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安徽省2014屆高考物理一輪 小題精練69 新人教版

上傳人:lisu****2020 文檔編號:147843048 上傳時間:2022-09-03 格式:DOC 頁數:7 大?。?56.50KB
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1、【安徽省,人教版】2014屆物理一輪小題精練(69,含答案) 一、選擇題(本題共12小題,共48分,在每小題給出的四個選項中,有的只有一個選項正確,有的有多個選項正確,全部選對的得4分,選對但不全的得2分,有選錯的得0分) 1.一單擺的擺長l=98cm,在t=0時,正從平衡位置向右運動,取g=9.8m/s2,則當t=1.2s時,下列關于擺球的運動描述,正確的是 (  ) A.正向左做減速運動,加速度正在增加 B.正向左做加速運動,加速度正在減小 C.正向右做減速運動,加速度正在增加 D.正向右做加速運動,加速度正在減小 【解析】 單擺的周期T=2π≈2s,所以擺球在

2、t=1.2s時,正在平衡位置的左邊且向左運動之中.故正向左做減速運動,加速度正在增加,即選項A正確. 【答案】 A 2.(2013·廣西模擬)關于多普勒效應的敘述,下列說法正確的是 (  ) A.產生多普勒效應的原因是波源頻率發(fā)生了變化 B.產生多普勒效應的原因是觀察者和波源之間發(fā)生了相對運動 C.甲乙兩列車相向行駛,兩車均鳴笛,且所發(fā)生的笛聲頻率相同,乙車中的某旅客聽到的甲車笛聲頻率低于他所聽到的乙車笛聲頻率 D.哈勃太空望遠鏡發(fā)現所接受到的來自于遙遠星系上的某種原子光譜,與地球上同種原子的光譜相比較,光譜中各條譜線的波長均變長(稱為哈勃紅移),這說明該星系正在遠離我們而去

3、。 【解析】 由產生多普勒效應的原因可知,A錯,B對;觀察者和波源靠近,則他所聽到的頻率變大,故選項C錯;由c=λf知波長變長,則頻率變小,由多普勒效應,說明該星系正在遠離我們而去,故選項D對. 【答案】 BD 3.一列簡諧橫波沿x軸負方向傳播,圖(甲)是t=1s時的波形圖,圖(乙)是波中某振動質點位移隨時間變化的振動圖線(兩圖用同一時間起點),則圖(乙)可能是圖(甲)中哪個質點的振動圖線 (  ) A.x=0處的質點      B.x=1m處的質點 C.x=2m處的質點 D.x=3m處的質點 【解析】 由題圖(乙)知,1s時,質點正經平

4、衡位置向下振動(和鄰近的下一個時刻的位移相比較得出).由題圖(甲),用“上坡下振”判出:這樣的質點為x=0或x=4m處的質點.故答案選A. 【答案】 A 4.(2013·湖北重點中學聯考)一列簡諧波在均勻介質中沿直線向右以v的速度傳播,圖中上半部分所示的各質點的平衡位置在同一直線上,間距相等,以質點1從平衡位置開始豎直向上運動起為起始時刻,經過時間t,前13個質點第一次形成如圖下半部分所示波形圖,則兩質點平衡位置的間距d為 (  ) A.   B.   C.   D. 【解析】 由題意可知;各質點的起振方向豎直向上,前13個質點第一次形成如圖下半部分所示

5、波形圖說明波已經傳播了2T,即2T=t①;而該波的波長λ=vT②;由圖象可知:λ=8d③.聯立①②③得:d=,故D正確. 【答案】 D 5.(2013·天津六校聯考)鋪設軼軌時,每兩根鋼軌接縫處都必須留有一定的間隙,勻速運行的列車經過軌端接縫處時,車輪就會受到一次沖擊.由于每根鋼軌長度相等,所以這個沖擊力是周期性的,列車受到周期性的沖擊做受迫振動,若發(fā)生共振,列車是危險的.為了在保證列車安全行駛下提高列車的運行速度,下列措施可行的是 (  ) A.增加鋼軌的長度 B.增大列車的固有頻率 C.減小鋼軌的長度 D.增大列車的固有周期 【解析】 最大運行速度v==lf,所

6、以增加鋼軌的長度或增大列車的固有頻率,有利于提高列車的運行速度,即AB正確. 【答案】 AB 6.(2013·保定調研)一列簡諧波沿x軸傳播,某時刻波的圖象如圖所示.此時A、B兩質點的位移相同,此后A和B分別經過最短時間0.1s和0.7s回到該時刻位置.則(  ) A.該波沿x軸負方向傳播 B.該波的傳播速度為2.5m/s C.圖示時刻A點的速度方向和加速度方向相同 D.圖示時刻B點的速度方向和加速度方向相反 【解析】 題圖中所示A和B位置都在正方向上,加速度方向均指向y軸負方向,A回到原來位置所用時間為0.1s,B回到原位置所用時間為0.7s,可以看出A先向y軸正方向運動,

7、B先向y軸負方向運動,故C、D錯誤.由于A正向上運動,根據“平移法”可知此波正向x軸負方向傳播,A正確.A和B回到原位置的過程剛好組成一個周期質點的運動,故此波的周期為0.8s,則v===2.5(m/s),B正確. 【答案】 AB 7.(2013·石家莊質檢)如圖所示,沿波的傳播方向上有間距均為1m的五個質點,均靜止在各自的平衡位置,一列簡諧橫波以1m/s的速度水平向右傳播,t=0時到達質點a,質點a開始由平衡位置向下運動t=3s時質點a第一次到達平衡位置上方的最高點,則下列判斷正確的是 (  ) A.質點d是開始振動后的振動周期為4s B.t=4s時

8、波恰好傳到質點e C.在3s

9、=λ/T=30(4n+1)m/s,n=0,1, 2….故選項C對,B、D錯. 【答案】 C 9.(2013·臨沂模擬)如圖是用頻閃照相的方法獲得的彈簧振子的位移—時間圖象,下列有關該圖象的說法正確的是 (  ) A.該圖象的坐標原點是建立在彈簧振子小球的平衡位置處 B.從圖象可以看出小球在振動過程中沿t軸方向移動的 C.為了顯示小球在不同時刻偏離平衡位置的位移,讓底片沿垂直x軸方向勻速運動 D.圖象中小球的疏密顯示出相同時間內小球位置變化快慢不同 【解析】 從圖象看出,小球振動方向是沿x軸的,故B錯;平衡位置附近小球疏,表示運動快;小球密處表示運動慢,故

10、D對. 【答案】 ACD 10.(·高考重慶理綜)某地區(qū)地震波中的橫波和縱波傳播速率分別約為4km/s和9km/s.一種簡易地震儀由豎直彈簧振子P和水平彈簧振子H組成(如圖所示).在一次地震中,震源在地震儀下方,觀察到兩振子相差5s開始振動,則 (  ) A.P先開始振動,震源距地震儀約36km B.P先開始振動,震源距地震儀約25km C.H先開始振動,震源距地震儀約36km D.H先開始振動,震源距地震儀約25km 【解析】 由于縱波的傳播速度快些,所以縱波先到達地震儀處,所以P先開始振動.設地震儀距震源為x,則有-=5,解得:x=36km. 【答案】 A

11、 11.如圖甲所示,在彈簧振子的小球上安裝了一支記錄用的筆P,在下面放一條紙帶.當小球做簡諧運動時,沿垂直于振動方向拉動紙帶,筆P在紙帶上畫出了一條振動曲線.已知在某次實驗中如圖方向拉動紙帶,且在某段時間內得到如圖乙所示的曲線,根據曲線可知這段時間內 (  ) A.紙帶在加速運動 B.紙帶在減速運動 C.振子的振動周期在逐漸增加 D.振子的振動周期在逐漸減小 【解析】 振子做簡諧振動,其周期不發(fā)生變化,C、D錯誤,由紙帶上的軌跡可以看出相等時間內的位移在增大,所以紙帶在加速運動,A對,B錯.注意紙帶的運動方向和位移變化之間的關系. 【答案】 A

12、 12.(2013·東北模擬)有兩個靜止的聲源,發(fā)出聲波1和聲波2,在空氣中傳播,如圖所示為某時刻這兩列波的圖象,則下列說法中正確的是 (  ) A.聲波1的波速比聲波2的波速大 B.相對于同一障礙物,波1比波2更容易發(fā)生明顯的衍射現象 C.這兩列波相遇時,不會產生干涉現象 D.遠離兩個聲源運動的觀察者,聽到的這兩列波的頻率均與從聲源發(fā)出時的頻率相同 【解析】 波的傳播速度由介質決定,與波的波長無關,A項錯;根據波發(fā)生明顯衍射的條件可知,波長較大的波1空易發(fā)生明顯的衍射現象B項正確;兩列波頻率不同,故不能發(fā)生干涉現象,C項正確;由于波的多普勒效應,遠離聲源運動的觀察

13、者聽到的波的頻率均比聲源的頻率低,D項錯. 【答案】 BC 二、實驗題(本題共2小題,共18分) 13.在用單擺測重力加速度的實驗中,(1)需要用到的測量儀器有__________.實驗中需要直接測出的物理量有__________.可推導出g=__________. (2)在這個實驗中,為減小誤差,盡量準確地測出重力加速度,實驗中要使:擺繩長度遠__________擺球直徑,擺繩的質量遠__________擺球的質量,并在懸掛后進行擺長的測量;最大擺角__________10°; 先測出單擺擺動30~50次的總時間,再計算出擺動的周期; 測擺動時間要選取擺求通過__________

14、時為計時的起、止點. 【解析】 (1)擺長是懸點到球心的距離,故要用到游標卡尺測擺球的直徑,用秒表測時間.(2)擺球通過最低點的速度最大,此時作為計時的起、止點,能減少計時誤差. 【答案】 (1)游標卡尺、米尺、秒表 擺長l和擺動周期T  14.在“用單擺測定重力加速度”的實驗中,用刻度尺量懸點到小球的距離為96.60cm,用卡尺量得小球直徑是5.260cm,測量周期有3次,每次都在擺球通過最低點時按下秒表開始計時,同時將此次通過最低點作為第一次,接著一直數到計時終止,結果如下表: 1 2 3 數的次數 61 81 71 時間(s) 60.40 79.80 70

15、.60 這個單擺振動周期的測量值是__________s,當地重力加速度的值是__________m/s2.(取三位有效數字) 【解析】 由題可知單擺的周期 T1=s≈2.013s T2=s≈1.995s T3=s≈2.017s 則周期T=≈2.01s 擺長l=l′+=(0.966+×0.0526)m=0.9923m 故重力加速度 g==m/s2≈9.69m/s2. 【答案】 2.01 9.69 三、計算題(本題共包括4小題,共54分,解答時應寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟,只寫出最后答案不能得分,有數值計算的題,答案中必須明確寫出數值和單位) 15.在湖中,

16、甲、乙兩人分別乘坐在相距24m的兩只小船上,有一列水波從湖面?zhèn)鱽?,每只船每分鐘上、下浮?0次,當甲船位于波峰時,乙船位于波谷,這時兩船之間還有一個波峰,求水波的波速. 【解析】 由題意知,周期T=60/20s=3s,且甲、乙兩點間相隔1.5個波長,故波長λ=24/1.5m=16m,所以波速v=λ/T≈5.3m/s. 【答案】 5.3m/s 16.(2013·無錫模擬)一列橫波上有相距4m的A、B兩點,波的傳播方向是由A向B,波長大于2m,如圖所示的是A、B兩質點的振動圖象,求這列波可能的波速. 【解析】 由振動圖象得: 質點振動周期T=0.4s B點比A點晚振動的時間 Δt

17、=nT+T(n=1,2,3,……) 所以A、B間的距離為 Δs=kλ+λ(k=0,1,2,3,……) 則波長為 λ== 因為λ<2m,所以k=0,1 當n=0時,λ1=m,v1==m/s=m/s 當n=1時,λ2=m,v2==m/s=m/s 【答案】 m/s或m/s 17.在火車車廂里用懸線吊一個小球,由于鐵軌結合處的震動使球擺動,如果鐵軌軌長為L=12.5m,單擺懸線長l=40cm,當單擺擺動振幅有較長時間最大時,則可估算火車在此時間內行駛速度為多大?(g取10m/s2) 【解析】 當擺球與火車發(fā)生共振時,球擺動的振幅最大,擺球做受迫振動,驅動力的頻率即為火車與鐵軌結合處

18、相撞擊的頻率,由共振條件知: f驅=f固 即T驅=T固 而T驅= 又T固=2π 所以=2π 解得v= ≈10m/s. 【答案】 10m/s 18.如圖所示,實線為某時刻的波形圖,虛線是0.2s后的波形圖. (1)若波向左傳播,請在實線波形圖上標出此時刻圖中P點的振動方向; (2)若波向右傳播,求它的最大周期; (3)若波速是35m/s,求波的傳播方向. 【解析】  (1)豎直向上(圖略) (2)當波向右傳播時,由圖可知: t=kT+T(k=0,1,2,3,…) T=,當k=0時,T最大,T=4t=0.8s (3)當v=35m/s時,波傳播的位移: s=vt=35×0.2m=7m=4m+3m 所以,波向左傳播. 【答案】 (1)豎直向上(圖略) (2)0.8s (3)向左傳播

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