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(安徽專用)2014高考語文一輪 課時專練(二十) 小說閱讀一 新人教版

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1、2014高考語文一輪課時專練(安徽專用):(二十) [小說閱讀一] 一、閱讀下面的文字,完成1~4題。 謝謝你教我 徐慧芬 山草呆住了,這上好的瓷瓶怎么會如此脆弱——就這么輕輕一抹,竟會碰掉一塊兒!這是一只德化薄瓷瓶,造型十分別致:一段老竹,逸出一枝新篁,一只麻雀停在枝頭,似在鳴唱。 她剛來時,主人家就關照過:挪動、擦拭這些瓷器時要小心點,這是家里多年的收藏,雖不十分值錢,卻是他們的喜好。 現(xiàn)在,麻雀的一扇翅膀卻被她弄折了,碎片滾落下來,山草似乎聽到了麻雀的哀鳴,以至這哀鳴聲久久在她心中回蕩。 雖然,女主人驚訝了好一會兒,卻只說了這么兩句:你怎么這么不小心?毛手毛腳的!男

2、主人看到碎片,俯身拾起后只重重地嘆了一口氣,并沒說什么,可是,山草總也不能原諒自己。 一個月做下來,山草覺得這對夫婦有學問,待她挺好的,工資比別家給她的高些,人也和氣不擺架子,家務上有些事還會同她商量。他們曾告訴過她,在她之前,找過幾個都不合意,他們看上這個山妹子,主要還是因為她的樸實和勤勉。 現(xiàn)在,由于她的疏忽,竟將他們心愛之物弄壞了,怎么辦?怎么辦?神思恍惚的山草晚上在洗碗時,聽到瓷碗碰在一起的聲音,眼淚又淌了下來。想來想去,也只有用工資作抵償,不知行不行。她擦完眼淚,怯生生來到還亮著燈的主人書房里,囁嚅著說明意思。 你說用這個月工資抵嗎?可你怎么向家里交代?家里生病的母親不是等著錢

3、用嗎?再說,這只瓷瓶是我們一位朋友的饋贈,能用錢估價嗎?即使按市場價,你兩個月的工資也不夠??!聽主人這么說,她急得眼淚嘩嘩而下。“好了,不要哭了。放心吧,山草,我們不要你賠!”女主人拍了拍她的肩膀,“但是,作為懲罰你的粗疏,我們還是要象征性地扣掉你這個月十元錢。這十元錢的賠償是想讓你記住,以后做事一定要認真仔細。人在外面討生活很不容易,好的習慣,會幫助一個人走向成功。就像我們的女兒,小時候讀書做題目很粗心,我們花了好長時間才幫助她克服這個毛病……”這一晚,在主人的教誨下,山草的心受著感動。 誰也不曾想到,第二天,主人讀大學的女兒回來聽說此事,不好意思地向父母坦白出來,瓷瓶是她不小心碰壞的,她

4、見麻雀翅膀斷了,就找了點膠水粘住,再把瓷瓶轉過身去。她想省得父親知道了心疼,還要責怪她,所以就沒說。 夫婦倆嗔怪了女兒后,覺得有些對不住山草。他們把事情真相告訴了山草后,問她當時為什么不申辯一下。山草說:阿姨叔叔,當時我也覺得奇怪,怎么抹布輕輕抹了一下,就碰壞了呢?可是我真的這么說了,你們會相信我嗎? 兩位主人沉默了好一會兒,男主人點點頭說:是的,山草,你這么說,也許我們會不相信,但事實是這樣的,確實沒有錯,你就要堅持維護自己的利益,你不要管別人相信不相信。如果自己不相信、不堅持,就更容易受到傷害。你上過初中,讀過俄國作家契訶夫的小說《柔弱的人》吧?生活中可不能一味柔弱?。? 半年的時間很

5、快過去了。山草的親戚在鄉(xiāng)下辦了個加工廠,山草的父母讓山草回家鄉(xiāng)去上班。山草依依不舍地告別了主人家?;氐郊亦l(xiāng)后,立即寫信給這對知識分子夫婦報平安,并謝謝他們對她的照顧和關心,感謝他們教給她很多知識,讓她懂得不少做人的道理。在信末山草又加上這么幾句話:叔叔阿姨,還有幾句話我不知該不該講,還記得嗎?我剛來時在打掃衛(wèi)生的過程中發(fā)現(xiàn)床下有一張一百元錢,沙發(fā)背后有兩張十元錢,我想,也許是你們放在那里,考驗保姆的吧?如果以后你們再找保姆,我希望你們不要這么做…… (選自《小小說選刊》) 1.開篇“輕輕一抹,竟會碰掉一塊兒”一句在文章中的作用是什么?(6分) 答:____________________

6、____________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 2.山草碰掉一塊瓷瓶后,男女兩個主人的表現(xiàn)有所不

7、同。請簡要說明文章是如何描寫的,這樣的描寫體現(xiàn)了人物怎樣的性格。(5分) 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ______________________________________

8、__________________________________ 3.小說用補敘的手法交代了主人讀大學的女兒碰壞瓷瓶的情節(jié)。這樣的補敘有什么作用?(5分) 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________

9、____ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 4.文章題目是“謝謝你教我”,請回答“你”和“我”指代的內容是什么,體現(xiàn)了文章怎樣的主題。(8分) 答:________________________________________________________________________ ___________________

10、_____________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 二、閱讀下面的文字,完成5~8題。 人 物

11、 [羅馬尼亞]揚·伯耶舒 有許多好奇的讀者曾問我,我作品中的那些人物是怎么挖掘出來的,我從哪里搜集到了素材,獲得了靈感。我的回答簡單而又干脆:主要來源于生活。我只要去大街上走幾小時,衣袋中就會裝入一個新的題材,這篇文章的人物馬上就要出現(xiàn)了。 前幾天,當我?guī)е约旱男」飞⒉綍r,我在伊科阿納公園中碰到了這個人物。我的小狗名叫喬尼,是只鬈毛狗。它很討人愛,正因為如此,在我們占據(jù)的那張長椅上,很快就坐上了一位膚色略黑、服飾考究的中年婦女。 她先是逗我的小狗,而后又同我聊了起來。我們閑談中涉及的問題,總的來說都是些無關緊要的,例如什么氣候啊,土豆生長情況啊,足球比賽啊,動物啊。她的用意在于突然地向

12、我提出一個令人忐忑不安的問題:我是否幸福。“很難說清,”我紅著臉說,像個害羞的少年,“我認為首先應該討論一下。”“那還用說,”她答道,“既然您對幸福有自己的見解,請您說來聽聽?!薄安恍?,”我回答說,“我并沒有準備談這個問題。另外,我甚至連幸福的基本含義都弄不清,對此我還在繼續(xù)思考?!? 一下子我對此人產(chǎn)生了十分濃厚的興趣,我愿意同她聊下去,盡管我的小狗凍得直打寒戰(zhàn)。在這兒我是否能為我的小說找到個人物?我心里暗自盤算,讓我試試。 “您是否幸福呢?”我以她剛才問我的問題反問她,當然是想激激她。 “先生,”她說,“我非常感謝您提出的問題。每天傍晚我都到這個公園里來,我并不只是需要呼吸新鮮空氣,因

13、為新鮮空氣打開窗戶就能呼吸到。我到公園里來是因為我迫切需要同人們接觸,可是我不得不承認很少有人,男的或女的,有興趣問我是否幸福。我想他們根本就沒有想過這個問題。好吧,我可以坦率地告訴您,我不幸福。在我的童年我曾有過幸福,那時父母視我為掌上明珠,我臉頰上印滿了他們成百上千個吻,他們說我就是他們生活中的幸福??呻S即我就發(fā)現(xiàn),他們愛我只是因為我是個健康的人。當他們見我病了,就不再愛我了。” “什么?。俊蔽仪忧拥貑?。 “噢,是一種很怪的病,幾乎沒人曉得這種病,我也不愿談起它,盡管現(xiàn)在我已經(jīng)痊愈了。不過,我還是滿足您的好奇心。我得的這種病的表現(xiàn)就是不懂得什么叫隱喻,也就是說不能按隱喻的真正意思去做。

14、我只會照隱喻的表面意思去做。給您解釋一下?!? “請您說下去?!蔽殷@奇地怔住了。 “比如,媽媽對我說:‘你去套套你哥哥的話,看看他這頭小驢都干了什么?!揖驮囍ゲ檎腋绺绲男乃?,結果在家里攪起了一場軒然大波。更不要提一天人家叫我去纏住某人,我竟把那人搞得心煩意亂了。最后,我還能說什么呢?我的病給父母找了許多麻煩。于是他們就開始虐待我,罵我,懲罰我。為此,我小時候就從家里逃了出來,在外邊流浪了很多年。我是那樣的孤獨,沒有哪個人能理解我……” 她的自述頗帶有書面語言的特點。正當我對這個人的興趣正濃,急切盼望聽到下文時,在我們面前出現(xiàn)了一位警察,他很客氣地對這個女人說:“您跟我來一下?!? 我竭

15、力抗議,但得到的只是嚴厲的勸告:“您不要多管閑事!” 沒辦法,我只好夾起小狗回家了。我向妻子十分憤慨地講述了我的遭遇。 “你知道嗎?”我像野獸似的吼叫,“那個警察掠奪了我的人物!正當她要給我談些最能征服人心的問題時,卻被那混賬警察給掠走了。我要控告他!” 電話鈴響了。我妻子接了電話。她聽了一會兒,把電話掛了,然后用這樣一句不能令人相信的話撲滅了我的激情:“傻瓜,快去警察局取你的錢包!” (選自2012年4月版《外國小小說》,有刪改) 5.作品的結尾出乎意料,但又在情理之中。請找出文中的伏筆。(4分) 答:_______________________________________

16、_________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 6.文中三次寫到“狗”,分別有什么作用?請簡要分析。(6分) 答:_________

17、_______________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _____________

18、___________________________________________________________ 7.文中的“我”有怎樣的性格特點?請簡要分析。(6分) 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ____________________________________________________________

19、____________ ________________________________________________________________________ 8.小說的題目是“人物”,但寫的卻是關于“我”被偷的故事,如果以“被偷”為題,你認為是否合適?請結合文本談談自己的觀點和具體理由。(8分) 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

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