《2019四年級語文下冊 19《云雀的心愿》課件 蘇教版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019四年級語文下冊 19《云雀的心愿》課件 蘇教版.ppt（25頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、云雀的心愿,小鏈接： 云雀：赤褐色，有黑色斑紋，嘴又尖又小，翅膀大，能高飛，叫聲嘹亮動聽。飛到一定高度時，稍稍浮翔，又疾飛而上，直入云霄，故得此名。,學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1.會寫“厭、濫、貧、垮、刷、壤、擦、邀”，認識“韁、苔”，理解詞語。 2.正確流利地朗讀課文 3.用簡潔的語言概括課文。,自主學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)要求： 1.結(jié)合課后生字表，朗讀課文，自學(xué)生字詞。 2.輕聲讀課文，聯(lián)系上下文理解詞語，不能解決的詞語畫上問號。 3.默讀課文，思考：課文主要講了什么？根據(jù)已經(jīng)掌握的概括方法嘗試說說課文內(nèi)容。,(1)埋怨 淹沒 樹冠 暖和 挨近,選擇一組詞語，說一句話。,(2)亂砍濫伐 貧瘠的沙漠 漫天飛舞

2、(3)脫韁的野馬 咆哮 沖垮 泛濫成災(zāi),mi埋沒 m淹沒 un樹冠 h和氣 h應(yīng)和 i挨打 mn埋怨 mi沒有 un冠軍 huo暖和 hu和面 i挨近,生字詞語,概括內(nèi)容,怎樣概括這篇課文的主要內(nèi)容？,誰,在哪些地方,干什么,知道了什么,小云雀跟著媽媽飛到 ， 看見 ；飛到 ，看 見 ；又飛回 ，小云 雀知道了 ，于是許下了 的心愿。,瀏覽課文，找到寫“云雀心愿”這一段，自由讀這一小節(jié)，想想云雀的心愿是什么？,小云雀一邊聽，一邊不住地點頭：“森林實在是太重要了！明年春天，我一定邀上小伙伴，到那片沙漠上去種樹，讓沙漠重新變成綠洲。這是我的心愿?！?小云雀一邊聽，一邊不住地點

3、頭：“森林實在是太重要了！明年春天，我一定邀上小伙伴，到那片沙漠上去種樹，讓沙漠重新變成綠洲。這是我的心愿?！?因為 ，所以小云雀有了這個心愿。,森林實在是太重要了！,嘗試給課文分段，概括段意。 提示：把“云雀心愿”作為單獨一段，試一試按照地點的變化給課文分段。,一（1）開頭，云雀媽媽帶小云雀到外面看看世界。,二（2-4）小云雀跟媽媽飛到沙漠的上空，看到黃山漫天，心里埋怨，聽媽媽介紹，才知道是人們亂砍濫伐的結(jié)果。,三（5-10）小云雀跟媽媽飛到大河上空，看見洪水泛濫，感到奇怪。媽媽告訴它，這是人們破壞了“森林水庫”的結(jié)果。,四（11-13）媽媽告訴小云雀，森林是一座巨大的空調(diào)器，森林里冬暖夏

4、涼。,五（14-15）到沙漠種樹，讓沙漠重新變綠洲，這是云雀的心愿。,分段概括,課堂練習(xí),一、在正確的讀音下面畫橫線。 散失（sn sn）淹沒（mim）暖和（h huo） 埋怨（mn mi）樹冠（un un）挨近（i i） 滲進（shn shn）擦去（ch c）河堤（t d） 二、互查朗讀情況（選擇一個段落）,一、在正確的讀音下面畫橫線。 散失（sn sn）淹沒（mim）暖和（h huo） 埋怨（mn mi）樹冠（un un）挨近（i i） 滲進（shn shn）擦去（ch c）河堤（t d） 二、互查朗讀情況（選擇一個段落）,云雀的心愿,第二課時,森林實在是太重要了！,自主學(xué)習(xí)一：認識亂砍濫

5、伐的后果 1、讀2-8自然段 畫一畫：小云雀眼中的沙漠和大河是什么樣的？ 讀一讀：讀自己所畫的句子，體會小云雀的感情。 寫一寫：概括寫出亂砍濫伐的兩大后果。 說一說：說說你對這種情況的印象。 想一想：你遇到過小云雀所見的這樣的情況嗎？心情如何？ 談一談：這樣的結(jié)果是什么直接造成的？ 2、再讀云雀媽媽的話，說一說你讀出了什么感情？,他們飛呀飛，飛到一片沙漠的上空。 一陣狂風(fēng)刮過，地上的黃沙漫天飛舞，迷得他們睜不開眼?！斑@里的風(fēng)沙真討厭！”小云雀埋怨地說?！昂⒆?，以前這里也是一片茂密的森林。后來由于人們亂砍濫伐，樹木越來越少。土地失去了森林的保護，就慢慢地變成了貧瘠的沙漠?！眿寢屝奶鄣卣f。,他們飛

6、呀飛，飛到一片沙漠的上空。 一陣狂風(fēng)刮過，地上的黃沙漫天飛舞，迷得他們睜不開眼?！斑@里的風(fēng)沙真討厭！”小云雀埋怨地說?！昂⒆?，以前這里也是一片茂密的森林。后來由于人們亂砍濫伐，樹木越來越少。土地失去了森林的保護，就慢慢地變成了貧瘠的沙漠?！眿寢屝奶鄣卣f。,“濫”: (江江河湖泊的 水)漫溢出來； 過度，沒有選擇 或節(jié)制； 不切實際。,云雀眼中的沙漠是 什么樣的？,他們飛呀飛，飛到一片沙漠的上空。 一陣狂風(fēng)刮過，地上的黃沙漫天飛舞，迷得他們睜不開眼。“這里的風(fēng)沙真討厭！”小云雀埋怨地說?！昂⒆?，以前這里也是一片茂密的森林。后來由于人們亂砍濫伐，樹木越來越少。土地失去了森林的保護，就慢慢地變成了貧

7、瘠的沙漠?！眿寢屝奶鄣卣f。,是什么原因造成的？,茂密的森林,貧瘠的沙漠,,森林實在是太重要了！,他們飛呀飛，飛到一條大河的上空。只見大河的水位很高，渾黃的河水像脫韁的野馬，咆哮著向下游沖去。有幾處河堤被沖垮了，一些村莊淹沒在洪水之中。,他們飛呀飛，飛到一條大河的上空。只見大河的水位很高，渾黃的河水像脫韁的野馬，咆哮著向下游沖去。有幾處河堤被沖垮了，一些村莊淹沒在洪水之中。,讀出大河的樣子。,小云雀不由得挨近了媽媽。 “媽媽，媽媽，大河里的水怎么這么兇猛??！” 云雀媽媽嘆了一口氣：“唉，上游的森林被砍光了, 森林水庫沒有了，到了汛期，大河里的水就泛濫成災(zāi)?！?小云雀不由得挨近了媽媽。 “媽

8、媽，媽媽，大河里的水怎么這么兇猛??！” 云雀媽媽嘆了一口氣：“唉，上游的森林被砍光了, 森林水庫沒有了，到了汛期，大河里的水就泛濫成災(zāi)?！?“濫”: (江江河湖泊的 水)漫溢出來； 過度，沒有選擇 或節(jié)制； 不切實際。,茂密的森林,洪水泛濫成災(zāi),,森林實在是太重要了！,自主學(xué)習(xí)二：了解森林的重要作用 讀9-13自然段 1、找出云雀媽媽對森林的兩個特定稱呼： （ ）（ ） 2、稱森林是“森林水庫”是因為森林有這樣三個方面可以蓄水：（ ）（ ）（ ）。把森林稱為“空調(diào)器”是因為夏天森林能（ ），冬天森林能（ ）。 3、概括出文中介紹的森林的兩大作用： （ ）（ ）,“孩子，

9、森林也是可以蓄水的呀。森林的樹冠就像一把把大傘，可以擋住一部分雨水，不讓它們直接沖刷地面。樹干上的苔蘚和樹下的枯枝敗葉也可以吸收一部分雨水。森林里土壤的蓄水能力就更大了，剩下來的雨水滲進土壤，大都能夠被儲存起來。你看，森林不就是一座大水庫嗎？”,“孩子，森林也是可以蓄水的呀。森林的樹冠就像一把把大傘，可以擋住一部分雨水，不讓它們直接沖刷地面。樹干上的苔蘚和樹下的枯枝敗葉也可以吸收一部分雨水。森林里土壤的蓄水能力就更大了，剩下來的雨水滲進土壤，大都能夠被儲存起來。你看，森林不就是一座大水庫嗎？”,云雀媽媽把森林稱作 ,水庫,找出森林是水庫的 理由。,說說你對這句話的理解 （句子的性質(zhì)、內(nèi)容）,“

10、孩子，森林也是可以蓄水的呀。森林的樹冠就像一把把大傘，可以擋住一部分雨水，不讓它們直接沖刷地面。樹干上的苔蘚和樹下的枯枝敗葉也可以吸收一部分雨水。森林里土壤的蓄水能力就更大了，剩下來的雨水滲進土壤，大都能夠被儲存起來。你看，森林不就是一座大水庫嗎？”,樹冠,樹干,樹下,土壤,不讓雨水直接沖刷地面,苔蘚,枯枝敗葉,吸收雨水,儲存雨水,,森林水庫,“那是因為森林也是一個巨大的空調(diào)器。夏天，林子里的枝葉茂密，擋住了強烈的太陽光，自然就涼快些；冬天，由于樹木的遮擋，林子里的熱量不容易散失，所以就暖和些。你看，森林像不像空調(diào)器？” “因為所以” “之所以是因為”,,森林實在是太重要了！,森林實在是太重要

11、了！可以 ； 可以 ；也可以 。,自主學(xué)習(xí)三：分角色朗讀課文 讀9-13自然段 1、思考文中角色說話時的語氣。 2、同伴配合分角色朗讀課文，互相評議。 3、匯報展示（可以加上表情、動作）,讀一讀：,森林是良好的吸塵器，是防風(fēng)固沙的生態(tài)屏障。攜帶各種粉塵的氣流遇到森林，風(fēng)速就會降低，一部分塵粒降落地面，另一部分就會被樹葉上的絨毛、粘液和油脂等粘住。森林又具有防風(fēng)固沙的功能，能夠有效地減少臺風(fēng)、暴雨和沙化給人民生命財產(chǎn)帶來的損失。 森林是自然界的保健醫(yī)生。每一片樹葉就是一個濾毒器。在光合作用中，葉面上的氣孔敞開著，空氣中的有毒物質(zhì)隨著空氣進入葉組織，儲存在植物體內(nèi)；而光合作用釋放出來的

12、氣體則是純凈而無毒的。森林還能殺滅細菌，很多樹木能分泌殺菌素，直接殺死空氣中的細菌。 森林是綠色的隔音墻。枝葉茂密的樹冠，表面粗糙的樹干，對噪音有很強的吸收和消減作用。聲波一旦遇到森林，就像皮球落在松軟的沙灘上，不會再彈起來。,一畝樹林的作用 1、一畝樹林每天能吸收67千克二氧化碳，釋放出49千克氧氣。 2、一畝樹林一個夏天可蒸發(fā)42噸水，一年可達300-500噸。 3、一畝樹林一年可吸收各種灰塵22-60噸。 4、一畝樹林一個月可以吸收有毒氣體4千克。 5、一畝有林地比一畝無林地多蓄水20噸。 6、一畝防風(fēng)林可保護100多畝農(nóng)田免受風(fēng)災(zāi)。,聯(lián)系課文，結(jié)合生活實際，以“森林實在是太重要了”為中心寫一段話。,