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(新課標同步輔導)2016高中物理 第3章 5力的分解課時作業(yè)(含解析)新人教版必修1

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1、(新課標同步輔導)2016高中物理 第3章 5力的分解課時作業(yè) 新人教版必修1 [全員參與·基礎練] 1.(多選)下列說法正確的是 (  ) A.力的分解是力的合成的逆運算 B.把一個力分解為兩個分力,這兩個分力共同作用的效果應當與該力作用的效果相同 C.力的合成和力的分解都遵循平行四邊形定則 D.部分小于全體,分力一定小于合力 【解析】 力的合成是求幾個力的合力,而力的分解是求一個力的分力,且都滿足平行四邊形定則,因此,A、C均正確;合力與分力有等效替代關系.所以合力的作用效果與分力的共同作用效果一定相同,B正確,分力可以大于合力,如兩力大小相等方向相反時,合力為零,所以D錯

2、誤. 【答案】 ABC 2.(多選)(2014·揚州高一檢測)已知兩個共點力的合力F=50N,分力F1的方向與合力F的方向成30°角,分力F2的大小為60N,則(  ) 圖3-5-18 A.F1的大小只有一個可能 B.F2的方向是唯一的 C.F2有兩個可能的方向 D.F2可取任意方向 【解析】 因F2>F,故F1的大小只有一個解,F2也只有一個解,方向是唯一的,故A、B正確. 【答案】 AB 3.如圖3-5-19所示,重力為G的物體靜止在傾角為α的斜面上,將重力G分解為垂直斜面向下的力F1和平行斜面向下的力F2,那么(  ) 圖3-5-19 A.F1就是物體

3、對斜面的壓力 B.物體對斜面的壓力方向與F1方向相同,大小為Gcos α C.F2就是物體受到的靜摩擦力 D.物體受到重力、斜面對物體的支持力、靜摩擦力、F1和F2共五個力的作用 【解析】 重力G是物體受的力,其兩個分力F1和F2作用在物體上,故A項錯誤;F2與物體受到的靜摩擦力等大反向,并不是物體受到的靜摩擦力,C項錯誤;F1、F2不能與物體的重力G同時作為物體受到的力,D項錯誤;物體對斜面的壓力的大小等于重力G的分力F1=Gcos α,方向與F1方向相同,B項正確. 【答案】 B 4.下圖中的四幅圖展示了某同學做引體向上運動前的四種抓杠姿勢,其中手臂受力最小的是(  )

4、    A     B       C      D 【解析】 人體的重力可沿兩手臂向下分解為使手臂張緊的兩分力.由平行四邊形定則可知,兩分力的夾角越大,分力就越大,要省力的話,兩臂需平行,故B正確. 【答案】 B 5.(多選)將質量為m的長方形木塊放在水平桌面上,用與水平方向成α角的斜向右上方的力F拉木塊,如圖3-5-20所示,則(  ) 圖3-5-20 A.力F的水平分力為Fcos α B.力F的豎直分力為Fsin α,它使物體m對桌面的壓力比mg小 C.力F的豎直分力為Fsin α,它不影響物體對桌面的壓力 D.力F與木塊重力mg的合力方向可以豎直向上

5、 【解析】 如圖所示,將F分解為水平方向和豎直方向的兩個分力F1=Fcos α,F2=Fsin α,F2有豎直方向提拉作用,故物體對平面的壓力減小了.故正確答案為A、B. 【答案】 AB 6.(2012·浙江高考)如圖3-5-21所示,與水平面夾角為30°的固定斜面上有一質量m=1.0 kg的物體.細繩的一端與物體相連,另一端經摩擦不計的定滑輪與固定的彈簧秤相連.物體靜止在斜面上,彈簧秤的示數為4.9 N.關于物體受力的判斷(取g=9.8 m/s2),下列說法正確的是(  ) 圖3-5-21 A.斜面對物體的摩擦力大小為零 B.斜面對物體的摩擦力大小為4.9 N,方向沿斜面向

6、上 C.斜面對物體的支持力大小為4.9 N,方向豎直向上 D.斜面對物體的支持力大小為4.9 N,方向垂直斜面向上 【解析】 物體重力在斜面方向上的分力:Gx=mgsin 30°=4.9 N,由此可推斷f=0,即A正確,B錯誤.物體重力在垂直斜面方向上的分力:Gy=mg cos 30°=4.9 N,方向垂直斜面向下,故C、D均錯誤. 【答案】 A 7.(多選)(2014·溫州高一檢測)如圖3-5-22所示,建筑裝修中,工人用質量為m的磨石對斜壁進行打磨,當對磨石加豎直向上大小為F的推力時,磨石恰好沿斜壁向上勻速運動,已知磨石與斜壁之間的動摩擦因數為μ,則磨石受到的摩擦力是(  )

7、 圖3-5-22 A.(F-mg)cosθ B.μ(F-mg)sinθ C.μ(F-mg)cosθ D.μ(F-mg) 【解析】 對磨石進行受力分析,由平衡條件,沿斜壁:(F-mg)cosθ=Ff,A對;垂直于斜壁:壓力FN=(F-mg)sinθ,故摩擦力Ff=μFN=μ(F-mg)sinθ,選項B正確. 【答案】 AB 8.如圖3-5-23所示,用兩根承受的最大拉力相等,長度不等的細線AO、BO(AO>BO)懸掛一個中空鐵球,當在球內不斷注入鐵砂時,則(  ) 圖3-5-23 A.AO先被拉斷 B.BO先被拉斷 C.AO、BO同時被拉斷 D.條件不足,無法判斷

8、 【解析】 依據力的作用效果將重力分解如圖所示,據圖可知:FB>FA. 又因為兩繩承受能力相同,故當在球內不斷注入鐵砂時,BO繩先斷,選項B正確. 【答案】 B [超越自我·提升練] 9.(2015·武漢一中高一檢測)如圖3-5-24所示,將繩子的一端系在汽車上,另一端系在等高的樹干上,兩端點間繩長為10 m.用300 N的拉力把水平繩子的中點往下拉離原位置0.5 m,不考慮繩子的重力和繩子的伸長量,則繩子作用在汽車上的力的大小為(  ) 圖3-5-24 A.1 500 N     B.6 000 N C.300 N D.1 500 N 【解析】 對作用點作受力分析,

9、受到作用力F和兩個繩子等大的拉力.由題目可知繩子與水平方向的夾角正弦值為sin α==0.1,所以繩子的作用力為F繩==1 500 N,A項正確,B、C、D項錯誤. 【答案】 A 圖3-5-25 10.(多選)(2015·紹興高一檢測)如圖3-5-25所示,細繩OA和OB的結點O下面掛了一盞燈,細繩OB水平.現在使燈離墻壁更近一些,而細繩OB仍保持水平方向,如圖中虛線所示,則(  ) A.細繩OA的拉力變大  B.細繩OA的拉力變小 C.細繩OB的拉力變大  D.細繩OB的拉力變小 【解析】 細繩結點O的受力如圖所示: 將O點所受三力的示意圖首尾連接,構造出矢量三角形如圖

10、甲所示: 甲          乙 將燈逐漸移近墻壁的過程中,繩OA上的拉力F2與水平方向的夾角逐漸減小,根據矢量三角形圖可知兩繩子拉力均逐漸增大,A、C正確. 【答案】 AC 11.(2014·太原高一檢測)如圖3-5-26所示,重物G=200 N,擱放在動摩擦因數μ=0.2的水平面上,受一個與水平面成37°角斜向上的拉力作用,沿水平面運動,若這一外力F=100 N,求物體受到的合力.(g=10 m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8) 圖3-5-26 【解析】 對物體受力分析如圖所示: 正交分解得,豎直方向FN+Fsin 37°-G=0 水

11、平方向F合=Fcos 37°-Ff,且Ff=μFN 聯(lián)立得F合=Fcos 37°-μ(G-Fsin 37°) 代入數據得F合=52 N 方向水平向右. 【答案】 52 N,方向水平向右 12.(2015·成都高一檢測)兩質量分別為M和m的物體用跨過光滑定滑輪的輕繩相連,如圖3-5-27所示放置,OA、OB與水平面的夾角分別為30°和60°,M重20N,m靜止在水平面上.求: 圖3-5-27 (1)OA繩和OB繩的拉力大??; (2)m受到的摩擦力. 【解析】 (1)結點O的受力如圖所示. 根據平衡條件得,豎直方向上 FTAcos60°+FTBcos30°-Mg=0 水平方向上FTAsin60°-FTBsin30°=0 解得FTA=10N , FTB=10 N=17.3 N. (2)由于m也處于平衡狀態(tài),故在水平方向上 FTB-FTA-Ff=0 所以摩擦力大小Ff=FTB-FTA=7.3N方向水平向左. 【答案】 (1)10 N  17.3 N (2)7.3 N  方向水平向左

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