《浙江省蒼南縣巨人中學2014-2015學年高中物理 第三章 相互作用試題 新人教版必修1》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《浙江省蒼南縣巨人中學2014-2015學年高中物理 第三章 相互作用試題 新人教版必修1（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第三章 相互作用 [考點1]力：物體間的相互作用 力的三要素：大小、方向、作用點 判斷：只有直接接觸的物體間才有力的作用（ ） 有施力物體，必有受力物體（ ） 甲把乙推倒，說明甲對乙的力大于乙對甲的力（ ） [考點2]重力：由于地球的吸引而使物體受到的力叫重力。 重力的方向：______________重力的作用點叫_ _ _____。 判斷：重力的大小可用天平測量（ ） 重力的方向總是垂直向下的（ ） 重心就是物體內最重的一點（ ） 物體的重心一定在物體上（ ） 輕繩上產(chǎn)生的彈力的方向

2、總是在繩所在的直線上（ ） 練習：一輛汽車停在水平地面上, 汽車受到向上的彈力，是因為________發(fā)生了形變；地面受到向下的彈力，是因為________發(fā)生了形變 彈簧中的彈力：F=_______（胡克定律）其中x為彈簧的_______ [考點3]摩擦力 摩擦力產(chǎn)生的條件：粗糙、彈力、有相對運動或相對運動趨勢。 滑動摩擦力：Ff =_______，方向與相對運動方向相反。 靜摩擦力：由物體的平衡條件來求，方向與相對運動趨勢方向相反； 判斷：滑動摩擦力總是阻礙物體的運動（ ） 滑動摩擦力的方向總是與物體的運動方向相反（ ） 靜摩擦力的大小與壓力成正

3、比（ ） 有摩擦力必有彈力（ ） 練習：重量為100N的木箱放在水平地板上，至少要用35N的水平推力，才能使它從原地開始運動。木箱從原地移動后，用30N的水平推力，就可以使木箱繼續(xù)做勻速運動。由此可知：木箱與地板間的最大靜摩擦力Fmax= ；木箱所受的滑動摩擦力F= ，木箱與地板間的動摩擦因數(shù)μ= 。如果用20N的水平推力由靜止推木箱，木箱所受的摩擦力是 。 練習：如圖所示，一物體放在固定的斜面上，靜止時它的受力情況是 A．只受重力和支持力 B．只受重力和摩擦力 C．受重力、支持力和摩擦力

4、 D．受重力、支持力和沿斜面下滑的力 [變式]上題中斜面傾斜角為300，物體質量為2kg， （1） 若物體靜止，求斜面對物體的支持力和摩擦力 （2） 若物體與斜面間滑動摩擦因素為0.5且物體向上滑行，求斜面對物體的支持力和摩擦力 [考點4]力的合成和分解:遵循 定則 判斷：合力一定大于兩個力中較小者（ ） 合力可能大于、等于或小于任一分力（ ） 練習：有兩個共點力，F(xiàn)1=2N，F(xiàn)2=4N，它們的合力F的大小可能是 ( ) A．1 N B，5 N C．7N D．9 N 練習：已知物體在4N、6N、8

5、N三個共點力的作用下處于平衡狀態(tài)，若撤去其中8N的力，那么其余兩個力的合力大小為 A．4 N B．6Ｎ C．8 N D．10Ｎ [考點5]共點力作用下物體的平衡 當物體處于 或 狀態(tài)時，物體受力平衡。 即物體所受的所有力的合力為 。 練習：1、大小不同的三個力同時作用在一個小球上，以下各組力中，可能使小球平衡的一組是( ) A．2 N，3 N，6 N B．1 N，4 N，6 N C．35N，15 N，25 N D．5 N，15N，25 N 2、如圖所示，OB繩水平，OA繩與豎直方向成450角，物體質量為10㎏。求：OB繩、OA繩中的拉力？