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《說說自己的看法》之二 《說說自己的看法》教學設計之二佚名 教學目標 1、 能在討論問題時聽清別人的意見，講清自己的看法。 2、 培養(yǎng)分析問題的能力和敢于大膽發(fā)言的勇氣。 重點圍繞一個中心話題聽清別人的意見，講清自己的看法。 難點說話有條理有觀點。 教學過程 1、 揭題審題。 同學們，當你對一件事有了自己的看法，怎么發(fā)表自己的意見呢？今 天我們就來解決這個問題。 出示課題，齊讀后思考這個題目的中心詞是什么？自己的 2、 明確聽說要求 1激疑說清自己的看法很重要，那么別人的看法要不要聽呢？ 2討論，結合課文明確要求。 先聽清別人的意見，對照自己的算法，再修改組織自己的看法作大膽 表述，以求能說服別人。 3、 四人小組先話題說說自己的看法。 可以學著用上我認為我同意?…但是…?等句式說。 全班交流。 在語言別人的發(fā)言中教師滲透 1別人與自己一致的意見，可以用我同意的說法省略。 2說自己的看法時要注陳述理由。 4、小結； 要說清自己的意見，也要虛心聽別人的說法，再對自己的看法進行組 織并有條理地說出來。 《說說自己的看法》教學設計之二由范文先生網(wǎng)教案頻道搜集整理， 版權歸作者所有，轉載請注明出處!