湘教版八年級上教案第四章第二節(jié)工業(yè)
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第二節(jié) 工業(yè) 第一課時 教學(xué)目標(biāo) 【知識與能力】 1、理解工業(yè)在國民經(jīng)濟(jì)中的主導(dǎo)地位。 2、了解建國以來中國工業(yè)增長速度較快,門類較齊全,布局日趨 合理。認(rèn)識新中國工業(yè)發(fā)展的巨大成就,增強(qiáng)民族自豪感,樹立民族自信心。 3、學(xué)會運(yùn)用示意圖、統(tǒng)計圖以及其他圖表資料來分析和總結(jié)我國 工業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r及其分布情況。 4、了解基礎(chǔ)工業(yè)的概念,并掌握重要基礎(chǔ)工業(yè)――能源工業(yè)、鋼 鐵工業(yè)、機(jī)械工業(yè)、紡織工業(yè)的分布及其影響因素。 5.了解我國高技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀。 6、掌握我國高技術(shù)產(chǎn)業(yè)在地域上的分布特點(diǎn)及未來變化趨勢。 【過程與方法】 1.學(xué)會運(yùn)用示意圖、統(tǒng)計圖以及其他圖表資料來分析和總結(jié)我國工業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r及其分布情況。 2.能夠通過閱讀有關(guān)地圖,比較新中國成立前后主要工業(yè)中心的變化,說明我國工業(yè)分布的變化。 【情感態(tài)度價值觀】 1.對學(xué)生進(jìn)行熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的愛國主義教育。 2,。了解建國以來中國工業(yè)增長速度較快,門類較齊全,布局日趨合理。認(rèn)識新中國工業(yè)發(fā)展的巨大成就,增強(qiáng)民族自豪感,樹立民族自信心。 教學(xué)重難點(diǎn) 【教學(xué)重點(diǎn)】 1.運(yùn)用有關(guān)地圖說明建國以來我國工業(yè)布局的變化。 2.掌握我國高技術(shù)產(chǎn)業(yè)在地域上的分布特點(diǎn)及未來變化趨勢。 【教學(xué)難點(diǎn)】 能夠通過閱讀有關(guān)地圖,比較新中國成立前后主要工業(yè)中心的變化,說明我國工業(yè)分布的變化。 課前準(zhǔn)備 課件等。 教學(xué)過程 (引入)前面我們學(xué)習(xí)了中國的農(nóng)業(yè),今天我們學(xué)習(xí)國民經(jīng)濟(jì)中另外一個重要的或者說最重要的生產(chǎn)部門——工業(yè),我們了解一下工業(yè)的基本類別、特點(diǎn),我國工業(yè)50年來的發(fā)展及前景。 (板)第二節(jié) 工業(yè) (板)一、國民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè) (討論)工業(yè)的作用 (小結(jié))(1)我們的物質(zhì)生活水平在很大程度上取決于工業(yè)發(fā)展水平。 (2)工業(yè)生產(chǎn)的一些產(chǎn)品是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)所不可缺少的,而一些農(nóng)產(chǎn)品也需要工業(yè)的加工才能為我們所利用。 (3)顯然,對于交通和國防建設(shè)來說,其現(xiàn)代化水平同樣取決于工業(yè)發(fā)展水平。因此,工業(yè)在國民經(jīng)濟(jì)中具有舉足輕重的地位,是國民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。 (板)二、我國工業(yè)的發(fā)展 (問)(1)從1978年到2000年,我國主要工業(yè)產(chǎn)品的產(chǎn)量增長速度怎樣?(較快)其中增長倍數(shù)最大的是什么?(彩電) (2)從這組數(shù)據(jù)的變化中,你可得到什么結(jié)論?(近幾十年來我國工業(yè)迅速發(fā)展,尤其是與人民生活密切相關(guān)的工業(yè)發(fā)展迅速,如彩電、化纖) (自讀)教材11頁的正文 (問)(1)舊中國我國工業(yè)布局有什么特點(diǎn)?重工業(yè)主要集中分布在什么地區(qū)?輕紡工業(yè)主要分布在哪些城市?(2)新中國成立后,我國的工業(yè)分布有什么變化?為什么? (小結(jié))新中國成立以來,我國工業(yè)迅速發(fā)展,工業(yè)產(chǎn)值突飛猛進(jìn),工業(yè)部門由少到多,并最終形成了獨(dú)立的、門類比較齊全的工業(yè)體系?,F(xiàn)在我國已擁有聯(lián)合國產(chǎn)業(yè)分類中所列的全部工業(yè)門類,我國的工業(yè)產(chǎn)品不僅能滿足國內(nèi)生產(chǎn)和消費(fèi)的基本需要,而且許多工業(yè)產(chǎn)品大量出口。工業(yè)中心大量增加,遍布全國各省區(qū);工業(yè)發(fā)展由沿海指向內(nèi)地;在一些工業(yè)集中分布的地區(qū)形成區(qū)域性工業(yè)基地。工業(yè)分布的這種變化,在充分發(fā)揮地區(qū)優(yōu)勢的基礎(chǔ)上,促進(jìn)了全國工業(yè)的發(fā)展,由沿海到內(nèi)地,由城市到農(nóng)村,使我國的工業(yè)布局日趨合理。 (承轉(zhuǎn))在工業(yè)各部門中,哪些部門與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、交通運(yùn)輸、國防安全以及人民生活最為密切?(能源、鋼鐵、機(jī)械、紡織等) (板)三、能源工業(yè)分布 (問)(1)大家知道什么是能源嗎?(2)在我們的生活、學(xué)習(xí)和工作中,需不需要能源呢?請舉例說明(3)你知道哪些能源類型呢? (討論)根據(jù)你的所見所聞,談?wù)勀銓﹂_發(fā)“小煤窯”的看法? (問)我國南方的煤炭資源和油、氣資源豐富嗎?(不豐富)那么,南方的能源開發(fā)應(yīng)以什么能源為主呢?(水能)我國的水能資源主要集中分布在哪些河流?為什么這些河流的上游多水能?(這些河流的上游多流經(jīng)地勢階梯交界處,落差大,水流急。) (板)四、鋼鐵工業(yè)分布 分析鋼鐵工業(yè)在分布上有什么特點(diǎn)?(分布較為廣泛,華北地區(qū)和長江流域較為集中) (練習(xí))14頁活動題 (板)五、機(jī)械工業(yè)分布 (問)你們知道哪些產(chǎn)品是由機(jī)械工業(yè)制造的嗎?從過去到現(xiàn)在,我國的機(jī)械工業(yè)發(fā)生了哪些重大變化? (板)六、紡織工業(yè)分布 (讀圖)找出我國主要的紡織工業(yè)基地或紡織工業(yè)中心 (2)結(jié)合中國部分經(jīng)濟(jì)作物分布圖思考,我國主要棉紡織工業(yè)基地與產(chǎn)地之間存在什么關(guān)系?(接近棉花產(chǎn)地) (問)大家知道自己所穿的衣服是由什么原料通過再加工制成的嗎?(棉、毛、麻、絲、化纖等) (板)第三節(jié) 高技術(shù)產(chǎn)業(yè) 一、高技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展 1.設(shè)問:同學(xué)們,高技術(shù)產(chǎn)業(yè)是如此神奇,如此獨(dú)具魅力。你們知道哪些高科技產(chǎn)業(yè)部門呢?(學(xué)生會答出多種,教師略作總結(jié),使學(xué)生對主要高技術(shù)產(chǎn)業(yè)部門有個大致的了解。) 2.討論:(1)高技術(shù)產(chǎn)業(yè)在工農(nóng)業(yè)發(fā)展中所起的作用?舉實(shí)例說明。(2)說說我們身邊有哪些高技術(shù)產(chǎn)品,它們對人們的生活方式和生活質(zhì)量產(chǎn)生了什么影響? 3.布置學(xué)生從媒體上搜集有關(guān)材料,了解我國高技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展概況。然后舉行一次小型討論會或出一期墻報。 (板)二、高技術(shù)產(chǎn)業(yè)的分布 1.指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材正文部分。思考以下幾個問題: (1)當(dāng)前我國的高技術(shù)產(chǎn)業(yè)帶主要分布在哪些地區(qū)?其形成原因是什么? (2)將來我國的高技術(shù)產(chǎn)業(yè)區(qū)將呈現(xiàn)什么樣的發(fā)展趨勢?在地域上將有什么樣的分布特點(diǎn)? 2.學(xué)生讀“中國高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)分布”圖,了解我國一些重要的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)。了解居住地是否有高新技術(shù)開發(fā)區(qū),如果有,分析其形成和發(fā)展的條件有哪些? 3.出示材料:20世紀(jì) 80年代末至 90年代初,我國舉國上下掀起了一股建設(shè)高新技術(shù)開發(fā)區(qū)的熱潮,不僅大中城市規(guī)劃建設(shè)一個個規(guī)模大小不等的高新技術(shù)開發(fā)區(qū),不少鄉(xiāng)鎮(zhèn)也圈起了一片片土地,作好了建設(shè)高新技術(shù)開發(fā)區(qū)的前期工作。若干年過去了,有些高新技術(shù)開發(fā)區(qū)生產(chǎn)紅紅火火,一片繁榮景象,而有些高新技術(shù)開發(fā)區(qū)的土地上卻雜草叢生,一片荒涼景象。就這一現(xiàn)象,請同學(xué)們談?wù)勛约旱目捶ā? 教學(xué)反思 通過前面我們學(xué)習(xí)了中國的農(nóng)業(yè)后,來引入我們學(xué)習(xí)的工業(yè),國民經(jīng)濟(jì)中另外一個重要的或者說最重要的生產(chǎn)部門——工業(yè),我們這節(jié)課就是來了解一下工業(yè)的基本類別、特點(diǎn),我國工業(yè)50年來的發(fā)展及前景。 當(dāng)然我在這里也設(shè)計了一個問題環(huán)節(jié),那就是工業(yè)的作用。 學(xué)生通過自學(xué)了解到了以下的幾個方面:(1)我們的物質(zhì)生活水平在很大程度上取決于工業(yè)發(fā)展水平(2)工業(yè)生產(chǎn)的一些產(chǎn)品是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)所不可缺少的,而一些農(nóng)產(chǎn)品也需要工業(yè)的加工才能為我們所利用(3)顯然,對于交通和國防建設(shè)來說,其現(xiàn)代化水平同樣取決于工業(yè)發(fā)展水平。因此,工業(yè)在國民經(jīng)濟(jì)中具有舉足輕重的地位,是國民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。 在工業(yè)各部門中,哪些部門與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、交通運(yùn)輸、國防安全以及人民生活最為密切?(能源、鋼鐵、機(jī)械、紡織等) 接下來我們通過了解了工業(yè)的幾大部門后,著重了解工業(yè)需要各種能源,那就是煤、鐵、石油等能源。 這節(jié)課我認(rèn)為能夠掀起高潮的部分,就是讓學(xué)生自己來談根據(jù)所見所聞,談?wù)勀銓﹂_發(fā)“小煤窯”的看法? 而這個問題學(xué)生有的在課下已經(jīng)準(zhǔn)備好了許多小煤窯發(fā)生的重大人員傷亡的事故,引起了學(xué)生們的極大關(guān)注,通過了課件也讓學(xué)生看到了許多小煤窯事故的慘景,學(xué)生看的是觸目驚心,無形中了解到了一種道德觀念,那就是人不能只圖自己的利益,而忽視了國家和他們的整體利益,所以這也對學(xué)生進(jìn)行了一種道德教育。 - 3 -- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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