2014屆高三化學(xué)一輪 練出高分 10.1探究型實(shí)驗(yàn)題 新人教版
《2014屆高三化學(xué)一輪 練出高分 10.1探究型實(shí)驗(yàn)題 新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2014屆高三化學(xué)一輪 練出高分 10.1探究型實(shí)驗(yàn)題 新人教版(7頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、2014屆高三化學(xué)一輪 練出高分 10.1探究型實(shí)驗(yàn)題 新人教版 1.有一固體混合物X,可能含有氯化鈉、碳酸鉀、亞硝酸鈉、硫酸鋁、堿式碳酸鎂、碳酸氫鈉等物質(zhì)。為探究X的成分,設(shè)計(jì)方案并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn): Ⅰ.將X粉末充分加熱,有氣體產(chǎn)生。 Ⅱ.取一定量X粉末,加入足量的蒸餾水,粉末全部溶解,得到無(wú)色溶液。 Ⅲ.用鉑絲蘸取少量Ⅱ中所得溶液,在火焰上灼燒,產(chǎn)生黃色火焰;透過(guò)藍(lán)色鈷玻璃觀察,無(wú)紫色火焰。 Ⅳ.?、蛑袩o(wú)色溶液,滴入KMnO4酸性溶液,紫紅色不褪去。 Ⅴ.?、蛑腥芤海枚栊噪姌O電解,開(kāi)始時(shí)陽(yáng)極產(chǎn)生的氣體能使?jié)駶?rùn)的淀粉-碘化鉀試紙變藍(lán)色。電解過(guò)程中測(cè)得溶液pH變化如右圖所示。
2、(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)Ⅳ可判斷,一定不存在的物質(zhì)是__________。 (2)X的成分是________(填化學(xué)式)。 (3)實(shí)驗(yàn)Ⅴ中,0→t1時(shí)間內(nèi),兩個(gè)電極上的電極反應(yīng)式為 陽(yáng)極:_______________________________________________________________; 陰極:_____________________________________________________________。 (4)0→t1時(shí)間內(nèi),溶液pH升高比較緩慢的原因是_____________________________ (用離子方程式表示)。 答案 (
3、1)NaNO2 (2)NaCl與NaHCO3 (3)2Cl--2e-===Cl2↑ 2H++2e-===H2↑(或2H2O+2e-===H2↑+2OH-) (4)HCO+OH-===CO+H2O 解析 根據(jù)Ⅰ、Ⅱ推斷,無(wú)堿式碳酸鎂含有NaHCO3,根據(jù)共存情況,無(wú)Al2(SO4)3;根據(jù)Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ推斷無(wú)K2CO3、NaNO2,一定含有NaCl,所以該粉末是由NaCl和NaHCO3組成的。用惰性電極電解NaCl和NaHCO3的混合液時(shí),陰極:2H++2e-===H2↑,陽(yáng)極:2Cl--2e-===Cl2↑(當(dāng)Cl-全部放電后4OH--4e-===2H2O+O2↑)。由于OH-+HCO==
4、=H2O+CO,所以pH升高。 2.SO2是一種大氣污染物,某興趣小組欲探究SO2的性質(zhì)及綠色實(shí)驗(yàn)方法,設(shè)計(jì)如下方案: (1)B、C、D分別用于檢驗(yàn)SO2的漂白性、還原性和氧化性。其中C、D分別為碘水和硫化氫的水溶液,則B中所盛試劑為_(kāi)_________,C中反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)_____________________________________________________________________。 (2)為了實(shí)現(xiàn)綠色實(shí)驗(yàn)的目標(biāo),某同學(xué)重新設(shè)計(jì)了如上右圖A2的制取裝置來(lái)代替A1裝置,與A1裝置相比,A2裝置的優(yōu)點(diǎn)是__________________________
5、___________ (任寫一點(diǎn)即可)。 (3)E中用氨水吸收尾氣中的SO2,“吸收液”中可能含有OH-、SO、SO、HSO等陰離子。已知亞硫酸氫鹽一般易溶于水,SO2也易溶于水。現(xiàn)有儀器和試劑為小燒杯、試管、玻璃棒、膠頭滴管、過(guò)濾裝置和濾紙;2 mol·L-1鹽酸、2 mol·L-1 HNO3、1 mol·L-1 BaCl2溶液、1 mol·L-1 Ba(OH)2溶液、品紅溶液、蒸餾水。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明“吸收液”中存在SO和HSO,完成下表的實(shí)驗(yàn)操作、預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論: 實(shí)驗(yàn)操作 預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論 步驟1:取適量“吸收液”于小燒杯中,用膠頭滴管取1 mol·L-1 BaCl2溶液向小燒
6、杯滴加直至過(guò)量。 若出現(xiàn)白色渾濁,則溶液中存在SO或SO。 步驟2:將小燒杯中的濁液過(guò)濾、洗滌,再用適量水把附在濾紙上的固體沖入另一小燒杯中;向沖下的固體______________。 步驟3: 答案 (1)品紅溶液 SO2+I(xiàn)2+2H2O===SO+2I-+4H+ (2)①不用加熱,安全性能高;②易于控制反應(yīng)進(jìn)行,反應(yīng)更充分 (3) 實(shí)驗(yàn)操作 預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論 步驟2:滴入1滴(或少量)品紅,再滴入過(guò)量2 mol·L-1鹽酸,振蕩 若品紅褪色(或有氣泡),則“吸收液”中存在SO。 步驟3:用試管取適量濾液,向其中(或小燒杯中)滴入過(guò)量的1 mol·L-1 Ba(O
7、H)2溶液[或滴入1滴(或少量)品紅溶液,再滴入2~3滴(或過(guò)量)的2 mol·L-1鹽酸],振蕩 若出現(xiàn)白色沉淀(或品紅溶液褪色,或有氣泡),則“吸收液”中存在HSO。 解析 (1)B、C、D分別驗(yàn)證SO2的漂白性、還原性和氧化性,所以B中試劑應(yīng)為品紅溶液。 (2)A2裝置不需加熱,且容易控制。 (3)吸收液 3.(1)已知Na2S2O3+H2SO4===Na2SO4+S↓+SO2↑+H2O。甲同學(xué)通過(guò)測(cè)定該反應(yīng)發(fā)生時(shí)溶液變渾濁的時(shí)間,研究外界條件對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下(所取溶液體積均為10 mL): 實(shí)驗(yàn)編號(hào) 實(shí)驗(yàn)溫度/℃ c(Na2S2O3) /mol·L-
8、1 c(H2SO4) /mol·L-1 ① 25 0.1 0.1 ② 25 0.2 0.1 ③ 25 0.1 0.2 ④ 50 0.2 0.1 ⑤ 50 0.1 0.1 其他條件不變時(shí),探究溫度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響,應(yīng)選擇__________(填實(shí)驗(yàn)編號(hào));探究濃度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響,應(yīng)選擇__________(填實(shí)驗(yàn)編號(hào));若同時(shí)選擇①②③溶液變渾濁的同時(shí),探究__________對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響。 (2)已知Na2S2O3溶液與Cl2反應(yīng)時(shí),1 mol Na2S2O3轉(zhuǎn)移8 mol電子。該反應(yīng)的離子方程式是_______________
9、_____________________________________________, 甲同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)流程探究Na2S2O3的化學(xué)性質(zhì)。 (Ⅰ)甲同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)流程的目的是證明Na2S2O3溶液具有堿性和________性。 (Ⅱ)加入BaCl2溶液生成白色沉淀B的離子方程式是________________________。 (Ⅲ)乙同學(xué)認(rèn)為應(yīng)將上述流程中②③所加試劑順序顛倒,你認(rèn)為甲、乙兩同學(xué)的設(shè)計(jì)更合理的是________(填“甲”或“乙”),理由是______________________。 答案 (1)①⑤或②④ ①②或①③或④⑤ 改變不同反應(yīng)物的濃度對(duì)反應(yīng)速
10、率的影響 (2)S2O+4Cl2+5H2O===2SO+8Cl-+10H+ (Ⅰ)還原 (Ⅱ)SO+Ba2+===BaSO4↓ (Ⅲ)乙 可以排除BaS2O3的干擾 解析 (1)探究溫度對(duì)反應(yīng)速率的影響,應(yīng)控制Na2S2O3、H2SO4的濃度相同,所以應(yīng)選擇①⑤或②④組;探究濃度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響,應(yīng)控制溫度相同,所以應(yīng)選擇①②或①③或④⑤;在①②③中,溫度相同,改變的是不同反應(yīng)物的濃度。 (2)由于S2O+4Cl2+5H2O===2SO+8Cl-+10H+,所以Na2S2O具有還原性,由于其溶液pH=8,則證明S2O水解呈堿性;要證明S2O的還原性,應(yīng)先加BaCl2溶液,再加足量氯
11、水,這樣可以排除BaS2O3的干擾。 4.聚合硫酸鐵(SPFS)是一種新型的飲用水處理劑和城市污水凈化劑,其化學(xué)組成可表示為[Fe2(OH)n(SO4)3-]m。某研究小組將聚合硫酸鐵在一定條件下加熱完全分解,對(duì)所得氣體產(chǎn)物和固體產(chǎn)物進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。請(qǐng)利用實(shí)驗(yàn)室常用儀器、用品和以下試劑完成驗(yàn)證和探究過(guò)程(已知SO3的熔點(diǎn)為16.8 ℃)。 試劑:1.0 mol·L-1的鹽酸、1.0 mol·L-1的KMnO4溶液、0.1 mol·L-1的BaCl2溶液、20%的KSCN溶液、品紅溶液、蒸餾水、冰水。 (1)聚合硫酸鐵中鐵元素的化合價(jià)是________。 (2)固體產(chǎn)物成分的探究 實(shí)驗(yàn)設(shè)
12、計(jì) 實(shí)驗(yàn)步驟 現(xiàn)象 步驟1:取適量的固體產(chǎn)物于試管中,加入足量1.0 mol·L-1的鹽酸,充分振蕩使固體完全溶解 固體溶解,沒(méi)有觀察到氣泡,溶液呈黃色 步驟2:取少量步驟1所得溶液于試管中,加入適量20%的KSCN溶液,振蕩 溶液呈血紅色 步驟3:另取少量步驟1所得溶液于試管中,滴入少量1.0 mol·L-1的KMnO4溶液,振蕩 KMnO4的紫紅色不褪去 思考與判斷 根據(jù)上面的信息,可以確定固體產(chǎn)物的成分是________;步驟1中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)__________________________________________________________
13、___。 (3)氣體產(chǎn)物成分的探究(不考慮水蒸氣) 提出假設(shè) 假設(shè)1:所得氣體的成分是SO3; 假設(shè)2:所得氣體的成分是SO2、O2; 假設(shè)3:所得氣體的成分是________。 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,驗(yàn)證假設(shè) 按下表的實(shí)驗(yàn)步驟寫出預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論。 實(shí)驗(yàn)操作 預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論 步驟1:將少量氣體產(chǎn)物通入盛有適量品紅溶液的試管中,觀察溶液的顏色變化,然后加熱再觀察溶液的顏色變化 ①若____________,則________成立 ②若____________,則________成立 步驟2:將氣體產(chǎn)物緩緩?fù)ㄟ^(guò)浸在冰水中的U形管(如圖),然后在U形管中加入適量0.1 mol·L-
14、1的BaCl2溶液,充分振蕩 結(jié)合上述步驟1的有關(guān)結(jié)論__________(填①或②) ①若____________,則____成立 ②若____________,則____成立 答案 (1)+3 (2)Fe2O3 Fe2O3+6H+===2Fe3++3H2O (3)SO3、SO2、O2 預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論 ①若品紅溶液不褪色,則假設(shè)1成立 ②若品紅溶液褪色,加熱后又恢復(fù)紅色,則假設(shè)2或3成立 結(jié)合步驟1中的② ①若無(wú)白色沉淀生成,則假設(shè)2成立 ②若有白色沉淀生成,則假設(shè)3成立 解析 (1)根據(jù)元素化合價(jià)的代數(shù)和為零得2x-n-2(3-)=0,x=+3價(jià)。 (
15、2)根據(jù)現(xiàn)象該固體為Fe2O3,和H+反應(yīng)的離子方程式為Fe2O3+6H+===2Fe3++3H2O。 (3)假設(shè)的三種情況是①SO3,②SO2、O2,③SO3、SO2、O2。若假設(shè)②③成立,若把氣體通入到品紅溶液中,品紅褪色,則假設(shè)②、③成立;若品紅不褪色,則假設(shè)①成立,根據(jù)步驟2中,生成白色沉淀,則假設(shè)③成立,若無(wú)白色沉淀,則假設(shè)②成立。 5.某同學(xué)欲在實(shí)驗(yàn)室中對(duì)Fe3+與I-的反應(yīng)進(jìn)行探究,實(shí)現(xiàn)Fe2+與Fe3+的相互轉(zhuǎn)化。 (1)該同學(xué)最初的實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象如下: 編號(hào) 操作 現(xiàn)象 Ⅰ 先向2 mL 0.1 mol·L-1 FeCl2溶液中滴加KSCN溶液,再滴加新制氯水
16、 Ⅱ 先向2 mL 0.1 mol·L-1 FeCl3溶液中滴加KSCN溶液,再滴加0.1 mol·L-1 KI溶液 滴加KSCN溶液后,溶液變成血紅色;滴加KI溶液后,血紅色無(wú)明顯變化 ①實(shí)驗(yàn)Ⅰ的現(xiàn)象為_(kāi)__________________________________________________。 ②FeCl2溶液與新制氯水反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)____________________________ ______________________________________________________________________。 (2)該同學(xué)分析了導(dǎo)致實(shí)
17、驗(yàn)Ⅱ現(xiàn)象的可能原因,并對(duì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行了改進(jìn)。改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象如下: 編號(hào) 操作 現(xiàn)象 Ⅲ 向2 mL 0.1 mol·L-1 KI溶液中滴加1 mL 0.1 mol·L-1 FeCl3溶液,再滴加KSCN溶液 滴加FeCl3溶液后,溶液變成黃色;滴加KSCN溶液后,溶液變成血紅色 根據(jù)實(shí)驗(yàn)Ⅲ,該同學(xué)認(rèn)為Fe3+有可能與I-發(fā)生氧化還原反應(yīng),請(qǐng)結(jié)合實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象用簡(jiǎn)明的文字說(shuō)明他得出上述結(jié)論的理由:_____________________________________。 (3)該同學(xué)認(rèn)為需要進(jìn)一步設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),證明根據(jù)實(shí)驗(yàn)Ⅲ中現(xiàn)象得出的結(jié)論。請(qǐng)補(bǔ)全下表中的實(shí)驗(yàn)方案: 編號(hào)
18、操作 預(yù)期現(xiàn)象及結(jié)論 Ⅳ 向2 mL 0.1 mol·L-1 KI溶液中滴加1 mL 0.1 mol·L-1 FeCl3溶液,__________ (4)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,F(xiàn)e3+有可能與I-發(fā)生氧化還原反應(yīng)。進(jìn)一步查閱資料知,參加反應(yīng)的Fe3+與I-的物質(zhì)的量相同。該同學(xué)結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論,分析了實(shí)驗(yàn)Ⅲ中加入KSCN后溶液變紅的原因,認(rèn)為Fe3+與I-反應(yīng)的離子方程式應(yīng)寫為_(kāi)______________________________________________________________________。 答案 (1)①滴加KSCN后溶液無(wú)明顯變化,加入氯水后溶液變成
19、血紅色?、?Fe2++Cl2===2Fe3++2Cl- (2)溶液變成黃色,推測(cè)生成了I2(其他合理答案也可) (3) 編號(hào) 操作 預(yù)期現(xiàn)象及結(jié)論 Ⅳ 再滴加淀粉溶液(或CCl4;或鐵氰化鉀溶液) 預(yù)期現(xiàn)象:溶液變藍(lán)(或溶液分層,下層溶液為紫色;或生成藍(lán)色沉淀) 結(jié)論:Fe3+能與I-發(fā)生氧化還原反應(yīng),生成I2和Fe2+ (其他合理答案也可) (4)2Fe3++2I-2Fe2++I(xiàn)2 解析 (1)Fe2+和SCN-不反應(yīng),加入新制氯水發(fā)生反應(yīng):Cl2+2Fe2+===2Cl-+ 2Fe3+,F(xiàn)e3+和SCN-反應(yīng)生成血紅色溶液。 (2)I2溶解在水中,呈黃色(因濃度較小),所以可測(cè)Fe3+把I-氧化成I2。 (3)因?yàn)镕e3+把I-氧化成I2,I2遇淀粉變藍(lán),在CCl4中呈紫色,生成的Fe2+與鐵氰化鉀溶液反應(yīng)生成藍(lán)色的鐵氰化亞鐵沉淀。 (4)當(dāng)把Fe3+和I-等物質(zhì)的量反應(yīng)后,加入KSCN溶液仍變血紅,說(shuō)明該反應(yīng)為可逆反應(yīng),即2Fe3++2I-2Fe2++I(xiàn)2。
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 銷售技巧培訓(xùn)課件:接近客戶的套路總結(jié)
- 20種成交的銷售話術(shù)和技巧
- 銷售技巧:接近客戶的8種套路
- 銷售套路總結(jié)
- 房產(chǎn)銷售中的常見(jiàn)問(wèn)題及解決方法
- 銷售技巧:值得默念的成交話術(shù)
- 銷售資料:讓人舒服的35種說(shuō)話方式
- 汽車銷售績(jī)效管理規(guī)范
- 銷售技巧培訓(xùn)課件:絕對(duì)成交的銷售話術(shù)
- 頂尖銷售技巧總結(jié)
- 銷售技巧:電話營(yíng)銷十大定律
- 銷售逼單最好的二十三種技巧
- 銷售最常遇到的10大麻煩
- 銷售資料:銷售10大黃金觀念
- 銷售資料:導(dǎo)購(gòu)常用的搭訕?lè)椒?/a>