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1、 幼兒園中班主題教案《觀察螞蟻》含反思 《中班主題教案《觀察螞蟻》含反思》這是優(yōu)秀的中班主題教案文章，希望可以對您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助，快來看看中班主題教案《觀察螞蟻》含反思！ 活動目標(biāo)： 1、讓幼兒認(rèn)識螞蟻。 2、讓幼兒親近大自然。 3、讓幼兒感知螞蟻的身體組織和生活習(xí)性。 4、培養(yǎng)幼兒的觀察能力。 5、學(xué)會積累，記錄不同的探索方法，知道解決問題的方法有很多種。 6、對螞蟻有濃厚的興趣，熱愛生活樂于探索。 活動準(zhǔn)備： 幼兒每人準(zhǔn)備一只小玻璃瓶，一塊水果糖，少量饅頭渣，一根小樹枝。 活動過程： 一、 引入課題 小朋友們，想不想認(rèn)識一位動物朋友?你們認(rèn)識小螞蟻嗎?

2、今天，老師帶你們?nèi)ビ變簣@外面的田里找這位動物小朋友吧! 二、尋找小螞蟻 小朋友們在家有漂亮的房子，在幼兒園有漂亮的教室，小螞蟻?zhàn)≡谀哪?他們有漂亮的教室嗎?老師告訴小朋友，小螞蟻穿著黑色的衣服，我們邊走邊找，看看誰先發(fā)現(xiàn)小螞蟻。 三、 尋找小螞蟻洞穴 當(dāng)發(fā)現(xiàn)第一只小螞蟻時，告訴小朋友小螞蟻喜歡濕濕的、暗暗的房子mdash;洞穴，啟發(fā)小朋友就在附近找小螞蟻的洞穴。 四、分組觀察小螞蟻的身體組織 將小朋友分成幾個小組，每組四人，啟發(fā)小朋友認(rèn)真觀察，lt;來.源快思教.案網(wǎng)小螞蟻有沒有跟自己一樣的頭、上身、手、腿等，頭上有沒有眼睛、鼻子、嘴、耳朵等，再在稍遠(yuǎn)處放一些饅頭渣，看看小螞蟻能不

3、能找到。 五、捉小螞蟻 用小樹枝往小玻璃瓶中趕小螞蟻，看看能不能趕進(jìn)去，把自己帶的水果糖放一點(diǎn)到小玻璃瓶中，打開瓶蓋，放在地上，看看能不能捉到小螞蟻。把捉到的小螞蟻帶回家里，給家里人說說通過你今天的觀察，知道的小螞蟻的知識，并讓家長把小朋友說的寫下來，拿給老師看。 六、游戲我是小螞蟻 讓小朋友扮演小螞蟻表演，加深對小螞蟻的認(rèn)識。 七、活動結(jié)束 教學(xué)反思： 整個活動依據(jù)幼兒的認(rèn)知規(guī)律和年齡特點(diǎn)，根據(jù)幼兒喜歡多動，喜愛游戲的天性，充分利用農(nóng)村自然資源優(yōu)勢，在整個觀察活動中，始終以幼兒為主體，發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，培養(yǎng)幼兒的觀察事物的能力。如果有圖片或課件，能讓他們看到其它樣子的螞蟻，就

4、會擴(kuò)展他們的知識面，而不是井底之蛙，認(rèn)為螞蟻就是他們看到的樣子的。另外，由于螞蟻體型小，頭部的組織觀察不是特別清楚，如果有放大鏡的話，會觀察的更清楚一些。以后的觀察課，應(yīng)該選擇容易觀察清楚的動物會更好。 中班主題教案《觀察螞蟻》含反思這篇文章共2580字。 相關(guān)文章 《中班教案《輪胎》》：中班教案《輪胎》適用于中班的主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒了解生活中汽車輪胎上花紋的用處，能關(guān)心別人，理解別人的需要，初步探索輪子的形狀和功能，快來看看幼兒園中班《輪胎》教案吧。 《中班教案《玩沙子》含反思》：中班教案《玩沙子》含反思適用于中班的主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒通過玩沙子豐富孩子的觸覺神經(jīng)，提高他們的創(chuàng)造力和想象力，提高他們玩沙子時的安全意識，培養(yǎng)孩子合作交往的能力，快來看看幼兒園中班《玩沙子》含反思教案吧。 4