《遼寧省老邊區(qū)高考語文模擬試卷》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《遼寧省老邊區(qū)高考語文模擬試卷（15頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、遼寧省老邊區(qū)高考語文模擬試卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 選擇題（共1小題，每小題3分，滿分3分） (共1題；共3分) 1. （3分） 下列詞語中劃線的字，每對讀音都不相同的一項(xiàng)是（ ） A . 主角/角斗雋永/雋秀度量/忖度糧囤/囤積 B . 朝暉/朝覲紕繆/綢繆莖葉/徑庭菱角/棱角 C . 針灸/韭菜臉頰/要挾蟬蛻/蟾宮侵略/親家 D . 烘焙/蓓蕾針砭/貶謫椽筆/舛誤愴然/瘡痍 二、 解答題（共2小題，滿分5分） (共2題；共8分) 2. （5.0分） (2017高三下

2、泰州開學(xué)考) 依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） ①“要想骨骼健康，就得補(bǔ)鈣”，這已是深入人心的觀念，很多人也把補(bǔ)鈣作為一生的計(jì)劃，殊不知，一味地補(bǔ)鈣并不代表可以讓骨骼吸收鈣、留住鈣。 ②如今，時代發(fā)生了巨變。我們依然要研討經(jīng)典，經(jīng)典之所以成為“經(jīng)典”，是因?yàn)樗鼈兘?jīng)受了千百年的時間考驗(yàn)，其傳達(dá)的很多道理依然 ， 依然有旺盛的生命力。 ③在香港，旺角彌敦道27號全線恢復(fù)行車。不過入夜后，在彌敦道附近的豉油街與西洋菜南街交界，再有大批示威者 ， 警員到場維持秩序。 A . 貫串 顛撲不破 聚積 B . 貫穿 牢不可破 聚積 C . 貫穿 顛撲不破 聚集 D . 貫串

3、 牢不可破 聚集 3. （3分） (2016高三上祁陽模擬) 下列各句中，沒有語病的一句是（ ） A . 要善于從群眾關(guān)注的焦點(diǎn)、百姓生活的難點(diǎn)中尋找改革切人點(diǎn)，以推動頂層設(shè)計(jì)和基層探索的有機(jī)結(jié)合、良性互動。 B . 四部門聯(lián)合通告指出，司法機(jī)關(guān)對2014年12月1日前自動投案的在逃境外經(jīng)濟(jì)犯罪人員，可依法從輕或減輕處罰。 C . 新世紀(jì)以來，我國少兒出版市場連續(xù)10年保持兩位數(shù)以上的增長，已成為我國出版業(yè)增速最快、效益最好的行業(yè)。 D . 9月份以來，該省三家通訊公司不同程度地存在著把用戶彩鈴變成商業(yè)廣告的侵權(quán)行為，引起不少消費(fèi)者投訴不滿。 三、 解答題（共1小題，滿分6分

4、） (共4題；共24分) 4. （6分） 現(xiàn)代著名散文家柯靈對微型小說的創(chuàng)作要領(lǐng)有如下形象的比喻： (微型小說)“關(guān)節(jié)處一著棋活，妙手成春；結(jié)穴處臨去秋波那一轉(zhuǎn)，令人低回不盡?！? 請你將柯靈的話用平易樸實(shí)的話重新表述。(不超過40個字) 5. （6分） (2017高二下高密期中) 2017年9月將在天津召開第十三屆全民運(yùn)動會，下面是本次運(yùn)動會的會徵。請簡要說明該徵標(biāo)的構(gòu)成與寓意，要求語意簡明，句子通順。 6. （6分） (2017南通模擬) 閱讀下面的文言文，完成下列小題。 《雙節(jié)堂庸訓(xùn)》自序 汪輝祖 《雙節(jié)堂庸訓(xùn)》者，龍莊居士教其子孫之所作也。中人以上，不待教而成；降而下

5、之，非教不可。居士有五男。子，才不逮中人。孫之長者，粗解字義；其次亦知識漸開。居士扃戶養(yǎng)疴，日讀《顏氏家訓(xùn)》、《袁氏世范》，與兒輩講求持身涉世之方，或揭其理，或證以事。凡先世嘉言媺①行及生平師友淵源，時時樂為稱道，口授手書，久而成帙。 刪其與顏、袁二書詞指復(fù)沓者，為綱六，為目二百十九，厘為六卷：首《述先》，志祖德也，先考、妣事具行述者不贅；次《律己》，無忝所生，有志焉未逮也；次《治家》，約舉大端而已，家世相承，兼資母范，故論女行稍詳；次《應(yīng)世》，寡尤寡悔，非可律幾也；次《蕃后》，保世滋大，其在斯乎？以《師友》終之，成我之恩，輔仁之誼，永矢勿諼矣。 友之存者，兒輩耳熟能詳，不煩錄敘；且凜凜乎

6、，有《谷風(fēng)》陰雨之憂焉。居士自少而壯、而老，循軌就范，庸庸無奇行也。庸德庸言之外，概非所知，故名之曰《庸訓(xùn)》。冠以“雙節(jié)堂”者，獲免于大戾，稟二母訓(xùn)也。諸所為訓(xùn)，簡質(zhì)無文，皆從數(shù)十年體認(rèn)為法、為戒，欲令世世子孫、婦稚可以通曉。自念身為庸人，不敢苛子孫蘄⑦至圣賢，而參以顏袁二書各條，則學(xué)為圣賢之理，未嘗不備。 夫人無中立，不志于圣賢，其勢必流于不肖，可不慎歟？嗟乎！教者，祖父之分；率教者，子孫之責(zé)。茍疑訓(xùn)詞為庸，而別求新異之說以自托，將有離經(jīng)畔道，重貽身世之患者，是則居士之所大懼也。 【注】媺（měi）：同“美”，美好，善。蘄（q）：同“祈”，求。 （1） 對下列句子中加下劃線詞的解釋

7、，不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 子，才不逮中人逮：及，達(dá)到 B . 寡尤寡悔，非可俸幾也尤：抱怨 C . 保世滋大，其在斯乎滋：繁衍 D . 率教者，子孫之責(zé)率：率領(lǐng) （2） 下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 這篇序交代了《雙節(jié)堂庸訓(xùn)》的寫作目的、成書過程，介紹了書的內(nèi)容、體例和語言特點(diǎn)，并說明了該書命名的緣由。 B . 作者寫作《雙節(jié)堂庸訓(xùn)》時刪除了與顏、袁二書言詞意旨重復(fù)的部分，認(rèn)為這是教導(dǎo)子孫學(xué)習(xí)圣賢之理非常完備的書。 C . 作者認(rèn)為，他的家世能夠傳承與母親的德行有著很大關(guān)系，自己也承蒙兩位母親的親切教誨，免于犯大的過錯。

8、D . 作者自認(rèn)為是個平庸的人，對子孫也沒有過高的要求，但很擔(dān)心他們另求其他新異學(xué)說，離經(jīng)叛道，留下禍患。 （3） 把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 ①與兒輩講求持身涉世之方，或揭其理，或證以事。 ②夫人無中立，不志于圣賢，其勢必流于不肖，可不慎歟？ （4） 請根據(jù)文章第二段內(nèi)容，簡要概括作者寫作《雙節(jié)堂庸訓(xùn)》的意圖。 7. （6.0分） (2017黔東南模擬) 補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。 ①《離騷》中體現(xiàn)了作者寧死也不與世俗同流合污的句子是“________ ， ________”。 ②《岳陽樓記》從正反兩方面闡述古仁人豁達(dá)胸襟的句子是“________ ， ____

9、____”。 ③《觀刈麥》中揭示農(nóng)民賦稅繁重的句子“________”。 四、 現(xiàn)代文閱讀（共30分） (共1題；共10分) 8. （10.0分） (2020諸暨模擬) 閱讀下面的文字，完成各題。 材料一： 午休經(jīng)濟(jì)是指市民利用中午休息時間午睡、美容、健身，或參加其它自己感興趣的活動從而為各類商家?guī)淼慕?jīng)濟(jì)利潤，此種經(jīng)濟(jì)現(xiàn)涉及到餐飲、休閑、文化等各個行業(yè)。 不少商家瞄準(zhǔn)午間“黃金三小時”，推出了各種優(yōu)惠活動。目前，電商引領(lǐng)了午休經(jīng)濟(jì)，一些跟午休相關(guān)的商品，如午休椅、午休枕、抱枕、小線毯、遮光眼罩、橡皮耳塞等都賣得很火爆。商場中午顧客稀少的現(xiàn)象，也因趁中午時間逛商場、逛書店、美容、

10、K歌、健身、做水療、養(yǎng)生等的上班族和大學(xué)生的到來而略顯熱鬧起來。此外，一些賓館適時開設(shè)了鐘點(diǎn)房吸引白領(lǐng)去午休；有的商家還推出了“共享睡眠艙”，使用者可以通過掃描二維碼入艙休息；個別醫(yī)院也適時地開展午間門診等特殊服務(wù)；一些影城通過開辦“午休專場”，專門上演一批“午休電影”，以滿足不同人群的需要。 與上一輩相比，年輕人的消費(fèi)觀念已發(fā)生了重大轉(zhuǎn)變，他們熱衷于追逐時尚、潮流，消費(fèi)觀念比較前衛(wèi)。商家可根據(jù)年輕人的消費(fèi)需求，推出自己的特色服務(wù)，從適應(yīng)需求到引導(dǎo)需求，再到創(chuàng)造需求，“午休經(jīng)濟(jì)”的“錢景”是廣闊的。但可惜的是，商家們并沒有充分意識到這一點(diǎn)，相關(guān)配套設(shè)施并不完善，“午休經(jīng)濟(jì)”還是一座亟待挖掘的

11、“金礦”。 （摘編自《百科?午休經(jīng)濟(jì)》等） 材料二： 對很多上班族而言，為什么選擇午間消費(fèi)？答案不言而喻。一方面平時工作壓力大、強(qiáng)度高，保證高質(zhì)量 的睡眠，有助于提高效率、紓解壓力，另一方面人們對衣食住行的品質(zhì)要求越來越高，午休時間也不能白白浪費(fèi)，要吃好睡好，更要玩好用好。特別是那些沒有午睡習(xí)慣的職工，他們對健身、美容等娛樂活動有著更加強(qiáng)烈的需求。 需求在哪里，市場就在哪里。午休經(jīng)濟(jì)興起的背后，實(shí)則是人們改善生活的需要。生活不應(yīng)該只有忙碌和壓力，也要有詩和遠(yuǎn)方、休閑娛樂的適當(dāng)調(diào)劑。無論是小憩片刻，還是到健身房出汗、電影院看片，很多人愿意為之花錢，就是想通過更好的放松，把身心狀態(tài)調(diào)整到

12、最佳。在這方面，有些商家或許只顧著打折、促銷，只考慮盡快推出產(chǎn)品、做大市場，但市場真正認(rèn)可的，仍然是體驗(yàn)豐富的服務(wù)和更有質(zhì)量的休閑。 （摘編自《“午休經(jīng)濟(jì)”值得深挖》） 材料三： 與國外上班族中午用三明治草草解決便迅速返工不同，一直以來的中式生活方式傳承中，午休是重要一項(xiàng)。 盡管在《勞動法》中并未規(guī)定午休時間，但在實(shí)際中，這被認(rèn)為是判斷一個公司是否人性化的基礎(chǔ)表征，也是國內(nèi)大多數(shù)公司的正常選擇。從其他國家橫向比較來看，午休經(jīng)濟(jì)顯然是一個巨大的市場，工作時間打盹兒在一些國家已發(fā)展成價值不菲的產(chǎn)業(yè)。麥肯錫此前在一份報告中指出，美國睡眠行業(yè)2017年估值為300億至400億美元，并且持續(xù)增長

13、，幾乎沒有任何放緩的跡象。即使我們把這一數(shù)值切割至午休的短短一兩個小時，那也同樣是一個估值百億的市場空間。當(dāng)經(jīng)濟(jì)進(jìn)入轉(zhuǎn)型區(qū)間，人們對于美好生活的需求也在不斷多元化，這催生了一系列消費(fèi)新業(yè)態(tài)新模式，也創(chuàng)造著多元個性的消費(fèi)需求，我們要從多元維度尋求經(jīng)濟(jì)增長的新可能，打破傳統(tǒng)的思維定式與框架，正是創(chuàng)新所能夠帶來的巨大賦能。 （摘編自《“午休經(jīng)濟(jì)”也是消費(fèi)新風(fēng)口》） （1） 下列對材料中“午休經(jīng)濟(jì)”的相關(guān)理解，正確的一項(xiàng)是（ ） A . 午休經(jīng)濟(jì)是指市民利用中午“黃金三小時”午睡、美容、健身，或參加其它自己感興趣的活動從而為各類商 家?guī)淼慕?jīng)濟(jì)利潤，是亟待開發(fā)的經(jīng)濟(jì)新增長點(diǎn)。 B .

14、午休經(jīng)濟(jì)消費(fèi)的主力是上班族和大學(xué)生，商家應(yīng)主動從適應(yīng)需求到引導(dǎo)需求，進(jìn)而創(chuàng)造多元個性的消費(fèi)需求，甚至吸引中老年人前來消費(fèi)，創(chuàng)造更廣闊的“錢景”。 C . 午休經(jīng)濟(jì)是市場催生的消費(fèi)新業(yè)態(tài)新模式，商家們積極應(yīng)對，創(chuàng)新服務(wù)，以滿足不同午休人群的需要，如“共享睡眠艙”“午休電影”等。 D . 午休經(jīng)濟(jì)涉及到餐飲、休閑、文化等各個行業(yè)，是一個估值百億的巨大市場，商家只要打折、促銷，不斷推出產(chǎn)品，就能滿足消費(fèi)需求，做大市場。 （2） 下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是（ ） A . 午休經(jīng)濟(jì)解決了商場“中午生意難做”的老大難問題，一些上班族和大學(xué)生利用午休時間紛紛前去商場購物、美

15、容、K歌、健身、做水療、養(yǎng)生等。 B . 午休是中式生活方式的重要一項(xiàng)，是國內(nèi)大多數(shù)公司的正常選擇，而國外上班族中午用三明治草草解決便迅速返工，根本沒有午間“黃金三小時”，因而午休經(jīng)濟(jì)是中國特有的。 C . 午休經(jīng)濟(jì)興起的背后，實(shí)則是人們改善生活的需要和年輕人消費(fèi)觀念的重大轉(zhuǎn)變，生活不應(yīng)該只有忙碌和壓力，也要有詩和遠(yuǎn)方、休閑娛樂的適當(dāng)調(diào)劑。 D . 發(fā)展午休經(jīng)濟(jì)，要敢于打破傳統(tǒng)的思維定式與框架，為經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型以巨大的創(chuàng)新賦能，以滿足上班族休息睡眠，以及健身、美容等娛樂活動和工作的強(qiáng)烈需求。 （3） 根據(jù)上述材料，概括人們選擇午間消費(fèi)的兩個原因。 五、 解答題（共1小題，滿分20分） (

16、共1題；共20分) 9. （20分） (2017高二上葫蘆島期末) 閱讀下面的文字，完成下列小題。 紙上故鄉(xiāng) 鄧琴 故鄉(xiāng)給了我一顆多愁善感的心，它常常在夢中打探故鄉(xiāng)的消息。 我的家鄉(xiāng)在千里之外的贛南，它的每一寸肌膚都浸潤在紅色文化里，在淡淡茶香中，在田間地頭悠悠的歌聲里。它是貧窮的，但它又是富碩的。它沒有飛馳的動車，沒有轟鳴的機(jī)器，有的是叮咚的流水、黛色的群山。且不說章江水日夜川流不息、潤澤萬物；也不說成片的稻田如一張巨大的地毯靜臥天地間，恩惠萬家；就說梅嶺那漫山遍野、傲立寒冬的梅花盛景，已是天下一絕。 離家多年，到過很多地方，心中始終揮不去的是故鄉(xiāng)的景象。在秋收的季節(jié)里，打谷機(jī)工

17、作的聲音，一聲一聲鼓動我的耳膜，提醒著我曾是故鄉(xiāng)的孩子。內(nèi)心深處的一絲不安也被催生出來，那就是當(dāng)年因?qū)ν饷媸澜绲南蛲x開了家鄉(xiāng)。如今，我雖然站立在了外面的繽紛世界里，但我奮斗的每一個腳印，享受的每一份安逸，卻都被打上了“外鄉(xiāng)人”的烙印。我對故鄉(xiāng)的情感，只能在詩人的詩歌里、鄉(xiāng)土作家的文字里尋找慰藉，只能寄托在自己尚不成熟的文字中。那些遙遠(yuǎn)的記憶，飄過了我最不懂鄉(xiāng)愁的年華，飄過了故鄉(xiāng)的山頭，飄進(jìn)了書頁里，卻厚重得讓我無法高言闊談。 兒時最熟悉的影像，莫過于茶山。一到春天，漫山遍野的茶樹抽出新葉，新葉從老葉中間小心翼翼地探出頭來，好奇地張望這個美麗的地方。只有我們那群孩子才知道，這個美麗的地方究

18、竟有多么貧窮。一到周末，我們就跑到茶場，學(xué)著大人的樣子采茶葉，茶葉一毛錢一斤，動作快的一天能摘個四十斤。四塊錢在當(dāng)時，可是一筆巨大的收入。在那貧窮的歲月里，茶山無疑給我們蒼白的生活增添了不少樂趣。而農(nóng)人與生俱來的勤儉生活態(tài)度，也開始滲透到我們的思想里了。 故鄉(xiāng)給予我們的，更多的是精神層面的影響。這也是我們不管走到哪里，都放不下故鄉(xiāng)的原因。我想，窮盡我一生都無法忘記那些年在田地里干活的場景。小時候，一家子在稻田里收稻谷；長大了，一個人去拔秧苗，拔花生，拿著書在曬谷場上守谷子。在那不諳世事的年華里，那樣的日子其實(shí)苦不堪言?，F(xiàn)在，我深深地感激那些勞累而辛勤的歲月，感謝那片土地，是它們給了我最寶貴的

19、精神財(cái)富。如果說今天的我，有那么一絲不怕苦的精神，能夠?qū)捜荽?，懂得珍惜，都要感謝那片紅色的土地。 這片土地也是受過苦難的。當(dāng)年紅軍在這里打游擊，留下數(shù)不清的戰(zhàn)斗故事，家鄉(xiāng)從此有了一個革命老區(qū)的特殊身份。在這片土地上成長起來的人，從小就在紅色文化中接受靈魂的洗禮，接受家鄉(xiāng)文化思想的滋養(yǎng)，也因此對苦難有了更深的理解。我的整個童年時期，都在聆聽里面的故事；我的整個少年時期，都在這書中的文字里徜徉、震撼。有時候，一觸碰到這紙上的故鄉(xiāng)，思念就如潮水般涌上心頭。 記不清從什么時候開始，我不再滿足從別人的紙上去想象我的故鄉(xiāng)，不再滿足在扉頁中思念故鄉(xiāng)，而是自己在紙上書寫心中的故鄉(xiāng)。記憶在紙上慢慢鮮活，對

20、故鄉(xiāng)的依戀在紙上漸漸清晰。我這個家鄉(xiāng)人眼中的知識分子，總算也為家鄉(xiāng)留下了點(diǎn)東西。這也算是我對自己十年前離開家鄉(xiāng)心存不安的一種補(bǔ)償吧! 我是棲息在遠(yuǎn)方的一只候鳥，常會飛回故鄉(xiāng)去尋找屬于我的溫暖。 （摘編自《散文選刊》2015年第4期） （1） 下列對作品的概括與分析，不正確的兩項(xiàng)是（ ） A . 故鄉(xiāng)給了“我”一顆多愁善感的心，它激起“我”的思鄉(xiāng)之情。“我”常在故鄉(xiāng)記憶里尋找慰藉。 B . “我”在外面的世界獲得了一些成就，卻對故鄉(xiāng)充滿著深深的愧疚，也催生出內(nèi)心深處的不安。 C . 文中寫孩子們學(xué)大人采茶的情景，表現(xiàn)了故鄉(xiāng)雖有貧窮蒼白的一面，也有給生活增添樂趣的一面。 D

21、. “我”的家鄉(xiāng)是革命老區(qū)，經(jīng)歷過苦難，受過戰(zhàn)爭的洗禮，它豐厚的紅色文化浸潤了這片土地。 E . 文章首句和末句遙相呼應(yīng)，強(qiáng)調(diào)故鄉(xiāng)在“我”的文字書寫中不可或缺、不可取代的作用，突出主題。 （2） 文中說：“故鄉(xiāng)給予我們的，更多的是精神層面的影響。”“精神層面的影響”包含哪些方面？請簡述。 （3） 請根據(jù)文本，分析標(biāo)題“紙上故鄉(xiāng)”的含意。 六、 古代詩文閱讀（共40分） (共1題；共20分) 10. （20分） (2019高三下來賓模擬) 閱讀下面的文言文，完成各題。 羊希，字泰聞，少有才氣。大明初，為尚書左丞。時揚(yáng)州刺史西陽王子尚上言：“山湖之禁雖有舊科民俗因自頃以來頹弛日甚富

22、強(qiáng)者兼嶺而占貧弱者薪蘇無托至漁采之地亦又如茲斯實(shí)害治之深弊，為政所宜去絕，損益舊條，更申恒制。”有司檢壬辰詔書：“占山護(hù)澤，強(qiáng)盜律論，臟一丈以上，皆棄市?！毕Ｒ浴叭沙街疲浣麌?yán)刻，事既難遵，理與時弛。而占山封水，漸染復(fù)滋，更相因仍，便成先業(yè)，一朝頓去，易致嗟怨。今更刊革，立制五條。凡停除咸康二年壬辰之科。”從之。益州刺史劉瑀，與府司馬何季穆共事不平。季穆為尚書令建平王劉宏所親待，屢毀瑀于宏。會瑀出為益州，奪士人妻為妾，宏使羊希彈之；瑀坐免官,瑀恨希切齒。有門生謝元伯往來希間，瑀令訪訊被免之由。希曰：“此奏非我意?！爆r即曰到宏門奉箋陳謝，云聞之羊希。希坐漏泄免官。泰始三年，出為寧朔將軍、廣州刺

23、史。希初請鎮(zhèn)北中兵參軍簫惠徽為長史，帶南海太守，太宗不許。又請為東莞太守。希既到鎮(zhèn)，長史、南海太守陸法真喪官，希又請惠徽補(bǔ)任。詔曰：“希卑門寒士，累世無聞，輕薄多釁。徒以清刻一介，擢授嶺南，干上逞欲，求訴不已。可降號樓野將軍?！背?，太寶以李萬周為步兵校尉，加寧朔將軍，權(quán)行廣州事。希既至，而萬周等并有異圖，希誅之。希以沛郡劉思道行晉康太守，領(lǐng)軍伐俚。思道違節(jié)度，失利，希遣收之。思道不受命，率所領(lǐng)攻州，希遣平越長史鄒琰于朝亭拒戰(zhàn),軍敗見殺。思道進(jìn)攻州城，司馬鄒嗣之拒之西門，戰(zhàn)敗又死。希逾城走，思道獲而殺之。時龍驤將軍陳伯紹率軍伐俚，還擊思道，定之。贈希輔國將軍，嗣之越騎校尉。 (節(jié)選自《宋書?列

24、傳.卷五十四》) （1） 下列對文中畫線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是（ ） A . 山湖之禁/雖有舊科民俗相因/自頃以來/頹弛日甚/富強(qiáng)者兼嶺/而占貧弱者薪蘇/無托至漁采之地/ 亦又如茲/ B . 山湖之禁/雖有舊科民俗相因/自頃以來/頹弛日甚/富強(qiáng)者兼嶺而占/貧弱者薪蘇/無托至漁采之地/ 亦又如茲/ C . 山湖之禁/雖有舊科/民俗相因/自頃以來/頹弛日甚/富強(qiáng)者兼嶺而占/貧弱者薪蘇無托/至漁采之地/ 亦又如茲/ D . 山湖之禁/雖有舊科/民俗相因/自頃以來/頹弛日甚/富強(qiáng)者兼嶺/而占貧弱者薪蘇無托/至漁采之地/ 亦又如茲/ （2） 下列對文中加下劃線詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，

25、不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 壬辰，即壬辰龍年，壬辰為干支之一，在中國古代，歷法上一直延續(xù)干支紀(jì)年法。 B . 棄市，棄之于市,是古代死刑之一，于鬧市執(zhí)行死刑，并將尸體棄置于街頭示眾。 C . 門生，漢代對再傳弟子的稱呼，后代泛指弟子；在科舉時代是貢舉之士對主考官的自稱。 D . 帶，兼管，兼任官職。與文中“權(quán)行廣州事”的“權(quán)”和“加寧朔將軍”中的“加”相同。 （3） 下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 羊希分析時局，切中要點(diǎn)。面對揚(yáng)州刺史西陽王劉子尚的提議，羊希采取贊同態(tài)度，分析時局特點(diǎn)，建議廢除舊例，被采納。 B . 羊希堅(jiān)守正義，大膽

26、彈劾。因?yàn)橐嬷荽淌穭r搶奪士人之妻為妾，所以羊希彈劾他；劉瑀因羊希被免官，所以記恨羊希。 C . 羊希出身寒門，直言不改。羊希出身地位低下之門，但直言進(jìn)諫，不改初衷。在屢遭皇帝拒絕的情況下仍推薦蕭惠徽為官。 D . 羊希為國平亂，戰(zhàn)死沙場。在李萬周等人有異心之時，羊希誅殺了他們；在劉思道作亂之時，羊希率軍平叛最終不幸被殺。 （4） 把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 ①瑀即日到宏門奉箋陳謝，云聞之羊希。希坐漏泄免官。 ②徒以清刻一介，擢授嶺南，干上逞欲，求訴不已，可降號橫野將軍。 七、 解答題（共1小題，滿分8分） (共1題；共8分) 11. （8分） 閱讀下面這首宋詩，完成小

27、題。 弈棋二首呈任公漸（其一）① 宋黃庭堅(jiān) 偶無公事負(fù)朝暄，三百枯棋共一樽。 坐隱②不知巖穴樂，手談③勝與俗人言。 簿書堆積塵生案，車馬淹留客在門。 戰(zhàn)勝將驕疑必?cái)?，果然終取敵兵翻。 【注】①任公漸：任漸，黃庭堅(jiān)的好友同僚，一說即任伯雨。公是古代對為官或有一定名望的男性的尊稱。②坐隱：圍棋或下圍棋的別稱之一。③手談：圍棋對局的別稱。 （1） 下列對這首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（ ） A . 首聯(lián)“負(fù)”是辜負(fù)的意思，偶爾沒有公事辜負(fù)了大好時光，于是下棋取樂，表達(dá)出詩人自嘲和忙里偷閑的心理。 B . 頷聯(lián)寫下棋的快樂超過了真正的巖穴隱居，勝過和那些庸俗的人閑扯空談，表達(dá)

28、出詩人對隱居和世俗生活的不屑。 C . 頸聯(lián)寫文書簿冊堆在桌案上落滿了塵土，客人等候多時車馬滯留門外，運(yùn)用夸張的手法寫出下棋時間之長。 D . 尾聯(lián)從下棋中得出驕兵必?cái)?、多疑必失的人生哲理，是一種告誡，也是一種自我提醒。 E . 詩歌寫了詩人與棋友對弈的情景，正面描寫了雙方博弈的過程，表達(dá)出詩人大獲全勝的暢快。 （2） 本詩表現(xiàn)了詩人哪些形象特征？請簡要分析。 八、 作文（60分） (共1題；共60分) 12. （60分） (2016郴州模擬) 閱讀下列材料，按要求作文。 近日，中國人民大學(xué)歷史學(xué)院孫家洲教授發(fā)布的與弟子斷絕師生關(guān)系的公開信引起了媒體的高度關(guān)注。事情的經(jīng)過大致是

29、這樣的：孫教授今年新招收的碩士生郝相赫接連發(fā)出微信，對學(xué)界前輩閻先生、韓先生屢屢攻擊，無端嘲諷，且用詞刻薄，經(jīng)多次勸說，郝某依然我行我素，無奈之下孫教授只好宣布與學(xué)生斷絕師生關(guān)系。接著，郝某對孫教授的公開信進(jìn)行反駁，他認(rèn)為微信和微博是不同的，微博是公開的任何人都可以看，微信卻只有加著的好友可以看。他對學(xué)界前輩的不尊重都發(fā)布在自己的微信圈，屬于內(nèi)部空間、私人空間。 在私人空間里說話自然隨便一些，這些是可以理解的。況且，自己也有言論自由。 對于師生之間的這場風(fēng)波，你怎么看待？請給孫家洲教授或郝相赫寫一封信，表明你的態(tài)度，闡述你的看法，不少于800字。 第 15 頁 共 15 頁 參

30、考答案 一、 選擇題（共1小題，每小題3分，滿分3分） (共1題；共3分) 1-1、 二、 解答題（共2小題，滿分5分） (共2題；共8分) 2-1、 3-1、 三、 解答題（共1小題，滿分6分） (共4題；共24分) 4-1、 5-1、 6-1、 6-2、 6-3、 6-4、 7-1、 四、 現(xiàn)代文閱讀（共30分） (共1題；共10分) 8-1、 8-2、 8-3、 五、 解答題（共1小題，滿分20分） (共1題；共20分) 9-1、 9-2、 9-3、 六、 古代詩文閱讀（共40分） (共1題；共20分) 10-1、 10-2、 10-3、 10-4、 七、 解答題（共1小題，滿分8分） (共1題；共8分) 11-1、 11-2、 八、 作文（60分） (共1題；共60分) 12-1、