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1、 搏高三心無旁騖，贏高考舍我其誰？高三高三(5)班家長會班家長會 首先感謝您在百忙之中抽空來參首先感謝您在百忙之中抽空來參加家長會。關(guān)心、幫助、督促貴子加家長會。關(guān)心、幫助、督促貴子女是我們共同的心愿！使您的孩子女是我們共同的心愿！使您的孩子得到全面發(fā)展、提高是我們共同的得到全面發(fā)展、提高是我們共同的目標(biāo)！目標(biāo)！尊敬的各位家長：尊敬的各位家長：讓我們架起心靈溝通的橋讓我們架起心靈溝通的橋梁梁,為孩子們的健康成長共商為孩子們的健康成長共商教育教學(xué)大計(jì)教育教學(xué)大計(jì)!家長會議程家長會議程1、家長會召開的意義、家長會召開的意義2、班級基本情況、班級基本情況3、學(xué)生在校表現(xiàn)、學(xué)生在校表現(xiàn)4、近期考試情況

2、分析、近期考試情況分析5、存在的問題及下一階段工作思路、存在的問題及下一階段工作思路 6、需要家長配合的工作、需要家長配合的工作7、給家長的一些建議、給家長的一些建議8、個別交流、個別交流家長會目的家長會目的1.給孩子鼓勁，在孩子的心中他可能不在給孩子鼓勁，在孩子的心中他可能不在乎開什么內(nèi)容，但只要自己的家長在其乎開什么內(nèi)容，但只要自己的家長在其中，對他們就是驕傲就是幸福，就會轉(zhuǎn)中，對他們就是驕傲就是幸福，就會轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉?；癁槿≈槐M用之不竭的力量源泉。2.平時學(xué)習(xí)的動員工作平時學(xué)習(xí)的動員工作3.加強(qiáng)家校聯(lián)系，探討教育方式，形成教加強(qiáng)家校聯(lián)系，探討教育方式，形成教育合力育

3、合力。學(xué)習(xí)氛圍：學(xué)習(xí)刻苦，競爭勁頭足，成績進(jìn)步明顯。他們從早晨5點(diǎn)多起床到晚上10點(diǎn)半就寢，基本上是除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)都是比較刻苦的。他們中有很多人早晨5點(diǎn)多一些就起床到教室看書。大家都唯恐落后，競爭的勁頭都很足。成績狀況：班級總體成績，特別是高分段和班級總平均分在四個平行班中有一定優(yōu)勢。這是學(xué)生和任課教師努力的結(jié)果，更是我們家長支持的結(jié)果。期中考試成績期中考試成績成績背后的問題：成績背后的問題：1。偏科嚴(yán)重，部分科不重視而且。偏科嚴(yán)重，部分科不重視而且成績較差。成績較差。2.個別同學(xué)上課自以為是，不夠?qū)€別同學(xué)上課自以為是，不夠?qū)Ｐ模踔脸霈F(xiàn)開小差。有些學(xué)生作心，甚至出現(xiàn)開小差。有些學(xué)生

4、作業(yè)馬虎，作業(yè)差錯多，選擇題亂猜，業(yè)馬虎，作業(yè)差錯多，選擇題亂猜，計(jì)算題只寫一個答案；老師講評過計(jì)算題只寫一個答案；老師講評過的練習(xí)部分學(xué)生始終沒有養(yǎng)成及時的練習(xí)部分學(xué)生始終沒有養(yǎng)成及時訂正的習(xí)慣，導(dǎo)致已做過的練習(xí)屢訂正的習(xí)慣，導(dǎo)致已做過的練習(xí)屢做屢錯。做屢錯。3.放松學(xué)習(xí)，臨考試才匆忙復(fù)習(xí)放松學(xué)習(xí)，臨考試才匆忙復(fù)習(xí),行為行為懶散。懶散。4.考試心理差。考試心理差。5.沒有進(jìn)入畢業(yè)班狀態(tài)沒有進(jìn)入畢業(yè)班狀態(tài).6.學(xué)習(xí)不扎實(shí)學(xué)習(xí)不扎實(shí),不能落實(shí)到實(shí)處不能落實(shí)到實(shí)處.成績背后的問題：成績背后的問題：成績背后的問題：成績背后的問題：7.個別同學(xué)有不交卷現(xiàn)象個別同學(xué)有不交卷現(xiàn)象.8.有抽煙、早戀現(xiàn)象有抽

5、煙、早戀現(xiàn)象.9.不能合理安排時間不能合理安排時間.10.個別同學(xué)沒有明確的目標(biāo)個別同學(xué)沒有明確的目標(biāo).11.基礎(chǔ)太差基礎(chǔ)太差.12.學(xué)生自覺性差，老師在與不在不一樣，學(xué)生自覺性差，老師在與不在不一樣，有些同學(xué)會違反紀(jì)律。有些同學(xué)會違反紀(jì)律?？荚嚳荚囍笪覀冏龅闹笪覀冏龅?.落實(shí)學(xué)生的成績情況之后，尋找該落實(shí)學(xué)生的成績情況之后，尋找該生的薄弱科目，加強(qiáng)對差生的輔導(dǎo)。生的薄弱科目，加強(qiáng)對差生的輔導(dǎo)。2.通過班主任與各科任老師的聯(lián)系，通過班主任與各科任老師的聯(lián)系，對差學(xué)生給予更多的關(guān)注，時時跟對差學(xué)生給予更多的關(guān)注，時時跟蹤，使學(xué)生在薄弱科上有所進(jìn)步。蹤，使學(xué)生在薄弱科上有所進(jìn)步?？荚嚳荚囍笪?/p>

6、們做的之后我們做的3、加強(qiáng)思想教育工作，增強(qiáng)學(xué)生的自信、加強(qiáng)思想教育工作，增強(qiáng)學(xué)生的自信心和成才欲望，充分利用課堂及班會時間心和成才欲望，充分利用課堂及班會時間給同學(xué)們加油鼓勁。給同學(xué)們加油鼓勁。4、增強(qiáng)時間觀念。、增強(qiáng)時間觀念。5、向偏科現(xiàn)象較嚴(yán)重的同學(xué)介紹好的學(xué)習(xí)經(jīng)、向偏科現(xiàn)象較嚴(yán)重的同學(xué)介紹好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。驗(yàn)?？荚嚳荚囍笪覀冏龅闹笪覀冏龅?6.通過談話幫助學(xué)生分析成績通過談話幫助學(xué)生分析成績,找出原因找出原因.7.幫助學(xué)生確定目標(biāo)幫助學(xué)生確定目標(biāo).8.加強(qiáng)自習(xí)課余時間的整體輔導(dǎo)和個別輔加強(qiáng)自習(xí)課余時間的整體輔導(dǎo)和個別輔導(dǎo)導(dǎo).9.加大獎勵力度加大獎勵力度,完善獎勵機(jī)制完善獎勵機(jī)制,激發(fā)學(xué)

7、生的激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心上進(jìn)心,增強(qiáng)競爭意識增強(qiáng)競爭意識.10.加強(qiáng)跟蹤力度加強(qiáng)跟蹤力度.考試考試之后我們做的之后我們做的11、嚴(yán)格常規(guī)管理，嚴(yán)格請假制度，、嚴(yán)格常規(guī)管理，嚴(yán)格請假制度，嚴(yán)格班規(guī)班紀(jì)，穩(wěn)定學(xué)習(xí)秩序，為嚴(yán)格班規(guī)班紀(jì)，穩(wěn)定學(xué)習(xí)秩序，為全面復(fù)習(xí)保駕護(hù)航全面復(fù)習(xí)保駕護(hù)航；12、老師們?nèi)σ愿?，精心備課，組、老師們?nèi)σ愿?，精心備課，組織好考前總復(fù)習(xí)。和學(xué)生同甘共苦，織好考前總復(fù)習(xí)。和學(xué)生同甘共苦，關(guān)愛每一個學(xué)生，用真情激勵學(xué)生關(guān)愛每一個學(xué)生，用真情激勵學(xué)生奮進(jìn)。奮進(jìn)。5.過多的零用錢過多的零用錢.少數(shù)同學(xué)往往不是用于學(xué)習(xí)和營養(yǎng)方面，少數(shù)同學(xué)往往不是用于學(xué)習(xí)和營養(yǎng)方面，而是用于非正常消費(fèi)。對

8、自覺性較差的同學(xué)來說錢多并而是用于非正常消費(fèi)。對自覺性較差的同學(xué)來說錢多并不是好事情，往往會起到適得其反的作用不是好事情，往往會起到適得其反的作用。4.過分放任過分放任.對孩子的表現(xiàn)漠不關(guān)心對孩子的表現(xiàn)漠不關(guān)心,甚至對孩子已經(jīng)表現(xiàn)甚至對孩子已經(jīng)表現(xiàn)出來的影響孩子健康成長的思想習(xí)慣不聞不管出來的影響孩子健康成長的思想習(xí)慣不聞不管,錯過了教錯過了教育的時機(jī)育的時機(jī).發(fā)展到一定的時候已經(jīng)無法管了發(fā)展到一定的時候已經(jīng)無法管了,悔之晚也悔之晚也.2、盡量表揚(yáng)孩子，孩子具有一定的自信心，才、盡量表揚(yáng)孩子，孩子具有一定的自信心，才會肯去學(xué)習(xí)要使孩子每天都感覺到他在學(xué)習(xí)上會肯去學(xué)習(xí)要使孩子每天都感覺到他在學(xué)習(xí)

9、上取得了一定進(jìn)步，哪怕是改正一個缺點(diǎn)取得了一定進(jìn)步，哪怕是改正一個缺點(diǎn)。3、工作再忙也要抽點(diǎn)時間來多了解孩子在校的表現(xiàn)、工作再忙也要抽點(diǎn)時間來多了解孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績情況。多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)際進(jìn)和學(xué)習(xí)成績情況。多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)際進(jìn)步程度，家長要多詢問孩子最近學(xué)習(xí)了什么掌握得步程度，家長要多詢問孩子最近學(xué)習(xí)了什么掌握得如何等。如何等。4、經(jīng)常給孩子制訂幾個容易達(dá)到的小目標(biāo)，這、經(jīng)常給孩子制訂幾個容易達(dá)到的小目標(biāo)，這樣可以使孩子感覺到能夠做到，樹立孩子自信心，樣可以使孩子感覺到能夠做到，樹立孩子自信心，從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。5、訂下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩，并

10、且自始至終執(zhí)行，以、訂下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩，并且自始至終執(zhí)行，以形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作息習(xí)慣。形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作息習(xí)慣。1、創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。平時家長應(yīng)注意的問題平時家長應(yīng)注意的問題:希望家長配合的工作希望家長配合的工作1、給孩子比平時適當(dāng)多點(diǎn)伙食費(fèi)用，給孩子比平時適當(dāng)多點(diǎn)伙食費(fèi)用，注意補(bǔ)充營養(yǎng)；注意補(bǔ)充營養(yǎng)；2、提醒孩子認(rèn)真參加體育鍛煉；提醒孩子認(rèn)真參加體育鍛煉；4、給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。、給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。3、提醒孩子注意安全（交通安全、提醒孩子注意安全（交通安全、運(yùn)動安全、飲食安全等）；運(yùn)動安全、飲食安全等）；5、始終關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)

11、，不要放、始終關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，不要放棄棄 努力；創(chuàng)造家庭迎考?xì)夥?，適當(dāng)努力；創(chuàng)造家庭迎考?xì)夥眨m當(dāng) 施加壓力；施加壓力；6、經(jīng)常和老師溝通，多了解孩子的、經(jīng)常和老師溝通，多了解孩子的 在校情況；在校情況；7、注意學(xué)生各學(xué)科的全面發(fā)展。、注意學(xué)生各學(xué)科的全面發(fā)展。希望家長配合的工作希望家長配合的工作家長積極配合；家長積極配合；老師傾情教育；老師傾情教育；孩子努力進(jìn)步！孩子努力進(jìn)步！孩子是祖國的未來，孩子是祖國的未來，民族的希望，更是我們民族的希望，更是我們每一個家庭的寄托。在每一個家庭的寄托。在此衷心祝愿我們每一個此衷心祝愿我們每一個孩子健康成長，每一個孩子健康成長，每一個家庭幸福平安！家庭幸福平安！讓我們攜起來，共創(chuàng)讓我們攜起來，共創(chuàng)孩子的美好明天孩子的美好明天真誠期待與您的合作真誠期待與您的合作別忘了別忘了