職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)獲獎(jiǎng)作品參考ppt課件
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規(guī)劃精彩人生 打造錦繡前程 我的夢(mèng)想 我來實(shí)現(xiàn),職業(yè)生涯規(guī)劃,1,姓名: 年齡: 家鄉(xiāng): 學(xué)校: 專業(yè): 年級(jí): 職位: 興趣: 座右銘:,2,職業(yè)目標(biāo),職業(yè)目標(biāo)——高級(jí)技術(shù)管理人員 崗位說明 高級(jí)技術(shù)管理人員是掌握專業(yè)技術(shù)的管理能手,是從基層做,從一般技術(shù)人員過渡到中高層管理人員,要求有很強(qiáng)的工作能力。,3,自我認(rèn)知,職業(yè)興趣,職業(yè)能力,4,自我認(rèn)知,職業(yè)價(jià)值觀,5,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),學(xué)生工作,,,,,6,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),7,榮譽(yù)成果,院級(jí)才藝大賽特等獎(jiǎng) 校級(jí)原創(chuàng)視頻大賽一等獎(jiǎng) 校級(jí)樂器大賽三等獎(jiǎng) 院級(jí)科技創(chuàng)新大賽二等獎(jiǎng) 校級(jí)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽銀獎(jiǎng) 優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生,8,,,,能力優(yōu)勢(shì),,能力劣勢(shì),9,利用優(yōu)勢(shì) 彌補(bǔ)劣勢(shì) 抓住機(jī)遇 迎接挑戰(zhàn),10,,職業(yè)認(rèn)知,,環(huán)境分析,11,家庭環(huán)境分析,,家庭經(jīng)濟(jì),家庭關(guān)系,家庭期望,家庭影響,,12,學(xué)校環(huán)境分析,,2007年,2006年,2005年,2004年,無機(jī)非金屬專業(yè)在本校的就業(yè)率,13,社會(huì)環(huán)境分析,14,職業(yè)環(huán)境分析,,,,,,,,,,,,,,,甜,,,,先苦后甜,苦,拼,持,搏,堅(jiān),15,職業(yè)目標(biāo)——高級(jí)技術(shù)管理人員,解決生產(chǎn)過程重要技術(shù)問題 掌握本專業(yè)國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀 掌握現(xiàn)代管理的發(fā)展趨勢(shì) 能夠指導(dǎo)工程有計(jì)劃的開展,工作內(nèi)容,任職資格,工作資歷、職稱考試,16,Swot分析,17,目標(biāo)企業(yè)———河北路橋集團(tuán)有限公司,規(guī)劃設(shè)計(jì),18,19,20,,人脈關(guān)系 提供機(jī)遇,靠近家鄉(xiāng) 照顧家庭,,,,,,專業(yè)對(duì)口 待遇不錯(cuò),選擇原因,21,確定路徑,,,22,制定計(jì)劃(2008年---2010年),23,2010年---2015年,24,2016年---2020年,25,評(píng)估調(diào)整,,,,,,,,,,,評(píng)估 調(diào)整,根本依據(jù):是否實(shí)現(xiàn)了自己的預(yù)定目標(biāo),認(rèn)真分析原因,及時(shí)調(diào)整路線,尋找補(bǔ)救措施,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),下一步目標(biāo)能否加快實(shí)現(xiàn),調(diào)整方案,,,26,,全面評(píng)估,,27,◆職業(yè)發(fā)展,改進(jìn)計(jì)劃,職業(yè)發(fā)展,工作業(yè)績(jī),收獲感悟,備選職業(yè)規(guī)劃方案,,,28,結(jié)束語(yǔ),感謝此次大賽讓我認(rèn)清楚了自己的目標(biāo),也讓我為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)在未來的大學(xué)生活里更加努力的學(xué)習(xí),面對(duì)未來,我會(huì)帶著自信的微笑。 最后,祝大家身體健康,工作順利,家庭幸福,萬事如意!,29,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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