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1、第三課 《我可愛的家鄉(xiāng)》 教學目標： 1、 能用明亮、悠揚的聲音學唱歌曲《我可愛的家鄉(xiāng)》； 2、 通過暢聊自己的家鄉(xiāng)，讓學生通過親身感受，有感情地演唱歌曲，熱愛自己的故鄉(xiāng)； 3、 通過歌曲的學習，在豐富的音樂實踐中，激發(fā)學生了解家鄉(xiāng)，熱愛家鄉(xiāng)的情感。 教學重點： 能用明亮、歡快的聲音演唱歌曲。 教學難點： 區(qū)分四二拍和四三拍的強弱，掌握歌曲節(jié)奏。 教學準備：多媒體課件 教學過程： 一、 組織教學 1、 師生問好； 2、 音樂熱身小游戲。 二、 導入 1、 復習是上次所學歌曲《唱支最美的歌》： 2、 暢聊家鄉(xiāng)，談談自己對家鄉(xiāng)的額了解，向他人介紹自己的家鄉(xiāng)。 3、

2、 揭示課題 三、初聽感知 1、多媒體播放歌曲 提問：歌曲的情緒、速度是什么樣的？(中速稍快) 2、再聽全曲； 3、學唱歌曲 ①讀歌詞，體會歌曲內容； ②出示歌譜，同時講解曲譜節(jié)奏，掌握八三拍的節(jié)奏：以八分音符為一拍，每小節(jié)三拍。 ③生隨師范唱簡譜（反復跟唱）； ④師視唱簡譜，生填詞演唱； ⑤學生嘗試視唱第一段歌詞（多媒體伴奏）； 1、 自學第二段、第三段歌詞 2、 指導學生用優(yōu)美、明朗的聲音完整演唱，并隨音樂打拍子。 四、鞏固歌曲 1、檢查演唱情況，師及時反饋并糾正；、 2、請個別能力較好的學生上臺演唱； 3、通過多種形式反復練習，鞏固歌曲（小組演唱、男女比賽等）。 五、課堂小結 課后反思： 由于條件有限，教學設備不夠齊全，所以在每堂課中都省略了這一環(huán)節(jié)，在經(jīng)過多堂課的教學來看，還是應該讓學生對相關樂器有所了解，利用多媒體設備，通過音樂欣賞的形式，讓學生認識和了解各種樂器，教師簡單講解各種樂器基本的演奏方法，讓學生有一個初步的認識，這樣一來，學生不僅對樂器有了進一步的了解,而且還對我國的各種音樂產(chǎn)生了濃厚的興趣，從而提高學生的音樂審美觀念和審美情趣。?