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高中數(shù)學(xué)學(xué)考復(fù)習(xí) 模塊過(guò)關(guān)專(zhuān)題講座練習(xí) 第五講直線(xiàn)與平面平行的判定與性質(zhì) 新人教A版必修2

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1、第五講 直線(xiàn)與平面平行的判定與性質(zhì) 一、知識(shí)回顧 知識(shí)點(diǎn)1:直線(xiàn)與平面平行的判定定理 平面外一條直線(xiàn)與此平面內(nèi)的一條直線(xiàn)平行,則該直線(xiàn)與此平面平行. 如圖所示,∥. 知識(shí)點(diǎn)2:直線(xiàn)與平面平行的性質(zhì)定理 一條直線(xiàn)與一個(gè)平面平行,則過(guò)這條直線(xiàn)的任一平面與此平面的交線(xiàn)都與該直線(xiàn)平行. 反思:如何用符號(hào)語(yǔ)言表示定理?. 二、典型例題 例1、如圖在正方體中,分別為, 的中點(diǎn). 求證:⑴∥; ⑵∥; 例2、如圖在四棱錐中,底面是菱形,為的中點(diǎn),為的中點(diǎn), 證明:直線(xiàn) 例2 如圖,已知直線(xiàn),平面,且∥, ∥,都在平

2、面外.求證:∥. 三、課堂練習(xí) 1. 下列結(jié)論正確的是( ). A. 平行于同一平面的兩直線(xiàn)平行 B. 直線(xiàn)與平面不相交,則∥平面 C. 是平面外兩點(diǎn),是平面內(nèi)兩點(diǎn),若,則∥平面 D. 同時(shí)與兩條異面直線(xiàn)平行的平面有無(wú)數(shù)個(gè) 2. 在正方體的六個(gè)面和六個(gè)對(duì)角面中,與棱平行的面有________個(gè). 3. 、、表示直線(xiàn),表示平面,可以確定∥的條件是( ). A.∥, B.∥,∥ C.∥,∥ D.、和的夾角相等 4. 和是異面直線(xiàn),則經(jīng)過(guò)可作___個(gè)平面與直線(xiàn)平行. 5. 如圖,在正三棱柱中,是的中點(diǎn),求證:∥

3、面. 四、總結(jié)提升 1. 直線(xiàn)與平面平行的判定定理及其應(yīng)用,其核心是線(xiàn)線(xiàn)平行線(xiàn)面平行; 2. 直線(xiàn)和平面平行的性質(zhì)定理及其運(yùn)用,其核心是線(xiàn)面平行線(xiàn)線(xiàn)平行 ※ 知識(shí)拓展 1.判定直線(xiàn)與平面平行通常有三種方法: ⑴利用定義:證明直線(xiàn)與平面沒(méi)有公共點(diǎn).但直接證明是困難的,往往借助于反正法來(lái)證明. ⑵利用判定定理,其關(guān)鍵是證明線(xiàn)線(xiàn)平行.證明線(xiàn)線(xiàn)平行可利用平行公理、中位線(xiàn)、比例線(xiàn)段等等. ⑶利用平面與平面平行的性質(zhì).(后面將會(huì)學(xué)習(xí)到) 2.在證明線(xiàn)線(xiàn)或線(xiàn)面平行的時(shí)候,直線(xiàn)和平面平行的判定定理和性質(zhì)定理在解題時(shí)往往交替使用,相互轉(zhuǎn)換,即線(xiàn)面平行問(wèn)題往往轉(zhuǎn)化為線(xiàn)線(xiàn)平行問(wèn)題,線(xiàn)線(xiàn)平行問(wèn)題又轉(zhuǎn)化為線(xiàn)面平行問(wèn)題,反復(fù)運(yùn)用,直到得出結(jié)論. 3.反證法:先提出和原命題中的結(jié)論相反的假定,然后從這個(gè)假定中得出和已知條件相矛盾的結(jié)果,這樣就否定了原來(lái)的假定而肯定原命題. 4.同一法:欲證圖形有某種特性時(shí),可另作一個(gè)具有同樣特征的圖形,再證明所作圖形和已知條件中的圖形是同一個(gè).如果不是同一個(gè),則與某公理或定理相矛盾. 五、課后作業(yè) 1. 如圖,四邊形是矩形,是、的中點(diǎn),求證:∥面. 2. 如圖所示,已知∥,,, ,求證:∥∥. 3.形與矩形交于,和分別為和的中點(diǎn),.求證:∥平面.

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