《山東省淄博市臨淄區(qū)皇城鎮(zhèn)第二中學(xué)六年級語文上冊 12 世說新語導(dǎo)學(xué)案2（無答案） 魯教版五四制》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省淄博市臨淄區(qū)皇城鎮(zhèn)第二中學(xué)六年級語文上冊 12 世說新語導(dǎo)學(xué)案2（無答案） 魯教版五四制（2頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、12 世說新語 課題 備課人 案序 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) 重 點(diǎn) 難 點(diǎn) 1.閱讀淺易文言文，積累常見的文言詞語。 2.能借助注釋和工具書理解基本內(nèi)容。 學(xué)習(xí)內(nèi)容及教師導(dǎo)學(xué)過程 學(xué)生活動(dòng) 一、復(fù)習(xí)檢查 背誦、翻譯課文?！蛾愄鹋c友期》 二、導(dǎo)入課文 上節(jié)課我們認(rèn)識了謝道蘊(yùn)這個(gè)才女，這節(jié)課我們將認(rèn)識陳元方這個(gè)神童。 首先看看標(biāo)題怎么理解,陳太丘不是人名,太丘是地名,古人習(xí)慣用姓氏加官名或地方名稱來作為對人的稱呼,相同的還有蘇東坡,期是約定,綜上所述,標(biāo)題意思是一個(gè)在太丘做官姓陳的人和朋友有約定. 三、初讀課文、整體把握 1

2、教師范讀,要求聽準(zhǔn)字音,重要字詞在旁邊注上拼音。 （強(qiáng)調(diào)不----通“否”。） 2. 學(xué)生小聲跟著讀,注意節(jié)奏的把握。 3.齊讀課文。 四、再讀課文、理清字句 1.快速默讀課文,對照注釋及翻譯資料理解文意,碰到疑難處做上記號。指名2個(gè)學(xué)生質(zhì)疑字句,師生共同答疑。 ① 太丘舍去,去后乃至(舍去:不再等候就走了去:古今意思不一樣,離開乃:才)② 與人期行,相委而去(期行:相約同行 委:丟下,舍去) ③下車引之,元方入門不顧(引:拉 顧:回頭看) ④區(qū)分尊君(尊稱) 君(禮貌的稱呼,意為你) 家君(對自己父親的謙稱) 五、研讀課文、討論探究 1.用原文回答以下問題:

3、①客人發(fā)怒的原因是——“與人期行,相委而去”。 ②客人不守信的表現(xiàn)是——“過中不至”。 2.文中另一個(gè)重要人物元方,他又有什么性格特點(diǎn)? （聰明 機(jī)智） 3.可我們也發(fā)現(xiàn)了文章結(jié)尾客人已經(jīng)主動(dòng)道歉,他仍然入門不顧,是否禮貌? 六、拓展延伸 古人是很重視仁義禮智信的，那么，“誠信”“禮貌”對今天的我們還 有用嗎?請聯(lián)系實(shí)際談一談你自己的認(rèn)識。 （補(bǔ)充中外名人講誠信的名言： 如果要?jiǎng)e人誠信，首先自己要誠信?！勘葋? 人類最不道德處，是不誠實(shí)與怯懦。 ——高爾基 言不信者，行不果。 ——墨子 七、課堂總結(jié) 誠信禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)繼承并發(fā)揚(yáng)這一光榮傳統(tǒng)，讓我們以信做人，以禮待人。 八、布置作業(yè) 1.完成“研討與練習(xí)二”的字詞練習(xí)。 2.完成基礎(chǔ)訓(xùn)練作業(yè)。 反思重 建 教研組長審核與評價(jià)：