《浙江省蒼南縣巨人中學(xué)2014-2015學(xué)年高中物理 期末日日練3 新人教版必修1》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《浙江省蒼南縣巨人中學(xué)2014-2015學(xué)年高中物理 期末日日練3 新人教版必修1（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、高一物理期末日日練3 一、選擇題 1．下列各組物理量中，全部是矢量的一組是：（ ） A．位移 速度 力 時間 B．平均速度 重力 位移 密度 C．質(zhì)量 時間 路程 功 D．瞬時速度 速度改變量 加速度 力 2．如果物體的運動狀態(tài)發(fā)生了變化，說明該物體的（ ） A．速度大小一定改變? B．速度方向一定改變 C．加速度一定改變 D．物體所受的合力一定不為零 4．一物體靜止在水平桌面上，則以下說法錯誤的是（ ） A．物體對桌面的壓力就是重力 B．物體對桌面的壓力使桌面產(chǎn)生了形變 C．桌面的形變產(chǎn)生了對物體的支持力

2、 D．桌面對物體的支持力使物體產(chǎn)生了形變 5．關(guān)于受力分析，下列說法中正確的是（ ） A．人在柏油路上正常走路時，會受到滑動摩擦力作用 B．運動員將鉛球奮力投擲出后，在飛行方向上受到力的作用，所以鉛球繼續(xù)前進(jìn) C．將酒瓶豎直用手握住停留在空中，當(dāng)增大手的用力，酒瓶受的摩擦力變大 D．在結(jié)冰的水平路面上撒些煤渣，人走上去不易滑倒，是因為此時人與路面間的最大靜摩擦力增大了 6．不計空氣阻力，同時將一重一輕兩石塊從同一高度自由下落過程中，則兩者（ ） ①在任一時刻具有相同的加速度、位移和速度 ②在下落這段時間內(nèi)平均速度相等 ③在第1 s內(nèi)、第2 s內(nèi)、第3 s內(nèi)位移之比

3、都為1:4:9 ④重的石塊落得快，輕的石塊落得慢 A．只有①②正確 B．只有①②③正確 C．只有②③④正確 D．①②③④都正確 7．下列運動中的物體，其加速度和物體質(zhì)量有關(guān)的是（ ） A．從鐘樓上釋放，下落過程所受空氣阻力不變且都相同的不同實驗裝置 B．在粗糙的水平面上以一定初速度滑出的磚塊 C．在光滑的斜面上以一定初速度沿斜面向上滑出的小車 D．在粗糙的斜面上由靜止釋放沿斜面下滑的鐵塊 二樓 一樓 滑竿 8．如圖所示，消防隊員沿滑竿由二樓加速下滑到一樓過程和由一樓勻速上爬到二樓的過程，分析兩個過程，

4、結(jié)論正確的是（ ） A．兩個過程中消防隊員都受到滑動摩擦力 B．加速下滑時受到的摩擦力大于勻速上爬時的摩擦力 C．加速下滑時受到的摩擦力等于勻速上爬時的摩擦力 D．加速下滑時受到的摩擦力小于消防隊員的重力 9．如圖所示，一箱蘋果沿傾角為θ的斜面，以加速度a=gsinθ勻加速下滑．在箱子的中央有一只質(zhì)量為m的蘋果，它受到周圍蘋果的作用力的合力為（ ） θ a A．方向垂直斜面向上 B．方向豎直向上 C．大小為mgsinθ D．大小為mg t F 0 T 2T 10．物體放在光滑水平面上，在如圖所示的水平方向的力的作用下由靜止開始運動，下面說法正確

5、的是（ ） A．0—T時間內(nèi)物體的加速度和速度都逐漸減小 B．T時刻物體的加速度和速度都等于零 C．T—2T時間內(nèi)物體的速度方向與0—T時間內(nèi)相反 D．T時刻物體的加速度等于零，速度最大 11．做平拋運動的物體，落地過程在水平方向通過的距離取決于( ) A.物體的初始高度和所受重力 B.物體的初始高度和初速度 C.物體所受的重力和初速度 D.物體所受的重力、初始高度和初速度 12．如圖所示，當(dāng)汽車通過凹形路面的最低位置時，它對路面的壓力（ ） A.等于零 B.小于它的重力 C.等于它的重

6、力 D.大于它的重力 13．在水平面上轉(zhuǎn)彎的摩托車，如圖所示，向心力是( ) A.重力和支持力的合力 B.靜摩擦力 C.滑動摩擦力 D.重力、支持力、牽引力的合力 14．關(guān)于向心力的說法中錯誤的是( ) A.向心力總是沿半徑指向圓心，且大小不變，向心力是一個恒力 B.向心力是沿著半徑指向圓心方向的合力，是根據(jù)力的作用效果命名的 C.向心力可以是重力、彈力、摩擦力等各種力的合力，也可以是其中某個力的分力 D.向心力只改變物體線速度的方向 15．列車轉(zhuǎn)彎時超速行駛，極易造成事故。若某列車是一種新型高速列車，當(dāng)它轉(zhuǎn)彎時，車廂會

7、自動傾斜，提供轉(zhuǎn)彎需要的向心力；假設(shè)這種新型列車以360 km/h的速度在水平面內(nèi)轉(zhuǎn)彎，彎道半徑為1.5 km，則質(zhì)量為75 kg的乘客在列車轉(zhuǎn)彎過程中所受到的合外力為( ) A．0 B．500 N C．500 N D．50 000 N 二、實驗題 16．在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗中，采用如圖所示的實驗裝置，小車及車中砝碼的質(zhì)量用M表示，盤及盤中砝碼的質(zhì)量用m表示，小車的加速度可由小車后拖動的紙帶打上的點計算出． （1）以下措施正確的是（ ） A.平衡摩擦力時，應(yīng)將重物用細(xì)繩通過定滑輪系在小車上 B.平衡

8、摩擦力時，小車后面的紙帶必須連好，因為運動過程中紙帶也要受到阻力 C.每次改變小車的質(zhì)量時，不需要重新平衡摩擦力 D.實驗時，先放開小車，后接通電源 (2)當(dāng)M與m的大小關(guān)系滿足________時，才可以認(rèn)為繩對小車的拉力大小等于盤及盤中砝碼的重力． (3)一組同學(xué)在做加速度與質(zhì)量的關(guān)系實驗時，保持盤及盤中砝碼的質(zhì)量一定，改變小車及車中砝碼的質(zhì)量，測出相應(yīng)的加速度，采用圖象法處理數(shù)據(jù)．為了比較容易地檢查出加速度a與質(zhì)量M的關(guān)系，應(yīng)該做a與________的圖象． (4)如圖(a)，甲同學(xué)根據(jù)測量數(shù)據(jù)做出的a－F圖線，說明實驗存在的問題是________． (5)乙、丙同學(xué)用同一裝置做實驗，畫出了各自得到的a－F圖線，如圖(b)所示，兩個同學(xué)做實驗時的________取值不同，其中________（填“乙”或“丙”）取的值比較大。 三、計算題 17．一質(zhì)量為5kg的滑塊在F=15N的水平拉力作用下，由靜止開始做勻加速直線運動，若滑塊與水平面間的動摩擦因素是0.2，g取10 m/s2，問： (1)滑塊運動的加速度是多大？ (2)滑塊在力F作用下經(jīng)5s，通過的位移是多大？ (3)如果力F作用8s后撤去，則滑塊在撤去F后還能滑行多遠(yuǎn)？