《2013高二語(yǔ)文規(guī)范訓(xùn)練：2-10（粵教版選修《唐詩(shī)宋詞元散曲選讀》）》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《2013高二語(yǔ)文規(guī)范訓(xùn)練：2-10（粵教版選修《唐詩(shī)宋詞元散曲選讀》）（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

111 (時(shí)間：45分鐘　滿(mǎn)分：60分) 積累與運(yùn)用 1．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是(　　)(5分) A．妻妾(qiè)　紅羅襦(rú)　執(zhí)戟(jǐ)　　顛倒(dào) B．夫婿(xù)　劍铓(máng)　纏綿(cán)　化妝(zhuānɡ) C．相逢(fénɡ) 深淺(qiǎn) 等待(dài) 舅姑(jiù) D．海畔(pàn) 勒緊(lè) 轉(zhuǎn)蓬(pénɡ) 蠟燭(zhú) 解析　A項(xiàng)中的“倒”應(yīng)讀“dǎo”；B項(xiàng)中的“纏”應(yīng)讀“chán”；D項(xiàng)中的“勒”應(yīng)讀“l(fā)ēi”。 答案　C 2．下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是(　　)(5分) A．蔥蘢　　絆腳石　　怨天尤人　　一如既往 B．迄今　　名信片　　提綱挈領(lǐng)　　老成持重 C．幅射　　照相機(jī)　　有恃無(wú)恐　　竭澤而漁 D．氣概　　座右銘　　滿(mǎn)腹經(jīng)綸　　世外桃園 解析　B項(xiàng)中“名”應(yīng)為“明”；C項(xiàng)中“幅”應(yīng)為“輻”；D項(xiàng)中“園”應(yīng)為“源”。 答案　A 3．下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋有誤的一項(xiàng)是(　　)(5分) A．似劍铓(刀刃的頂端) B．若為化得(怎么能夠) C．唯夢(mèng)閑人(空閑的人) D．連苑起(園林) 解析　閑人：不相干的人。 答案　C 4．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病、句意明確的一句是(　　)(5分) A．近視患者都應(yīng)當(dāng)接受專(zhuān)業(yè)醫(yī)師的檢查，選配合適的眼鏡，切忌不要因?yàn)榕侣闊?ài)漂亮而不戴眼鏡。 B．本市國(guó)稅局繪制出“稅源分布示意略圖”，解決了稅源管理轄區(qū)劃分不清、爭(zhēng)議扯皮等問(wèn)題的發(fā)生。 C．為加強(qiáng)國(guó)際交流，提高山東環(huán)保產(chǎn)業(yè)水平，省政府?dāng)M舉辦“生態(tài)山東建設(shè)高層論壇”暨第五屆環(huán)保產(chǎn)業(yè)博覽會(huì)。 D．日本在野黨強(qiáng)烈指責(zé)財(cái)務(wù)大臣“口無(wú)遮攔”、公開(kāi)談及政府去年入市干預(yù)日元具體匯率的行為是極不負(fù)責(zé)任的。 解析　A項(xiàng)，否定不當(dāng)?！扒屑伞迸c“不要”兩重否定，造成語(yǔ)意表達(dá)不當(dāng)，可刪掉“切忌”或 “不要”。B項(xiàng)，句式雜糅。去掉“的發(fā)生”。D項(xiàng)，有歧義?！皹O不負(fù)責(zé)任的”指的是在野黨還是財(cái)務(wù)大臣，不明確。 答案　C 閱讀與鑒賞 5．閱讀下面這首詩(shī)，然后回答問(wèn)題。(10分) 秋　思 張　籍 洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)，欲作家書(shū)意萬(wàn)重。 復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡，行人臨發(fā)又開(kāi)封。 王安石評(píng)論張籍詩(shī)歌的風(fēng)格是：“看似尋常最奇崛，成如容易卻艱辛?！痹囄鰪埣嗽?shī)寫(xiě)了生活中哪個(gè)“尋?！钡募?xì)節(jié)，表達(dá)了他什么樣的情感。 答：________________________________________________________________________ 解析　本題考查古詩(shī)的閱讀鑒賞能力。通過(guò)審題可知答題要點(diǎn)有兩個(gè)：①細(xì)節(jié)，②情感。不難看出詩(shī)中的細(xì)節(jié)只有一個(gè)，就是最后一句“行人臨發(fā)又開(kāi)封”。這句看似尋常，卻傳神地表達(dá)了詩(shī)人客居他鄉(xiāng)，在秋風(fēng)漸起之時(shí)對(duì)家鄉(xiāng)親人的無(wú)限思念之情，萬(wàn)重心意雖寫(xiě)在了信中，但總覺(jué)得還有沒(méi)說(shuō)完的話(huà)，在信剛要被行人帶走的時(shí)候又想起一件事，又把信封打開(kāi)寫(xiě)進(jìn)去，這才發(fā)出。拳拳之心可感。 答案　詩(shī)中作者寫(xiě)了這樣一個(gè)細(xì)節(jié)：家書(shū)將要發(fā)出時(shí)，又覺(jué)得有話(huà)要說(shuō)，故“又開(kāi)封”。作者客居洛陽(yáng)見(jiàn)秋風(fēng)起，從而引起對(duì)家鄉(xiāng)親人無(wú)限的深切思念，所以又打開(kāi)信封補(bǔ)寫(xiě)。 6．閱讀下面的詩(shī)，回答問(wèn)題。(15分) 涼州詞(其一) 張　籍 邊城暮雨雁飛低，蘆筍初生漸欲齊。 無(wú)數(shù)鈴聲遙過(guò)磧①，應(yīng)馱白練②到安西。 【注】 ①磧 (qì)：沙漠。②練：白絹，絲織品的一種。 (1)“無(wú)數(shù)鈴聲遙過(guò)磧”句表現(xiàn)了怎樣的邊塞景象？(7分) 答：________________________________________________________________________ (2)本詩(shī)運(yùn)用了襯托對(duì)比和虛實(shí)相生的藝術(shù)手法，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(8分) 答：________________________________________________________________________ 解析　本首詩(shī)是七言絕句，作者融情于景，借景抒情，首句描寫(xiě)了邊塞傍晚下起雨，雨中的大雁飛得很低；二句描寫(xiě)新生的蘆筍在雨中漸漸長(zhǎng)齊。作者由遠(yuǎn)及近，由高到低，運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的手法，描繪出一幅邊城暮雨圖。三、四句由一、二句寫(xiě)景到敘事，引出長(zhǎng)長(zhǎng)的駝隊(duì)帶著白絹行進(jìn)在廣袤的沙漠上。 答案　(1)長(zhǎng)長(zhǎng)的駝隊(duì)行進(jìn)在廣袤的沙漠上。 (2)遠(yuǎn)與近、高與低、動(dòng)與靜、抑與揚(yáng)的襯托對(duì)比。 前兩句實(shí)寫(xiě)，后兩句以虛為主，虛中有實(shí)。 7．閱讀下面的詩(shī)，完成(1)～(2)題。(15分) 秋　夜 朱淑真 夜久無(wú)眠秋氣清，燭花頻剪欲三更。 鋪床涼滿(mǎn)梧桐月，月在梧桐缺處明。 (1)此詩(shī)無(wú)一“情”字而無(wú)一不含“情”，請(qǐng)從三、四句找出最能體現(xiàn)詩(shī)人感情的一個(gè)字。(7分) 答：________________________________________________________________________ (2)結(jié)合全詩(shī)，簡(jiǎn)要分析詩(shī)人在最后兩句詩(shī)中是如何營(yíng)造意境的。(8分) 答：________________________________________________________________________ 答案　(1)“涼”或“缺”。 (2)“涼”既寫(xiě)天涼，又寫(xiě)心境的孤寂。由床上之月寫(xiě)到天上之月，過(guò)渡(頂真)巧妙；悲情、涼床、月影和梧桐，共同營(yíng)造出孤寂(離愁別恨)的意境。 111