《2013年高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 第一章 第1課時 集合的概念與運算課時闖關(guān)(含解析) 新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2013年高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 第一章 第1課時 集合的概念與運算課時闖關(guān)(含解析) 新人教版(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、2013年高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 第一章 第1課時 集合的概念與運算課時闖關(guān)(含解析) 新人教版
一、選擇題
1.(2011·高考湖南卷)設(shè)全集U=M∪N={1,2,3,4,5},M∩?UN={2,4},則N=( )
A.{1,2,3} B.{1,3,5}
C.{1,4,5} D.{2,3,4}
解析:選B.由M∩?UN={2,4}可得集合N中不含有元素2,4,集合M中含有元素2,4,故N={1,3,5}.
2.設(shè)集合A={(x,y)|+=1},B={(x,y)|y=3x},則A∩B的子集的個數(shù)是( )
A.4 B.3
C.2 D.1
解析:選A.集合
2、A中的元素是橢圓+=1上的點,集合B中的元素是函數(shù)y=3x的圖象上的點.由數(shù)形結(jié)合,可知A∩B中有2個元素,因此A∩B的子集的個數(shù)為4.
3.(2011·高考課標(biāo)全國卷)已知集合M={0,1,2,3,4},N={1,3,5},P=M∩N,則P的子集共有( )
A.2個 B.4個
C.6個 D.8個
解析:選B.∵M={0,1,2,3,4},N={1,3,5},
∴M∩N={1,3}.
∴M∩N的子集共有22=4個.
4.已知全集U=A∪B中有m個元素,(?UA)∪(?UB)中有n個元素.若A∩B非空,則A∩B的元素個數(shù)為( )
A.mn B.m+n
C.n-m
3、 D.m-n
解析:選D.∵(?UA)∪(?UB)中有n個元素,如圖所示陰影部分,又∵U=A∪B中有m個元素,故A∩B中有m-n個元素.
5.(2010·高考天津卷)設(shè)集合A={x||x-a|<1,x∈R},B={x|1
4、U=A∪B={x∈N|0≤x≤10},A∩(?UB)={2,4,6,8,10},則B=________.
解析:
U=A∪B={0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10},{2,4,6,8,10}?A,而B中不包含{2,4,6,8,10},用Venn圖表示:
∴B={0,1,3,5,7,9}.
答案:{0,1,3,5,7,9}
7.設(shè)U={0,1,2,3},A={x∈U|x2+mx=0},若?UA={1,2},則實數(shù)m=________.
解析:∵?UA={1,2},∴A={0,3},
∴0,3是方程x2+mx=0的兩根,
∴m=-3.
答案:-3
8.(2012·
5、沈陽質(zhì)檢)設(shè)全集I={2,3,a2+2a-3},A={2,|a+1|},?IA={5},M={x|x=log2|a|},則集合M的所有子集是________________________________________________________________________.
解析:∵A∪(?IA)=I,
∴{2,3,a2+2a-3}={2,5,|a+1|},
∴|a+1|=3,且a2+2a-3=5,
解得a=-4或a=2.
∴M={log22,log2|-4|}={1,2}.
答案:?、{1}、{2}、{1,2}
三、解答題
9.已知集合A={-4,2a-1,a2}
6、,B={a-5,1-a,9},分別求適合下列條件的a的值.
(1)9∈(A∩B);
(2){9}=A∩B.
解:(1)∵9∈(A∩B),∴9∈B且9∈A,
∴2a-1=9或a2=9,∴a=5或a=±3.
檢驗知:a=5或a=-3.
(2)∵{9}=A∩B,∴9∈(A∩B),
∴a=5或a=-3.
a=5時,A={-4,9,25},B={0,-4,9},此時A∩B={-4,9}與A∩B={9}矛盾,所以a=-3.
10.已知集合A={x|x2-2x-3≤0,x∈R},B={x|x2-2mx+m2-4≤0,x∈R}.
(1)若A∩B=[1,3],求實數(shù)m的值;
(2)若A??
7、RB,求實數(shù)m的取值范圍.
解:A={x|-1≤x≤3},
B={x|m-2≤x≤m+2}.
(1)∵A∩B=[1,3],
∴,得m=3.
(2)?RB={x|xm+2}.
∵A??RB,∴m-2>3或m+2<-1.
∴m>5或m<-3.
11.(探究選做)設(shè)A={x|x2-(a+2)x+a2+1=0},B={x|x2-3x+2=0},C={x|x2+2x-8=0}.
(1)若A∩B=A∪B,求a的值;
(2)若?A∩B,且A∩C=?,求a的值;
(3)是否存在實數(shù)a,使A∩B=A∩C≠??若存在,求a的值,若不存在,說明理由.
解:(1)∵A∩B=A∪B,
∴A=B,∴,∴a=1.
(2)∵B={1,2},C={-4,2},
且?A∩B,A∩C=?.
∴1∈A,此時a2-a=0,解得a=0或a=1.
由(1)知當(dāng)a=1時,A=B={1,2}.
此時A∩C≠?.∴a=0.
(3)∵B={1,2},C={-4,2}且A∩B=A∩C≠?,
∴2∈A,∴22-2(a+2)+a2+1=0.
即a2-2a+1=0,解得a=1.
由(1)知當(dāng)a=1時,A=B={1,2},
此時A∩B≠A∩C,
故不存在實數(shù)a使得A∩B=A∩C≠?.