做功了嗎 教案 2
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教學(xué)無憂淘寶店 http://jiaoxue5u.taobao.com 您身邊的教學(xué)專家 第三節(jié) 做功了嗎 教學(xué)目標(biāo) 1.知道機(jī)械功的概念;認(rèn)識做功的兩個(gè)必要因素;理解 功的計(jì)算公式。 2.通過列舉、解釋生活、生產(chǎn)中的實(shí)例去知道機(jī)械功的概念工;通過物理現(xiàn)象,歸納簡單的規(guī)律,認(rèn)識做功的兩個(gè)必要因素。 3.通過討論等,培養(yǎng)學(xué)生的合作精神,通過列舉實(shí)例,培養(yǎng)學(xué)生注意平常的觀察能力。 重點(diǎn) 怎樣才算做功 難點(diǎn) 怎樣才算做功 教具 彈簧測力計(jì)、長木板、木塊、小車、細(xì)繩 教學(xué)方法 討論法 點(diǎn)撥指導(dǎo)法 訓(xùn)練法 教學(xué)過程 引入 討論:在上課之前,我們先來談?wù)劊诖蠹业挠∠笾小肮と恕钡男蜗笫鞘裁礃拥哪兀? 教師指出:特別是搬運(yùn)工人,他們有強(qiáng)健的體魄,他們能抬起很重的東西、推動(dòng)很重的貨物。因?yàn)樗麄兒苡辛猓?dāng)然除了工人,我們的農(nóng)民也是很有力氣的,從而引入農(nóng)民挑谷子。 引導(dǎo)學(xué)生分析 農(nóng)民伯伯對這擔(dān)谷子有力而且方向豎直向上,有移動(dòng)一段距離而且是沿豎直向上的方向移動(dòng)的。 在我們物理學(xué)中把力和物體在力的方向上移動(dòng)的距離的乘積叫做機(jī)械功,簡稱功。 板書:一、做功: 1、 概念:作用在物體上的力,使物體在力的方向上通過一段距離,我們就說這個(gè)力對物體做了功。) 引導(dǎo)學(xué)生分析2:剛才這位同學(xué)雖然有施加力的作用,但是沒有移動(dòng)一段距離,這些力就沒有“成效”,可是“勞而無功”。 講:功的種類有很多,我們今天要學(xué)習(xí)的是力學(xué)中的功,它屬于機(jī)械功,以后到初三時(shí)我們還會學(xué)習(xí)電學(xué)中的功——電功,力學(xué)中的功有什么特點(diǎn)呢? 引導(dǎo)學(xué)生觀察教材插圖9—22中物體做功的實(shí)例。使學(xué)生明確,力學(xué)中所說的功包括的兩個(gè)必要因素:一是作用在物體上的力,二是物體在力的方向上通過一段距離。 (板書:2、做功的兩個(gè)必要因素:A、作用在物體上的力 B、在力的方向上通過一段距離) 教師演示1、用手指推動(dòng)粉筆盒在講臺桌上運(yùn)動(dòng)一段距離。 演示2、將粉筆盒舉起的過程。 演示3、將粉筆盒舉起停在空中靜止不動(dòng)。 提問:一木塊在光滑的水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)。 讓學(xué)生自己觀察、分析,使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識做功的兩個(gè)必要因素。 教師再舉例子(一人提一桶水沿水平方向前進(jìn)了一段距離),分析雖然有力和有位移,但是位移不是在力的方向上的位移,這個(gè)力也沒有做功。 最后教師強(qiáng)調(diào)指出:“兩個(gè)必要因素”的含義是指“缺一不可”。并總結(jié)出不做功的3種情況: 1、 S=0(勞而無功) 2、 F=0(不勞無功) 3、 F的方向和S垂直。 學(xué)生時(shí)間:讓學(xué)生自己舉出一些有做功和不做功的例子。 物理學(xué)上規(guī)定:力對物體做的功等于力跟物體在力的方向上通過的距離的乘積,這一規(guī)定不但包含了功的兩個(gè)必要因素,而且告訴我們功的計(jì)算方法。 (板書:二、功的計(jì)算: 1、公式:功=力×在力的方向上通過的距離 W=F?S 2、單位:F—N,S—m,所W—N? m 焦耳—J 1J=1 N? m) 用手慢慢勻速舉起兩個(gè)雞蛋,升高1米時(shí),手對雞蛋做的功差不多就是1焦。 出示例題1:人拉著重為2000牛的車子沿水平方向前進(jìn)5米,人拉車的力做的功是多大? 演示:人拉車的力做的功是:W=F?S=2000 N×5 m =10000 J=104 J。 分析:從上可知,不能簡單地說“有了力有了距離就把它們相乘就得到功,要明確是什么力做功,力的方向上通過了多少距離。” 提問:要計(jì)算出人拉車的力所做的功還必須知道什么?(拉力的大?。? 若人用了400牛的拉力拉車子,拉力做的功是多大?板演過程。 出示例題2:重力為100牛的物體,受到20牛的水平拉力,在水平面上勻速前進(jìn)5米,則重力做功是多少焦,拉力做功是多少焦? 1、判斷一個(gè)物體是否做功,就要看它是否同時(shí)具備兩個(gè)必要因素。 2、功的計(jì)算公式。 布置作業(yè):P164 1、2、3、4 中小學(xué)各個(gè)科目優(yōu)質(zhì)課視頻+課件教案學(xué)案試題全冊打包qq1119139686- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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