《蘭亭集序》同步練習(xí)1(滬教版第六冊(cè)).ppt
《《蘭亭集序》同步練習(xí)1(滬教版第六冊(cè)).ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《《蘭亭集序》同步練習(xí)1(滬教版第六冊(cè)).ppt(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
教學(xué)無(wú)憂http://jiaoxue5u.taobao.com/專(zhuān)注中小學(xué) 教學(xué)事業(yè)! 《蘭亭集序》同步練習(xí) 蘭亭集序?習(xí)題 1.下面各字注音無(wú)誤的一項(xiàng)是(??) A.誕(dàn)?癸(kuí)?殊(shú)?峻(jùn) B.殤(shāng)?稽(jī)?骸(hái)?晤(wù) C,悼(dǎo)?禊(xì)?騁(chěng)?契(qì) D.嗟(jiē)?觴(shāng)?湍(tuān)?曲(qǔ)水 2.下列詞語(yǔ)中加黑字解釋全都正確的一項(xiàng)是(??) A.群賢畢至(全)?少長(zhǎng)咸集(都)?茂林修竹(修整)?清流急湍(急流的水) B.暢敘幽情(幽深內(nèi)藏)?人之相與(交好)?崇山峻嶺(高)?暫得于己(短暫,一時(shí)) C.感既系之(附著)?修短隨化(變化)?終期于盡(至,及)?向之所欣(過(guò)去,從前) D.喻之于懷(比喻)?其致一也(情趣)?列坐其次(排列)?列敘時(shí)人(一個(gè)個(gè)地) 3.下列各句中沒(méi)有通假字的一項(xiàng)是(???) A.趣舍萬(wàn)殊,靜躁不同?B.后之視今,亦由今之視昔 C.因寄所托,放浪形骸之外?D.天下云集響應(yīng),贏糧而景從 4.下列句中加黑詞語(yǔ)與現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)義相同的一項(xiàng)是(????) A.引以為流觴曲水 B.列坐其次 C.雖世殊事異,所以興懷,其致一也 D.快然自足,曾不知老之將至 5.與例句中加點(diǎn)的詞用法相同的一項(xiàng)是(????) 例句:或取諸懷抱。 A.亮身率諸軍攻祁山。?B.投諸渤海之尾 C.王嘗語(yǔ)莊子以好樂(lè),有諸??D.告諸往而知來(lái)者。 6.運(yùn)用了“對(duì)偶”修辭手法的一項(xiàng)是(????) A.天朗氣清,惠風(fēng)和暢B.崇山峻嶺,茂林修竹 C.清流激湍,映帶左右D.人之相與,俯仰一世 閱讀下列語(yǔ)段,完成7-11題 夫人之相與,俯仰一世?;蛉≈T懷抱,晤言一室之內(nèi);或因寄所托,放浪形骸之外。趣舍萬(wàn)殊,靜躁不同,當(dāng)其欣于所遇,暫得于已,快然自足,曾不知老之將至;及其所既倦,情隨事遷,感慨系之矣。向之所欣,俯仰之間,已為陳?ài)E,猶不能不以之興懷;修短隨化,終期于盡。古人云:“死生亦大矣?!必M不痛哉! 每覽昔人興感之由,若合一契,未嘗不臨文嗟悼,不能喻之于懷。固知一死生為虛,齊彭殤為妄作。后之視今,亦由今之視昔,悲夫!故列敘時(shí)人,錄其所述。雖世殊事,所以興懷,其致一也。后之覽者,亦將有感于斯文。 7.給下列各句加黑詞選擇恰當(dāng)?shù)牧x項(xiàng) ①或因寄所托,放浪形骸之外(????) A.原因?B.憑借?C.就著?D.由于 ②況修短隨化,終期于盡() A.修飾?B.整治?C.高,長(zhǎng)?D?.美好 ③曾不知老之將至() A.竟?B.曾經(jīng)?C.重疊?D.連……都 ④向之所欣,俯仰之間() A.朝向?B.奔向?C.從前?D.假如 8.對(duì)下列句式判斷正確的是(????) ①豈不痛哉②死生亦大矣③當(dāng)其欣于所遇④則與斗卮酒 A.①感嘆句②感嘆句③賓語(yǔ)前置句④陳述句 B.①反問(wèn)句②判斷句③介賓結(jié)構(gòu)后置④省略句 C.①反問(wèn)句②判斷句③陳述句④賓語(yǔ)前置句 D.①感嘆句②反問(wèn)句③介賓結(jié)構(gòu)后置④省略句 9.下列句子翻譯錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(???) A.或因寄所托,放浪形骸之外 (譯文)就著自己所愛(ài)好的事物,寄托自己的情懷,不受拘束,放縱無(wú)拘地生活。 B.未嘗不臨文嗟悼,不能喻之于懷。 (譯文)面對(duì)古人那些文章我總是感嘆悲傷,可總是不能表達(dá)出來(lái)。 C.向之所欣,俯仰之間,已為陳?ài)E。 (譯文)原先興盛的,轉(zhuǎn)眼之間,已成為舊跡。 D.固知一死生為虛誕。 (譯文)本來(lái)知道把死和生等同起來(lái)的說(shuō)法是不真實(shí)的。 10.對(duì)“后之覽者,亦將有感于斯文”的含義理解最確切的一項(xiàng)是(???) A.后來(lái)者讀這次集會(huì)的詩(shī)文,也會(huì)產(chǎn)生感慨。 B.后來(lái)的人讀我的文章,也會(huì)由此而產(chǎn)生很多感想。 C.后世的讀者讀這次集會(huì)的詩(shī)文,也會(huì)與我有同感。 D.后世的讀者讀我的文章,也會(huì)被我的文章所感動(dòng)。 11.判斷下列各句對(duì)錯(cuò),不正確的一項(xiàng)是(???) A.本語(yǔ)段節(jié)選自《晉書(shū)‘王羲之傳》,是一篇書(shū)序。序,古代文體的一種,大多用以題贈(zèng),或作為著述的前言。本語(yǔ)段內(nèi)容突出了書(shū)序的特點(diǎn)。 B.本語(yǔ)段一開(kāi)頭就出現(xiàn)了一個(gè)闊大的境界:“人之相與,俯仰一世”。但這并不顯得突然:“人之相與”,指人際交往,是個(gè)普遍性命題,也包括這次蘭亭之會(huì)在內(nèi);“俯”“仰”二字在這里用的是它們合義,表示時(shí)間過(guò)得很快。這包含著人怎樣在人群中度過(guò)一生這一問(wèn)題,由此而引發(fā)作者的感慨,可謂自然之極。 C.“情隨事遷,感慨系之矣”,這種人人都有的情懷說(shuō)明了—個(gè)事實(shí):不管生活方式有怎樣的不同,人總是留戀于生活中那些美好的事物,也就是留戀于有生之樂(lè)。 D.“死生亦大矣”,是作者的基本觀點(diǎn),作為書(shū)序,以此來(lái)概括一篇之意,這正是本文作者見(jiàn)解高遠(yuǎn)之處。 參考答案: 1.B?2.B?3.C?4.D?5.B?6.B?7.①C?②C?③A?8.B?9.B?10.C?11.A 客服唯一聯(lián)系qq 1119139686 歡迎跟我們聯(lián)系- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
5 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 蘭亭集序 同步 練習(xí) 滬教版 第六
鏈接地址:http://www.3dchina-expo.com/p-1496302.html