2020版高考化學大一輪復習 第3單元 自然界中的元素 第2節(jié) 氮及其重要化合物課件 魯科版.ppt
《2020版高考化學大一輪復習 第3單元 自然界中的元素 第2節(jié) 氮及其重要化合物課件 魯科版.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2020版高考化學大一輪復習 第3單元 自然界中的元素 第2節(jié) 氮及其重要化合物課件 魯科版.ppt(57頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第2節(jié)氮及其重要化合物,考綱要求:1.掌握氮元素單質(zhì)及其重要化合物的主要性質(zhì)及應(yīng)用。(宏觀辨識與微觀探析、變化觀念與平衡思想) 2.了解氮元素單質(zhì)及其重要化合物的制備方法。(科學探究與創(chuàng)新意識) 3.了解氮的重要化合物對環(huán)境的影響。(科學態(tài)度與社會責任),考點一,考點二,必備知識自主預(yù)診,關(guān)鍵能力考向突破,考點三,氮氣及氮的氧化物的性質(zhì) 1.氮的固定,2.氮氣 (1)物理性質(zhì):色味氣體,密度比空氣略小,溶于水。 (2)化學性質(zhì):,游離,人工,化合,無,無,難,考點一,考點二,必備知識自主預(yù)診,關(guān)鍵能力考向突破,考點三,3.氮的氧化物 (1)氮有多種價態(tài)的氧化物,氮元素從+1+5價都有對應(yīng)的氧化
2、物,如N2O、、N2O3、NO2(或)、N2O5,其中屬于酸性氧化物的是N2O3、。 (2)NO和NO2的性質(zhì)比較。,NO,N2O4,N2O5,考點一,考點二,必備知識自主預(yù)診,關(guān)鍵能力考向突破,考點三,注意氮的氧化物都有毒,其中NO2與N2O4存在下列平衡: 2NO2 N2O4,因此實驗測得NO2的平均相對分子質(zhì)量總是大于46。 驗證某無色氣體為NO的方法是向無色氣體中通入O2(或空氣),無色氣體變?yōu)榧t棕色。,考點一,考點二,必備知識自主預(yù)診,關(guān)鍵能力考向突破,考點三,(3)氮氧化物對環(huán)境的污染。 光化學煙霧:NOx在紫外線作用下,與碳氫化合物發(fā)生一系列光化學反應(yīng),產(chǎn)生了一種有毒的煙霧。
3、酸雨:NOx排入大氣中,與水反應(yīng)生成HNO3和HNO2,隨雨雪降到地面。 破壞臭氧層:NO2可使平流層中的臭氧減少,導致地面紫外線輻射量增加。 NO與血紅蛋白結(jié)合使人中毒。,考點一,考點二,必備知識自主預(yù)診,關(guān)鍵能力考向突破,考點三,自主練習 1.溴蒸氣和NO2都為紅棕色氣體,用濕潤的淀粉KI試紙或NaOH溶液能鑒別它們嗎?為什么?若不能,請你設(shè)計一種簡單的方法,鑒別溴蒸氣和NO2。,提示 不能鑒別。因為這兩種氣體都有氧化性,都可以把KI中的I-氧化成I2,從而使試紙變藍色。NaOH溶液可以吸收溴蒸氣和NO2而形成無色溶液。鑒別的方法:用AgNO3溶液,Br2可與AgNO3溶液反應(yīng)生成淺黃色沉
4、淀AgBr;用水,溶于水后有顏色的是Br2,無顏色的是NO2。,考點一,考點二,必備知識自主預(yù)診,關(guān)鍵能力考向突破,考點三,2.(2019遼寧沈陽質(zhì)檢)關(guān)于氮的變化關(guān)系圖如下,則下列說法不正確的是() A.路線是工業(yè)生產(chǎn)硝酸的主要途徑 B.路線、、是雷電固氮生成硝酸的主要途徑 C.上述所有反應(yīng)都是氧化還原反應(yīng) D.上述反應(yīng)中只有屬于氮的固定,答案,解析,考點一,考點二,必備知識自主預(yù)診,關(guān)鍵能力考向突破,考點三,3.下列有關(guān)氮氣用途的說法不正確的是() A.作焊接金屬的保護氣 B.制硝酸和化肥的原料 C.食品袋中充氮氣來防腐 D.與氧氣反應(yīng)制NO從而制硝酸,答案,解析,考點一,考點二,必備知
5、識自主預(yù)診,關(guān)鍵能力考向突破,考點三,考向1NO、NO2的性質(zhì) 例1(2019湖北武漢武鋼三中周測)氮氧化合物(用NOx表示)是大氣污染的重要因素,根據(jù)NOx的性質(zhì)特點,開發(fā)出多種化學治理氮氧化合物污染的方法。 (1)用氨可將氮氧化物轉(zhuǎn)化為無毒氣體。已知:4NH3+6NO 5N2+6H2O,8NH3+6NO2 7N2+12H2O。同溫同壓下,3.5 L NH3恰好將3.0 L NO和NO2的混合氣體完全轉(zhuǎn)化為N2,則原混合氣體中NO和NO2的體積之比是。 (2)工業(yè)尾氣中氮的氧化物常采用堿液吸收法處理。 NO2被燒堿溶液吸收時,生成兩種鈉鹽,其物質(zhì)的量之比為11,寫出該反應(yīng)的化學方程式:。
6、 NO與NO2按物質(zhì)的量之比11被足量NaOH溶液完全吸收后只得到一種鈉鹽,該鈉鹽的化學式為。,考點一,考點二,必備知識自主預(yù)診,關(guān)鍵能力考向突破,考點三,答案 (1)13 (2)2NO2+2NaOH==NaNO3+NaNO2+H2O NaNO2,考點一,考點二,必備知識自主預(yù)診,關(guān)鍵能力考向突破,考點三,解得V(NO)=0.75 L V(NO2)=2.25 L 則V(NO)V(NO2)=13。 (2)生成兩種鈉鹽,必然是NO2的歧化反應(yīng),依據(jù)兩種鹽的物質(zhì)的量的關(guān)系可知兩種鹽分別為NaNO3和NaNO2。NO中氮的化合價為+2價,NO2中氮的化合價為+4價,二者11混合時與NaOH反應(yīng)生成一種
7、鈉鹽,依據(jù)得失電子守恒可知,鈉鹽中氮的化合價為+3,即為NaNO2。,考點一,考點二,必備知識自主預(yù)診,關(guān)鍵能力考向突破,考點三,易錯警示NO用排水法收集,不能用排空氣法收集;而NO2用向上排空氣法收集,不能用排水法收集。 歸納總結(jié)常見的NOx尾氣處理方法 堿液吸收法。 2NO2+2NaOH==NaNO3+NaNO2+H2O NO2+NO+2NaOH==2NaNO2+H2O NO2、NO的混合氣體能被足量燒堿溶液完全吸收的條件是n(NO2)n(NO)。一般適合工業(yè)尾氣中NOx的處理。 催化轉(zhuǎn)化法。 在催化劑、加熱條件下,氨可將氮氧化物轉(zhuǎn)化為無毒氣體(N2),NOx與CO在一定溫度下發(fā)生催化反應(yīng)
8、轉(zhuǎn)化為無毒氣體(N2和CO2)。,考點一,考點二,必備知識自主預(yù)診,關(guān)鍵能力考向突破,考點三,對點演練 隨著我國汽車年銷量的大幅增加,空氣環(huán)境受到了很大的污染。汽車尾氣處理裝置中,氣體在催化劑表面吸附與解吸作用的過程如圖所示,下列說法正確的是() A.反應(yīng)中NO為氧化劑,N2為氧化產(chǎn)物 B.汽車尾氣的主要污染成分包括CO、NO和N2 C.NO和O2必須在催化劑表面才能反應(yīng) D.催化轉(zhuǎn)化總反應(yīng)化學方程式為2NO+O2+4CO 4CO2+N2,答案,解析,考點一,考點二,必備知識自主預(yù)診,關(guān)鍵能力考向突破,考點三,考向2氮氧化物溶于水的定量計算 例2(2019陜西師大附中月考)如圖所示,相同
9、條件下,兩個容積相同的試管分別裝滿NO2和NO氣體,分別倒置于水槽中,然后通過導管緩慢通入氧氣,邊通邊慢慢搖動試管,直到兩個試管內(nèi)充滿液體。假設(shè)試管內(nèi)的溶質(zhì)不向水槽中擴散,則(1)和(2)兩個試管內(nèi)溶液物質(zhì)的量濃度之比為 () (1)(2) A.11B.43 C.57D.75,答案,解析,考點一,考點二,必備知識自主預(yù)診,關(guān)鍵能力考向突破,考點三,歸納總結(jié)氮的氧化物與O2、H2O反應(yīng)的計算 1.利用關(guān)系式求解 氮的氧化物溶于水的過程中所發(fā)生的反應(yīng)有: 3NO2+H2O==2HNO3+NO,2NO+O2==2NO2。 疊加后得4NO2+O2+2H2O==4HNO3; 4NO+3O2+2H2O=
10、=4HNO3; NO2+NO+O2+H2O==2HNO3。,考點一,考點二,必備知識自主預(yù)診,關(guān)鍵能力考向突破,考點三,若NO、NO2、O2混合氣體通入水中,當V(NO)V(NO2)V(O2) =111時,恰好轉(zhuǎn)化為HNO3,即按式反應(yīng)。當V(NO) V(NO2)V(O2)111時,可先將NO2轉(zhuǎn)化為NO,然后再按照NO和O2的混合氣體溶于水的反應(yīng)進行計算。,考點一,考點二,必備知識自主預(yù)診,關(guān)鍵能力考向突破,考點三,2.依據(jù)氮氧原子個數(shù)比求解 通過上述方程式的關(guān)系,我們不難發(fā)現(xiàn):無論是哪種情況,生成HNO3的NO、NO2、O2中氮氧原子個數(shù)比都為25。都等效于硝酸的酸酐N2O5與H2O的反應(yīng)
11、。在解題時,我們也可以利用這個關(guān)系來進行分析判斷,并最終得出結(jié)論。,考點一,考點二,必備知識自主預(yù)診,關(guān)鍵能力考向突破,考點三,對點演練 在一定溫度和壓強下,將一只容積為15 mL的試管充滿NO2后,倒置于一個盛水的水槽中,當試管內(nèi)液面上升至一定高度不再變化時,在相同條件下通入氧氣。若要使試管內(nèi)液面仍保持在原高度,則通入氧氣的體積為() A.3.75 mLB.7.5 mL C.10.5 mLD.8.75 mL,答案,解析,考點一,考點二,必備知識自主預(yù)診,關(guān)鍵能力考向突破,考點三,氨銨鹽的性質(zhì) 1.氨的分子結(jié)構(gòu)與物理性質(zhì),小,強烈刺激性,700,考點一,考點二,必備知識自主預(yù)診,關(guān)鍵能力考向突
12、破,考點三,2.氨的化學性質(zhì),(1)與水反應(yīng)。 。氨氣溶于水得氨水,氨水中含有的粒子有:。NH3H2O為可溶性一元弱堿,不穩(wěn)定,易分解,化學方程式為。,考點一,考點二,必備知識自主預(yù)診,關(guān)鍵能力考向突破,考點三,(2)與酸的反應(yīng)。 蘸有濃鹽酸(或)的玻璃棒與蘸有濃氨水的玻璃棒靠近,其現(xiàn)象為。 化學方程式分別為 。 (3)與鹽溶液的反應(yīng)。 如過量氨水與AlCl3溶液反應(yīng)的離子方程式: 。,濃硝酸,有白煙生成,HCl+NH3==NH4Cl、HNO3+NH3==NH4NO3,考點一,考點二,必備知識自主預(yù)診,關(guān)鍵能力考向突破,考點三,(4)氨氣的還原性。,注意NH3是中學化
13、學中唯一的堿性氣體,能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍,可在推斷題中作為解題突破口。 氨水呈堿性,屬于一元弱堿溶液,計算氨水的濃度時,溶質(zhì)按NH3進行計算。,考點一,考點二,必備知識自主預(yù)診,關(guān)鍵能力考向突破,考點三,3.氨氣的實驗室制法,考點一,考點二,必備知識自主預(yù)診,關(guān)鍵能力考向突破,考點三,氨氣的用途。 化工原料,用于制硝酸、銨鹽、純堿、尿素,用作制冷劑。,堿石灰,濕潤的紅色石蕊,白煙,考點一,考點二,必備知識自主預(yù)診,關(guān)鍵能力考向突破,考點三,4.銨鹽的性質(zhì) (1)銨鹽的物理性質(zhì)。 銨鹽都是白色固體,均易溶于水。 (2)銨鹽的化學性質(zhì)。,考點一,考點二,必備知識自主預(yù)診,關(guān)鍵能力考向突破,考
14、點三,自主練習 1.液氨和氨水在組成上有哪些區(qū)別?,2.固態(tài)NH4Cl受熱變成氣體,氣體遇冷又變?yōu)楣虘B(tài)NH4Cl;固態(tài)碘受熱變成蒸氣,蒸氣遇冷又變成固態(tài)碘,這兩種現(xiàn)象的本質(zhì)是否相同?請說明判斷的理由。,提示 液氨是氨氣液化的產(chǎn)物,只含NH3,是純凈物;氨水是NH3的水溶液,含有H2O、NH3、NH3H2O、 、OH-、H+等粒子。,提示 不相同。NH4Cl(s)NH3(g)+HCl(g)NH4Cl(s)的過程,在物質(zhì)聚集狀態(tài)變化方面與I2(s)I2(g)I2(s)一致,但前者是化學變化,后者是物理變化。,考點一,考點二,必備知識自主預(yù)診,關(guān)鍵能力考向突破,考點三,3.(2019湖北恩施月考)
15、已知氨氣極易溶于水,而難溶于有機溶劑CCl4。下列裝置中不適宜作氨氣尾氣吸收的是 (),答案,解析,必備知識自主預(yù)診,關(guān)鍵能力考向突破,考點一,考點二,考點三,考向1氨和銨鹽的性質(zhì)及應(yīng)用 例1(2019江西上饒模擬)某同學探究氨和銨鹽的性質(zhì),對相關(guān)實驗操作及現(xiàn)象描述正確的是() A.室溫下測定等濃度氨水和NaOH溶液的pH,比較氨水和NaOH堿性強弱 B.將氨水緩慢滴入AlCl3溶液中,研究Al(OH)3的兩性 C.將蘸有濃氨水和濃硫酸的玻璃棒靠近,觀察到白煙 D.加熱除去NH4Cl中的少量NaHCO3,答案,解析,必備知識自主預(yù)診,關(guān)鍵能力考向突破,考點一,考點二,考點三,必備知識自主預(yù)診,
16、關(guān)鍵能力考向突破,考點一,考點二,考點三,對點演練 NH3是一種重要的化工原料,可以制備一系列物質(zhì)(如下圖)。下列說法正確的是(),A.NH4Cl和NaHCO3都是常用的化肥 B.NH4Cl、HNO3和Na2CO3受熱時都易分解 C.NH3和NO2在一定條件下可發(fā)生氧化還原反應(yīng) D.圖中所涉及的反應(yīng)均為氧化還原反應(yīng),答案,解析,必備知識自主預(yù)診,關(guān)鍵能力考向突破,考點一,考點二,考點三,考向2氨氣的制取及實驗探究 例2(2019湖南湘潭調(diào)研)某研究小組要快速制取干燥的氨氣,提供的藥品有:濃氨水、氯化銨固體、氫氧化鈉固體、蒸餾水、堿石灰,提供的儀器如圖所示(必要的塞子、玻璃導管、橡膠管、固定裝置
17、和尾氣處理裝置略去)。,必備知識自主預(yù)診,關(guān)鍵能力考向突破,考點一,考點二,考點三,(1)需選擇的藥品是 ,該小組將選擇的藥品混合后快速放出氨氣的原因是,選擇的儀器(填序號)。 (2)若用如圖裝置收集NH3,如何判斷燒瓶中已收集滿NH3?。,必備知識自主預(yù)診,關(guān)鍵能力考向突破,考點一,考點二,考點三,必備知識自主預(yù)診,關(guān)鍵能力考向突破,考點一,考點二,考點三,歸納總結(jié)實驗室制取氨氣的簡易方法,必備知識自主預(yù)診,關(guān)鍵能力考向突破,考點一,考點二,考點三,對點演練 實驗室采用下列裝置制取氨氣,正確的是(),答案,解析,必備知識自主預(yù)診,關(guān)鍵能力考向突破,考點一,考點二,考點三,硝酸 1.物
18、理性質(zhì) 硝酸是無色易揮發(fā)的液體,有刺激性氣味。 2.化學性質(zhì),(1)不穩(wěn)定性 反應(yīng)的化學方程式: 。,必備知識自主預(yù)診,關(guān)鍵能力考向突破,考點一,考點二,考點三,(2)強氧化性 硝酸無論濃、稀都有強氧化性,而且濃度越大,氧化性越強。 與金屬反應(yīng) 稀硝酸與銅反應(yīng): 3Cu+8HNO3(稀)==3Cu(NO3)2+2NO+4H2O; 濃硝酸與銅反應(yīng): Cu+4HNO3(濃)==Cu(NO3)2+2NO2+2H2O。 與非金屬反應(yīng) 濃硝酸與C的反應(yīng): C+4HNO3(濃) CO2+4NO2+2H2O。 與還原性化合物反應(yīng) 硝酸可氧化H2S、SO2、Na2SO3、HI、Fe2+等還原性物質(zhì)。稀硝酸與
19、FeSO4溶液反應(yīng)的離子方程式:。,必備知識自主預(yù)診,關(guān)鍵能力考向突破,考點一,考點二,考點三,(3)與有機物反應(yīng)。 硝化反應(yīng)(與 反應(yīng)): 。 顏色反應(yīng):含有苯基的蛋白質(zhì)遇到濃硝酸時變黃色。 注意硝酸濃度越大,其還原產(chǎn)物的價態(tài)越高。還原產(chǎn)物一般為HNO3(濃)NO2,HNO3(稀)NO。 濃硝酸能使紫色石蕊溶液先變紅,后退色,該反應(yīng)過程中濃硝酸表現(xiàn)出強酸性和強氧化性。 常溫下,鐵、鋁遇濃硝酸能發(fā)生“鈍化”,并非不反應(yīng),故濃硝酸可以用鐵桶盛放。,必備知識自主預(yù)診,關(guān)鍵能力考向突破,考點一,考點二,考點三,自主練習 1.久置的濃硝酸呈黃色,如何除去?怎樣保存濃硝酸?,
20、提示 濃硝酸顯黃色是由于濃硝酸見光或受熱發(fā)生分解,生成的NO2溶于濃硝酸所致,所以消除的方法是通入O2(或空氣),使其發(fā)生反應(yīng)4NO2+O2+2H2O==4HNO3。保存時應(yīng)保存在棕色試劑瓶中,并置于陰涼處。,必備知識自主預(yù)診,關(guān)鍵能力考向突破,考點一,考點二,考點三,2.(2019廣東肇慶月考)一定質(zhì)量的銅分別與足量的稀硝酸、濃硝酸完全反應(yīng),在相同條件下,用排水集氣法收集產(chǎn)生的氣體(假設(shè)產(chǎn)物氣體只可能是NO或NO2)。下列敘述一定正確的是() 硝酸濃度越大,消耗的硝酸越少 硝酸濃度不同,但生成的Cu(NO3)2的物質(zhì)的量相同 硝酸濃度越大,產(chǎn)生的氣體越少 用排水集氣法收集到的氣體在相同狀況下
21、體積相同 A.只有B. C.D.,答案,解析,必備知識自主預(yù)診,關(guān)鍵能力考向突破,考點一,考點二,考點三,3.下列有關(guān)實驗操作、現(xiàn)象和解釋或結(jié)論都正確的是 (),A.B. C.D.,答案,解析,考點一,考點二,考點三,必備知識自主預(yù)診,關(guān)鍵能力考向突破,考向1硝酸的性質(zhì)及應(yīng)用 例1(2019河南鄭州模擬)硝酸被稱為“國防工業(yè)之母”是因為它是制取炸藥的重要原料。下列實驗事實與硝酸的性質(zhì)不相對應(yīng)的是() A.濃硝酸使紫色石蕊溶液先變紅后退色酸性和強氧化性 B.不能用稀硝酸與鋅反應(yīng)制氫氣強氧化性 C.要用棕色瓶盛裝濃硝酸不穩(wěn)定性 D.能使滴有酚酞的氫氧化鈉溶液的紅色退去強氧化性,答案,解析,考點一,
22、考點二,考點三,必備知識自主預(yù)診,關(guān)鍵能力考向突破,歸納總結(jié)化學反應(yīng)中硝酸表現(xiàn)的性質(zhì),考點一,考點二,考點三,必備知識自主預(yù)診,關(guān)鍵能力考向突破,對點演練 某同學進行下列實驗:,下列說法合理的是() A.燒杯A中發(fā)生反應(yīng):3Cu+8HNO3==3Cu(NO3)2+2NO+4H2O B.紅棕色氣體消失只與NO2和燒杯C中的KI發(fā)生反應(yīng)有關(guān) C.燒杯C中溶液變藍只與NO2和C中溶液發(fā)生反應(yīng)有關(guān) D.若將銅片換成鐵片,則C中的液體也可能變藍,答案,解析,考點一,考點二,考點三,必備知識自主預(yù)診,關(guān)鍵能力考向突破,,答案,解析,考點一,考點二,考點三,必備知識自主預(yù)診,關(guān)鍵能力考向突破,歸納總結(jié)金屬與
23、硝酸反應(yīng)的相關(guān)計算中守恒思想的應(yīng)用,考點一,考點二,考點三,必備知識自主預(yù)診,關(guān)鍵能力考向突破,考點一,考點二,考點三,必備知識自主預(yù)診,關(guān)鍵能力考向突破,對點演練 足量銅與一定量濃硝酸反應(yīng),得到硝酸銅溶液和NO2、N2O4、NO的混合氣體,這些氣體與1.68 L O2(標準狀況)混合后通入水中,所有氣體完全被水吸收生成硝酸。若向所得硝酸銅溶液中加入5 molL-1NaOH溶液至Cu2+恰好完全沉淀,則消耗NaOH溶液的體積是() A.60 mLB.45 mLC.30 mLD.15 mL,答案,解析,2,3,1,含氮元素物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,4,2,3,1,(1)歧化同一元素的化合價在同一反應(yīng)中
24、既升高又降低。 如:3NO2+H2O==2HNO3+NO 2NO2+2NaOH==NaNO3+NaNO2+H2O (2)歸中同一元素的不同化合價在同一反應(yīng)中只靠攏。 如:6NO+4NH3 5N2+6H2O NO2+NO+2NaOH==2NaNO2+H2O (3)含氮物質(zhì)的連續(xù)氧化。,4,1,2,3,1.(2018課標全國,8)研究表明,氮氧化物和二氧化硫在形成霧霾時與大氣中的氮有關(guān)(如下圖所示)。下列敘述錯誤的是() A.霧和霾的分散劑相同 B.霧霾中含有硝酸銨和硫酸銨 C.NH3是形成無機顆粒物的催化劑 D.霧霾的形成與過度施用氮肥有關(guān),答案,解析,4,1,2,3,2.(2019湖北廣
25、水一中月考)某實驗過程如圖所示,則圖的試管中的現(xiàn)象是() A.無明顯現(xiàn)象,因稀硫酸不與銅反應(yīng) B.銅片溶解,產(chǎn)生無色氣體,該氣體遇到空氣不變色 C.銅片溶解,放出紅棕色有刺激性氣味的氣體 D.銅片溶解,產(chǎn)生無色氣體,該氣體在試管口變?yōu)榧t棕色,答案,解析,4,1,2,3,4,3.(2019湖北枝江模擬)下列說法正確的是() A.向盛有Fe(NO3)2溶液的試管中加入稀硫酸,在管口觀察到紅棕色氣體,是HNO3分解生成了NO2 B.可用濃硝酸除去鐵表面的鍍層銀或銅 C.1.0 molL-1的KNO3溶液中可大量存在H+、Fe2+、I-、Cl-、 D.硫化銅溶于硝酸的離子方程式為CuS+2H+==H
26、2S+Cu2+,答案,解析,1,2,3,4.(2019江西南昌質(zhì)檢)1.52 g銅鎂合金完全溶解于50 mL密度為1.40 gcm-3、質(zhì)量分數(shù)為63%的濃硝酸中,得到NO2和N2O4的混合氣體物質(zhì)的量為0.05 mol,向反應(yīng)后的溶液中加入1.0 molL-1 NaOH溶液,當金屬離子全部沉淀時,得到2.54 g沉淀。下列說法不正確的是 () A.該合金中銅與鎂的物質(zhì)的量之比是12 B.該濃硝酸中HNO3的物質(zhì)的量濃度是14.0 molL-1 C.NO2和N2O4的混合氣體中,NO2的體積分數(shù)是80% D.得到2.54 g沉淀時,加入NaOH溶液的體積是640 mL,A,4,解析2.54 g沉淀為氫氧化銅和氫氧化鎂,故沉淀中氫氧根的質(zhì)量為2.54 g-1.52 g=1.02 g,則OH-的物質(zhì)的量為0.06 mol。根據(jù)電荷守恒,金屬提供電子的物質(zhì)的量等于氫氧根的物質(zhì)的量,設(shè)銅、鎂合金中Cu、Mg的物質(zhì)的量分別為x mol、y mol,則:,1,2,3,4,1,2,3,4,
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。