨著”和“使”同時(shí)使用,造成主語殘缺,應(yīng)去掉其中之一。D.“解決”和“發(fā)現(xiàn)”語序不當(dāng),應(yīng)該是先“發(fā)現(xiàn)”后“解決”。,12.(2016湖北武漢,3)下列各句中有語病的一項(xiàng)是(3分)() A.武大、華科大效仿牛津、劍橋兩校劃
36、船比賽的做法,在東湖舉行“同城雙星”龍舟賽。 B.家庭和學(xué)校對(duì)孩子安全問題的過度關(guān)注,反而會(huì)降低孩子自我保護(hù)的意識(shí)和能力。 C.我們要像節(jié)食減肥一樣,減少使用數(shù)碼產(chǎn)品的時(shí)間,借以緩解對(duì)數(shù)碼產(chǎn)品的心理依賴。 D.“組隊(duì)讀書”能改變閱讀淺層化、碎片化的現(xiàn)狀,讓人們學(xué)會(huì)深度閱讀和系統(tǒng)閱讀。,答案B“降低孩子自我保護(hù)的意識(shí)和能力”動(dòng)賓搭配不當(dāng),可把“意識(shí)和”刪去。,13.(2015內(nèi)蒙古包頭,4)下列句子沒有語病的一項(xiàng)是(2分)() A.包頭作為宜居城市,少了其他一些大城市的喧囂和擁擠。合理的城市規(guī)劃,給市民以舒適和便利,讓人們內(nèi)心感到由衷的喜悅和愜意。 B.奮斗就是每一天都很難,可一年比一年容易;不
37、奮斗就是每一天都很容易,可一年比一年難。因此,人應(yīng)該奮斗。 C.阿拉善盟巴丹吉林沙漠雄渾奇特的大漠風(fēng)光,近幾年越來越多地成為旅游愛好者們熱衷和青睞的勝地。 D.通過漢字書寫大賽在各地舉辦和熱播,讓很多觀眾對(duì)司空見慣的漢字產(chǎn)生了濃厚興趣,也讓人們重溫了中國傳統(tǒng)文化博大精深的特質(zhì)。,答案BA.成分贅余,“內(nèi)心”與“由衷”意思有重復(fù),刪掉“內(nèi)心”或“由衷的”。C.搭配不當(dāng),前半句改為“有著雄渾奇特的大漠風(fēng)光的阿拉善盟巴丹吉林沙漠”;語序不當(dāng),后半句改為“近幾年成為越來越多的旅游愛好者們熱衷”。D.成分殘缺,去掉“通過”或者“讓”。,14.(2015浙江杭州,5)下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是(3分)()
38、 A.在遭受強(qiáng)烈地震后,尼泊爾面臨著飲用水、食品、帳篷等物資短缺,基礎(chǔ)設(shè)施損壞嚴(yán)重,救援工作很難開展。 B.社區(qū)“我為保護(hù)古井出份力”活動(dòng)彰顯了這樣的理念:“五水共治”不只是政府的事,它還需要我們每一個(gè)市民的積極參與。 C.她工作能力強(qiáng),擔(dān)任初三(2)班班長和校學(xué)生會(huì)主席兩個(gè)重要崗位,多次組織學(xué)校大型的文藝活動(dòng)和體育比賽。 D.不可否認(rèn),無論是岳飛、文天祥還是聞一多、朱自清,他們身上體現(xiàn)了我國傳統(tǒng)的愛國情懷和民族氣節(jié)是一脈相承的。,答案BA.謂語“面臨”缺少賓語中心語,可在句末加“的困境”或“的問題”。C.搭配不當(dāng),可將“崗位”改為“職務(wù)”,或刪去“兩個(gè)重要崗位”。D.結(jié)構(gòu)混亂,可刪去“是一脈
39、相承的”,并在“身上”后加“都”;或者將最后一個(gè)分句改為“他們身上體現(xiàn)的我國傳統(tǒng)的愛國情懷和民族氣節(jié)是一脈相承的”。,15.(2015江西,3)下列句子沒有語病的一項(xiàng)是(2分)() A.變色龍隨著周圍環(huán)境的變化而不斷變色,是出于生存的本能。 B.過了一會(huì)兒,汽車突然漸漸地放慢了速度。 C.水滸生動(dòng)地?cái)⑹隽肆荷胶脻h們從起義到興盛再到最終失敗。 D.父母過于溺愛孩子,這對(duì)孩子的成長極為不利。,答案AB.不合邏輯,刪去“突然”或“漸漸地”。C.成分殘缺,應(yīng)在句末加上“的故事”或“的過程”。D.成分贅余,“溺愛”就是“過分寵愛”,前面再加“過于”多余。,16.(2014山東煙臺(tái),7)下面句子沒有語病的
40、一項(xiàng)是(2分)() A.在王宇璇明白了事情真相以后,就一直被濃濃的暖意包裹著,促使她不斷反思著自己的錯(cuò)誤。 B.范進(jìn)中舉中有個(gè)市井人物胡屠戶,此人在文中有許多生動(dòng)形象、性格鮮明的語言和行動(dòng)。 C.能否切實(shí)形成艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的社會(huì)風(fēng)尚,關(guān)鍵在于全面提高國民的基本素養(yǎng)。 D.為了避免類似問題的發(fā)生,我們一方面思想上要重視,另一方面要進(jìn)一步加大管理力度。,答案DA.缺主語,將“就一直被濃濃的暖意包裹著”改為“濃濃的暖意就一直包裹著她”。B.搭配不當(dāng),把“生動(dòng)形象、”去掉。C.兩面對(duì)一面,把“能否”去掉,或在“在于”后面加“能否”。,17.(2014浙江杭州,5)下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是(3分)
41、() A.在保留現(xiàn)有水源的基礎(chǔ)上,杭州將逐步形成以千島湖為主,錢塘江、東苕溪為輔的多水源供水,從而提高居民的飲水品質(zhì)。 B.如何在加快發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí),減少人口增長速度,保持人類與生態(tài)環(huán)境的平衡,這是擺在一些國家面前的重大課題。 C.我們欣賞古代詩詞,應(yīng)該全面了解作者的生平以及他所處的時(shí)代和環(huán)境,真正走進(jìn)作品,去獲得獨(dú)特的審美體驗(yàn)。 D.當(dāng)靈感迸發(fā)、文思泉涌時(shí),美妙的文辭會(huì)源源不斷地流瀉到筆下,這都源于寫作者平時(shí)注重知識(shí)和生活的積累為基礎(chǔ)。,答案CA.成分殘缺,缺賓語,可在“多水源供水”后加“的格局”。B.搭配不當(dāng),“減少人口增長速度”動(dòng)賓搭配不當(dāng),速度不能減少,可將“減少”改為“降低”。D.“
42、這都源于為基礎(chǔ)”結(jié)構(gòu)混亂,可刪去“為基礎(chǔ)”。,18.(2014天津,3)下面句子沒有語病的一項(xiàng)是(2分)() A.通過漢字書寫大賽,使人們重拾漢字之美,也就越發(fā)珍惜紙質(zhì)時(shí)代的美好。 B.華人游子用他們所鐘愛的音樂方式,在過去的歲月中創(chuàng)作了優(yōu)秀的大量歌曲。 C.深受人們喜愛的中國京劇臉譜藝術(shù),被公認(rèn)是中華民族傳統(tǒng)文化的標(biāo)志。 D.為了優(yōu)化育人環(huán)境,提升辦學(xué)水平,學(xué)校加快了校園環(huán)境改造的速度和規(guī)模。,答案CA.缺少主語,刪除“使”。B.語序不當(dāng),“大量”放在“優(yōu)秀”的前面。D.搭配不當(dāng),“加快”和“規(guī)?!辈淮钆洹?19.(2014黑龍江哈爾濱,3)下面句子沒有語病的一項(xiàng)是(3分)() A.由于安倍
43、政府對(duì)歷史的嚴(yán)重歪曲,使日本和東亞各國的關(guān) 系不斷惡化。 B.只要你悉心品讀漢字,認(rèn)讀漢字,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的神奇之處。 C.柳宗元的山水游記在中國文學(xué)史上具有獨(dú)特的地位。 D.心理學(xué)家認(rèn)為,讓孩子講故事有助于培養(yǎng)孩子的語言表達(dá)水平。,答案CA.缺少主語,刪除“由于”或“使”。B.語序顛倒,“你”放在“只要”前面,“認(rèn)讀漢字”和“品讀漢字”互換位置。D.搭配不當(dāng),把“培養(yǎng)”改成“提高”。,考點(diǎn)二修改病句 1.(2018陜西,5)閱讀語段,按要求完成下面的題目。(1分) 優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是有靈氣的、是有力量的。它已經(jīng)融入到我們的文化性格里,啟動(dòng)著我們的心智,滋養(yǎng)著我們的心靈。它要得到傳承,就應(yīng)融入公眾生活
44、。一些優(yōu)秀的文化類節(jié)目備受關(guān)注,說明很多人對(duì)它缺乏熱情,缺少感受它的機(jī)會(huì)。 第句有語病,請(qǐng)將修改意見寫在下面的橫線上。,答案“啟動(dòng)”改為“啟發(fā)”或“啟迪”。,解析“啟動(dòng)”與“心智”搭配不當(dāng),應(yīng)將“啟動(dòng)”改為“啟發(fā)”或“啟迪”。,2.(2018山東濰坊,11)在社區(qū)組織的推進(jìn)“全民閱讀”活動(dòng)中,你參與了部分工作。 下面是社區(qū)閱讀調(diào)查報(bào)告的部分內(nèi)容,其中有多處語病,請(qǐng)指出兩處并提出修改意見。(4分) 大眾閱讀作為社區(qū)文明程度的標(biāo)志之一,一直受到各方關(guān)注。在推進(jìn)“全民閱讀”活動(dòng)中,我們社區(qū)居民的紙質(zhì)閱讀量和數(shù)字閱讀量都呈現(xiàn)雙升趨勢(shì)。閱讀的目的,不僅是長知識(shí),增技能,而是讓人成為更加完美的人。一個(gè)人能
45、否成為真正的讀書人,關(guān)鍵在于有深厚的閱讀興趣和良好的閱讀習(xí)慣。 (1)處,修改意見: (2)處,修改意見:,答案(1)去掉“都”(將“雙升”改為“上升”)。 (2)將“而是”改為“而且是”。(3)在“在于”后面加“是否”(將“能否”改為“能”刪去“能否”)(4分,每小題2分,找出錯(cuò)誤1分,改正1分。答出任意兩個(gè)即可),解析本題考查分析并修改病句的能力。句語意重復(fù),句關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng),句一面對(duì)兩面。任選兩句作答即可。,3.(2017黑龍江哈爾濱,3)對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是(3分)() A.在學(xué)習(xí)過程中,我們要努力改正并隨時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)。 將“努力”與“隨時(shí)”調(diào)換位置。 B.這件事的具體詳情,
46、我以后再告訴你。 刪掉“具體”。 C.在日常工作中,黨員干部應(yīng)該充分發(fā)揮先鋒模范傳統(tǒng)。 將“傳統(tǒng)”改為“作用”。 D.經(jīng)過共同努力,使我們出色地完成了任務(wù)。 刪掉“使”。,答案A句子中的“發(fā)現(xiàn)”和“改正”邏輯順序有誤,應(yīng)是先“發(fā)現(xiàn)”后“改正”,應(yīng)該將“改正”和“發(fā)現(xiàn)”調(diào)換位置。,4.(2017吉林,6)閱讀語段,按要求完成下面的題目。(4分) 世界需要愛。沒有了愛,誰也無法阻塞人生的風(fēng)雨。愛如漆黑長夜里的明燈,為孤寂失路的人指引方向(,;)愛如茫茫沙漠中的綠洲,為唇焦口燥的人呈上瓊漿。在愛的懷抱中,才能幸??鞓返爻砷L。 (1)給第句選擇正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),寫在橫線上。(1分) (2)“誰也無法阻塞
47、人生的風(fēng)雨”有語病,請(qǐng)改正過來。(1分) (3)給第句補(bǔ)上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。(1分) (4)仿照文中畫線的句子,再續(xù)寫一個(gè)句子。(1分),答案(1);(2)“阻塞”改為“阻擋”(3)只有 (4)(示例)愛如炎暑烈日下的樹蔭,為酷熱難當(dāng)?shù)娜颂峁┣鍥觥?(運(yùn)用比喻修辭,符合情境,語意連貫),解析(1)本題考查正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力。分號(hào)一般用于并列復(fù)句內(nèi)部分句之間的停頓,停頓比逗號(hào)要長。在單重復(fù)句中,并列分句包含逗號(hào)時(shí)宜用分號(hào)分隔。(2)本題考查辨析病句的能力。“阻塞”與“風(fēng)雨”動(dòng)賓搭配不當(dāng)。(3)本題考查正確使用關(guān)聯(lián)詞的能力。該處應(yīng)填“只有”,與后句中的“才能”搭配,構(gòu)成條件關(guān)系。(4)本題考查仿
48、寫的能力。注意畫線句使用的修辭手法及其句式特點(diǎn),仿寫的句子也應(yīng)采用比喻的修辭手法和“愛如,為”的句式。,5.(2016河北,3)下面文段中,第兩句各有一處語病,請(qǐng)?zhí)岢鲂薷囊庖姟?4分) 語文學(xué)習(xí)既包括讀寫聽說能力的培養(yǎng),又包括精神的充實(shí)、情感的完善與人格的提升,其最終目的是要全面提高語文素養(yǎng)。在這里,教科書只是給你們搭建了一種資源、一個(gè)平臺(tái)。你們不必受此局限,而應(yīng)盡可能將教科書與社會(huì)生活中的語文學(xué)習(xí)資源整合起來,在更廣闊的范圍內(nèi)運(yùn)用語文、學(xué)習(xí)語文、享受語文。這樣,你們的語文水平就會(huì)在潛移默化中得到提高。 (1)第句修改意見: (2)第句修改意見:,答案(4分)(1)把“搭建”改為“提供”。(把
49、“搭建”改為“提供”,在“一個(gè)平臺(tái)”前加“搭建了”。) (2)把“運(yùn)用語文”和“學(xué)習(xí)語文”互換位置。 (每小題2分,意思對(duì)即可),解析(1)“搭建”與“資源”動(dòng)賓搭配不當(dāng)。 (2)語序不當(dāng),應(yīng)當(dāng)先學(xué)習(xí),后運(yùn)用。,6.(2016福建福州,2)下面這段文字中畫線的句子有語病,請(qǐng)改正。(3分) 福州地鐵1號(hào)線全線采用標(biāo)準(zhǔn)化、統(tǒng)一化的設(shè)計(jì)手法,設(shè)置了5座主題車站。每座主題車站均有藝術(shù)展示墻,墻面分別選用鎮(zhèn)海雄風(fēng)、屏山古韻、閩都春韻等進(jìn)行裝飾,充分體現(xiàn)了福州地鐵福滿閩都、有福之州的線路文化特征。 修改后的句子:,答案墻面分別選用鎮(zhèn)海雄風(fēng)、屏山古韻、閩都春韻等藝術(shù)作品(圖畫、圖案、主題作品、繪畫作品等)進(jìn)
50、行裝飾。(改對(duì)即可),解析畫線句的語病是成分殘缺,缺少賓語中心語。修改時(shí)把殘缺的成分補(bǔ)出即可,答案不唯一。,7.(2016陜西,5)閱讀語段,按要求完成下面的題目。(3分) 節(jié)制是一種良好的品德。節(jié)制不是束縛、遏制個(gè)性。相反,懂節(jié)制、能節(jié)制,能使個(gè)性在社會(huì)準(zhǔn)則許可的范圍內(nèi)得到正常、健康發(fā)展?!皬男乃?不逾矩”是一個(gè)懂節(jié)制、能節(jié)制的人所能夠達(dá)到的最高境界。 (1)第句有語病,請(qǐng)將修改后的句子寫在下面的橫線上。(1分) (2)請(qǐng)給第句補(bǔ)上一組恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語,寫在下面的橫線上。(1分) (3)請(qǐng)?zhí)崛〉诰涞闹鞲?并寫在下面的橫線上。(1分),答案(1)節(jié)制不是遏制、束縛個(gè)性。 (2)只有(或:唯有、
51、惟有)才 (3)“從心所欲,不逾矩”是境界。,解析(1)句的語病是語序不當(dāng),“遏制”是指制止、控制;“束縛”是指約束限制。二者詞義輕重不同,應(yīng)該按照由輕到重的順序排列。 (2)根據(jù)本句的意思來看,前句是后句得以實(shí)現(xiàn)的條件,因此應(yīng)該填寫表示條件關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞語“只有”“才”。 (3)提取句子主干就是只保留原句的主謂賓成分,本句的主語是“從心所欲,不逾矩”,謂語是“是”,賓語是“境界”。,8.(2015黑龍江哈爾濱,3)對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是(3分)() A.我們?cè)谛薷淖魑臅r(shí)要改正并找出文章中的錯(cuò)別字。 將“改正并找出”改為“找出并改正”。 B.地鐵5號(hào)線的正式運(yùn)營,極大地緩解了市內(nèi)交通擁堵。
52、在“交通擁堵”后加上“狀況”。 C.我們必須提高認(rèn)真閱讀的習(xí)慣。 將“提高”改為“加強(qiáng)”。 D.我國人工栽培牡丹的歷史大約有三百年左右。 刪去“大約”或“左右”。,答案C“提高”改為“加強(qiáng)”,與“習(xí)慣”仍然不能搭配,應(yīng)將“提高”改為“養(yǎng)成”。,9.(2015江蘇連云港,3)下列病句修改錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(3分)() A.通過漢字聽寫大賽,使人們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了漢字之美,更加重視漢字書寫與漢字文化傳承。(去掉“通過”或“使”) B.昆蟲學(xué)家法布爾把科學(xué)和文學(xué)巧妙地結(jié)合起來,用生動(dòng)形象的語言為我們刻畫了一個(gè)絢麗多姿的昆蟲世界。(把“刻畫”改為“描繪”) C.一個(gè)人能否成為真正的讀者,關(guān)鍵在于他青少年時(shí)期養(yǎng)成
53、良好的讀書習(xí)慣。(在“養(yǎng)成”前加上“是否”) D.標(biāo)準(zhǔn)漢語的主要讀者是為英語國家中的中國留學(xué)生子女及漢語愛好者編寫的一套漢語學(xué)習(xí)材料。(刪去“為”),答案D結(jié)構(gòu)混亂,修改時(shí),可將“的主要讀者”刪去,也可刪去“為”和“編寫的一套漢語學(xué)習(xí)材料”。,10.(2015山東德州,6)下面語段有多處語病,任選兩處修改。(2分) 顏真卿、東方朔、董仲舒的故事,讓德州這個(gè)城市充滿了傳統(tǒng)文化的色彩無比豐富。德州,也是一個(gè)與廉頗、晏嬰、宋哲元、時(shí)傳祥等名字密不可分的。建筑獨(dú)特的董子文化街、黑陶的工藝精致、科技領(lǐng)先的太陽谷、風(fēng)光旖旎的長河公園,都是她靚麗的城市名片。,答案刪去“充滿了”或“無比豐富”。在句末加“地方
54、”或刪去“一個(gè)”?!昂谔盏墓に嚲隆备某伞肮に嚲碌暮谔铡?。(共2分,改對(duì)一處1分。其他改法正確也可),解析句式雜糅。成分殘缺或搭配不當(dāng)。語序不當(dāng)。任選兩處修改即可。,11.(2015江蘇南京,17)按要求修改下面的觀察日記。(4分) 月日星期三小雨轉(zhuǎn)多云 今天早晨,我在小區(qū)運(yùn)動(dòng)場玩,忽然看到雙杠上掛著一幅蜘蛛網(wǎng)。我以前從來沒見過這么完整的蛛網(wǎng)。仔細(xì)觀察后發(fā)現(xiàn):它看上去像是一個(gè)自行車輪,從“車輪”的中心伸出了許多細(xì)絲,我數(shù)了數(shù),哇,有25條!它們又被一圈圈蛛絲連起來,就成了漂亮的網(wǎng)。誰能說蜘蛛不是不厲害呢! (1)第句中量詞使用不當(dāng),應(yīng)改為: (2)第句啰唆,應(yīng)改為: (3)第處標(biāo)點(diǎn)不當(dāng),應(yīng)改
55、為: (4)第句有語病,應(yīng)改為:,答案(1)張(2)“我以前沒見過這么完整的蛛網(wǎng)。”或“我從來沒見過這么完整的蛛網(wǎng)。”(3)句號(hào)(。)(4)誰能說蜘蛛不厲害呢!(每小題1分),解析本題考查量詞的使用、病句的辨析與修改和正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力。由于前三小題具體說明了錯(cuò)因,所以難度較小。第句運(yùn)用了雙重否定的句式,表達(dá)的意思是蜘蛛不厲害,和原意不符,應(yīng)該改為“誰能說蜘蛛不厲害呢!”。,12.(2014遼寧沈陽,3)下面一段話中的兩個(gè)句子各有一處語病,請(qǐng)將改正后的句子寫下來。(2分) 在宋代,隨著雕版印刷的普及和圖書編纂的繁榮,使私人建造藏書樓之風(fēng)日盛。后來,傳統(tǒng)藏書樓被逐漸取代,新式圖書館被大量樹立
56、。,答案在宋代,隨著雕版印刷的普及和圖書編纂的繁榮,私人建造藏書樓之風(fēng)日盛。 后來,傳統(tǒng)藏書樓被逐漸取代,新式圖書館被大量創(chuàng)立(建造)。,解析病因是“缺少主語”,刪去“使”或“隨著”;病因是“搭配不當(dāng)”,“新式圖書館”與“樹立”不搭配,用“創(chuàng)立”或“建造”恰當(dāng)。,13.(2014山東青島,3)下面畫線的語句在表達(dá)上存在問題,請(qǐng)加以修改。(2分) 進(jìn)入數(shù)字化時(shí)代后,漢字記錄方式發(fā)生了重大變化,從過去的手寫演變成了鍵盤輸入、語音輸入等。很多人在長期使用新的輸入方法后,出現(xiàn)了提筆忘字和書寫不夠規(guī)范。 修改后的語句:,答案(示例)很多人在長期使用新的輸入方法后,出現(xiàn)了提筆忘字和書寫不夠規(guī)范的情況。(2
57、分,修改正確即可得分),解析本題考查病句的修改能力。該句成分殘缺,缺賓語中心語。修改時(shí)應(yīng)遵循不改變句子原意的原則,添加與謂語動(dòng)詞“出現(xiàn)”及修飾語搭配的詞語。,14.(2014福建福州,3)下面這句話有一處語病,請(qǐng)寫出修改意見。(2分) “518海峽文化精品展”展出了壽山石、脫胎漆器、漆畫等數(shù)十件,展示了福州的文化特色。,答案(示例1)在“等數(shù)十件”后加“作品”(“精品”等)。 (示例2)刪去“數(shù)十件”或“等數(shù)十件”。(改對(duì)即可),解析此句的語病是成分殘缺,可在“等數(shù)十件”后加上賓語中心語或刪去“(等)數(shù)十件”。,考點(diǎn)一辨析病句,三年模擬,A組 20162018年模擬基礎(chǔ)題組,1.(2018長沙
58、長郡二測,3)下列句子中沒有語病、表意明確的一項(xiàng)是(2分)() A.隨著我國第四代核潛艇亮相,引起了國內(nèi)外廣泛關(guān)注。 B.外交部發(fā)言人表示,我們將用最大努力,盡一切可能,防止臺(tái)海之間不再爆發(fā)武力沖突。 C.湖南文明網(wǎng)統(tǒng)計(jì)顯示,“湖南好人”評(píng)選活動(dòng)在10月期間,共收到網(wǎng)友55余萬投票點(diǎn)贊數(shù)。 D.湖南大岳高速洞庭湖大橋橋面采用了鋼-超高韌性混凝土輕型組合結(jié)構(gòu),可實(shí)現(xiàn)橋面終身無須大修的理想目標(biāo)。,答案DA.缺乏主語,應(yīng)刪去“隨著”。B.不合邏輯,去掉“不”。C.語序不當(dāng),“55余萬”應(yīng)為“55萬余”。,2.(2018長沙周南中學(xué)學(xué)情測試,3)下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是(2分)() A.2017年5
59、月26日,以“數(shù)據(jù)創(chuàng)造價(jià)值,創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)未來”為主題的中國國際大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)博覽會(huì)在貴陽開幕。 B.在暑假的戶外活動(dòng)中,同學(xué)們要注意安全,防止不要發(fā)生意外事故。 C.由于受陰天陰雨天氣影響,使得部分地區(qū)的天文愛好者沒能欣賞到“金星凌日”的奇觀。 D.學(xué)校開展與策劃的經(jīng)典誦讀活動(dòng),對(duì)于提升學(xué)生的語文核心素養(yǎng)有著重要作用。,答案AB.不合邏輯,去掉“不要”。C.成分殘缺,刪去“使得”。D.語序不當(dāng),“開展與策劃”應(yīng)改為“策劃與開展”。,3.(2018長沙二模,3)下列句子中沒有語病、表意明確的一項(xiàng)是(2分)() A.通過參加“金秋書畫展”活動(dòng),使我對(duì)中國博大精深的書法藝術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣。 B.炎炎夏日,
60、在水上森林我們看到許多鳥兒在空中自由飛翔,發(fā)出悅耳動(dòng)聽的聲音。 C.共享單車布點(diǎn)合理,使用費(fèi)用低廉,方便了市民與游客的出行。 D.防止校園欺凌事件不再發(fā)生是個(gè)系統(tǒng)工程,需要多方面齊心協(xié)力完成。,答案CA.成分殘缺,“通過”“使”去掉其一。B.搭配不當(dāng),聲音不能被看到,可以在“發(fā)出”前加上“聽到”它們。D.否定不當(dāng),去掉“不”。,4.(2018湘西模擬,4)下列句子中有語病的一項(xiàng)是(2分)() A.經(jīng)過評(píng)審會(huì)投票,曹文軒老師獲得了2016年國際安徒生獎(jiǎng)。 B.隨著高考改革方案的不斷探索,大多數(shù)省份都對(duì)錄取制度進(jìn)行調(diào)整,學(xué)生的綜合素質(zhì)被列為錄取的重要參考因素。 C.隨著陳忠實(shí)、童慶炳、楊絳等大家的
61、離世,我們不禁擔(dān)憂中國文學(xué)界的未來還有誰能擔(dān)得起。 D.家庭和學(xué)校對(duì)孩子安全問題的過度關(guān)注,反而會(huì)降低孩子的自我保護(hù)意識(shí)和能力。,答案D搭配不當(dāng),和“意識(shí)”搭配的應(yīng)該是“削弱”,去掉“意識(shí)和”。,5.(2017懷化四模,5)下列各句中,沒有語病的一句是(3分)() A.能否順利開展大課間活動(dòng),是提高學(xué)生身體素質(zhì)的重要保障條件。 B.記者探訪多家藥店發(fā)現(xiàn),部分藥品價(jià)格上調(diào),大多數(shù)藥品價(jià)格保持穩(wěn)定。 C.敦煌市承辦首屆絲路文博會(huì)的各個(gè)展館都在改善改造及建設(shè)的進(jìn)度。 D.吉利公司推出的電動(dòng)車“知豆D1”初步定價(jià)大約5萬元左右。,答案BA.兩面對(duì)一面,刪去“能否”。C.搭配不當(dāng),應(yīng)為“加快改造及建設(shè)的
62、進(jìn)度”。D.語意重復(fù),“大約”“左右”刪去其一。,6.(2017長沙二模,3)下列各句中沒有語病的一項(xiàng)是(2分)() A.良好的語文素養(yǎng)是學(xué)生學(xué)好其他課程的基礎(chǔ),也是學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展的基礎(chǔ)。 B.能不能戰(zhàn)勝自己思想上的弱點(diǎn),是一個(gè)人在事業(yè)上成功的關(guān)鍵。 C.在學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)注意培養(yǎng)自己觀察問題、解決問題和分析問題的能力。 D.有關(guān)部門最近發(fā)出通知,要求各地在國慶期間嚴(yán)防安全不出現(xiàn)問題。,答案AB.兩面對(duì)一面,把“不能”去掉。C.語序不當(dāng),應(yīng)為“觀察問題、分析問題和解決問題的能力”。D.否定不當(dāng),把“不”字去掉。,考點(diǎn)二修改病句 1.(2018岳陽十二校聯(lián)考,3)下列對(duì)病句修改不正確的一項(xiàng)
63、是(2分)() A.不可否認(rèn),無論是岳飛、文天祥還是聞一多、朱自清,他們身上體現(xiàn)了我國傳統(tǒng)的愛國情懷和民族氣節(jié)是一脈相承的。(將“無論”改為“不管”) B.本次招聘,多數(shù)應(yīng)聘者曾多年擔(dān)任醫(yī)院的中高層管理崗位,具有豐富的管理經(jīng)驗(yàn)。(將“崗位”改為“職務(wù)”) C.在中考即將到來之際,不但他認(rèn)真專注地學(xué)習(xí),而且也幫助了周圍的一大批同學(xué)。(“他”移到“不但”前) D.環(huán)境保護(hù)主管部門可以采取抽查、根據(jù)舉報(bào)進(jìn)行檢查,對(duì)建設(shè)單位遵守規(guī)定的情況開展調(diào)查。(在“檢查”后面加“等方式”),答案A病句題最簡便有效的方法還是找出主干。在理解句意的基礎(chǔ)上,仔細(xì)分析病句的類型,如語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)
64、混亂、表意不明、不合邏輯等。A項(xiàng)句式雜糅,去掉“體現(xiàn)了我國傳統(tǒng)”,或者去掉“是一脈相承的”。,2.(2018懷化六模,4)根據(jù)語段內(nèi)容,對(duì)畫線病句的修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)() 西昌鄧海濕地公園的建設(shè)是西昌市人民政府為了保護(hù)鄧海水質(zhì)、造福百姓的有力舉措,它的建成讓西昌市市民在工作之余有了休閑娛樂的好去處。濕地公園的設(shè)計(jì),處處突出了與涼山彝族相關(guān)的文化。通過游人的體驗(yàn),可以了解涼山文化的許多神秘特點(diǎn)。 A.修改:通過體驗(yàn),可以感觸涼山許多的神秘特點(diǎn)。 B.修改:通過體驗(yàn),游人可以了解涼山許多文化的神秘特點(diǎn)。 C.修改:通過游人的體驗(yàn),可以感觸涼山文化的許多神秘特點(diǎn)。 D.修改:游人通過體驗(yàn),可
65、以了解涼山文化的許多神秘特點(diǎn)。,答案D缺主語,調(diào)換“通過”和“游人”的位置,刪去“的”即可。,3.(2017岳陽一模,3)下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是(2分)() A.大冶的古礦冶遺址和陽新的布貼畫征服了無數(shù)熱愛它們的人們。(“人們”改為“人”) B.叢平平經(jīng)過認(rèn)真籌備,一個(gè)名為“CY故事”的故事販賣店在淘寶網(wǎng)上正式開張了。(“經(jīng)過”提到“叢平平”的前面) C.我們?nèi)绻阎袊约旱氖虑椴慌Ω愫?那么在當(dāng)今世界上就很難有發(fā)言權(quán)了。(“不”提到“把”的前面) D.歌星、影星多是中學(xué)生崇拜的偶像,他們將青春的熱情乃至癡情恣意揮灑,常常荒廢學(xué)業(yè)。(“熱情”換成“激情”),答案D“他們”指代不明,將
66、“他們”換成“中學(xué)生們”。,解題方法病句類型主要有:語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、不合邏輯、前后矛盾。辨析病句,一般來說,一看語法通不通,二看意思對(duì)不對(duì),三看修辭妥不妥。要想快速而準(zhǔn)確地辨析病句,除了平時(shí)多閱讀,增強(qiáng)語感外,還應(yīng)該掌握一定的方法,如語感審讀法、枝干梳理法、邏輯分析法。,1.(2018長沙四模,3)下列句子中沒有語病、表意明確的一項(xiàng)是(2分)() A.暑假即將來臨,同學(xué)們外出活動(dòng)一定要有家長的陪同或得到家長的同意,嚴(yán)防安全不出問題。 B.聚精會(huì)神地盯著手機(jī)屏幕,瀏覽網(wǎng)頁里的各種碎片化信息,是真閱讀與假閱讀的重要標(biāo)志。 C.每天拿出一定的時(shí)間讀一點(diǎn)好書,不僅可以培養(yǎng)良好的精神氣質(zhì),還可以開闊眼界、增長知識(shí)。 D.4月23日是世界讀書日,我市圖書館迎來了自開館以來的第一個(gè)借閱高峰。,B組 20162018年模擬提升題組 (時(shí)間:15分鐘分值:16分),答案DA.否定不當(dāng),去掉“不”。B.一面對(duì)兩面。C.語序不當(dāng),應(yīng)先“開闊眼界、增長知識(shí)”,再“培養(yǎng)氣質(zhì)”。,2.(2018岳陽一模,3)下列對(duì)病句的修改,不正確的一項(xiàng)是(2分)() A.人民的名義這部電視劇生動(dòng)地
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