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第七模塊 常見的數(shù)量關(guān)系問題
【教法剖析】
1.公式法:根據(jù)數(shù)量關(guān)系式進(jìn)行解答。本冊(cè)教材涉及的數(shù)量關(guān)系式有以下幾個(gè):
總價(jià)=單價(jià)×數(shù)量 路程=速度×?xí)r間
單價(jià)=總價(jià)÷數(shù)量 時(shí)間=路程÷速度
數(shù)量=總價(jià)÷單價(jià) 速度=路程÷時(shí)間
2.分析法:根據(jù)乘法、除法的意義進(jìn)行解答。
求幾個(gè)相同加數(shù)的和可以用乘法來計(jì)算;“把一個(gè)數(shù)平均分成幾份,求每份是多少”或“把一個(gè)數(shù)按照每幾個(gè)一份來分,看能分成幾份”用除法來解答。
例1 體育用品店中足球的單價(jià)為75元/個(gè),買25個(gè)足球一共要花多
2、少錢?
【助教解讀】
知道了足球的單價(jià)是75元/個(gè),購買的數(shù)量是25個(gè),求總價(jià),直接用數(shù)量關(guān)系式“總價(jià)=單價(jià)×數(shù)量”來解答。
還可以這樣想:已經(jīng)知道足球的單價(jià)為75元/個(gè),要求買25個(gè)足球花多少錢,就是求25個(gè)75是多少,根據(jù)乘法的意義直接用乘法來計(jì)算。
75×25=1875(元)
答:買25個(gè)足球一共要花1875元。
【經(jīng)驗(yàn)總結(jié)】
此類題目較簡單,教學(xué)中要注重學(xué)生對(duì)數(shù)量關(guān)系式“總價(jià)=單價(jià)×數(shù)量”模型的理解和構(gòu)建。同時(shí)在平時(shí)教學(xué)中加強(qiáng)學(xué)生對(duì)四則運(yùn)算各意義的理解,如果學(xué)生對(duì)乘法意義理解透徹,通過分析學(xué)生會(huì)直接用乘法計(jì)算。
例2 甲地到乙地的公路全長680千米,一輛小轎車以85千
3、米/小時(shí)的速度從甲地開往乙地,幾小時(shí)可以到達(dá)?
【助教解讀】
要求幾小時(shí)可以到達(dá),也就是求時(shí)間,已知小轎車的速度是85千米/小時(shí),路程是680千米,根據(jù)“時(shí)間=路程÷速度”,就可以直接求出所需要的時(shí)間。
也可以這樣想:一共有680千米,每小時(shí)行走85千米,求需要幾小時(shí),就是求680千米里面有多少個(gè)85千米,就是多少個(gè)小時(shí),用除法來計(jì)算。
690÷85=8(小時(shí))
答:8小時(shí)可以到達(dá)。
【經(jīng)驗(yàn)總結(jié)】
本題解決問題所需要的量題目中已經(jīng)給出??梢灾苯永脭?shù)量關(guān)系式“時(shí)間=路程÷速度”進(jìn)行解答,教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生分清數(shù)量、理解并熟記公式就可以。
例3 學(xué)校上學(xué)期購買6個(gè)籃球共花了330元錢
4、,這學(xué)期打算買12個(gè)籃球,需要花多少錢?
【助教解讀】
要求12個(gè)籃球花多少錢,需要知道買1個(gè)籃球多少錢,即籃球的單價(jià),根據(jù)題目中提供的信息“買6個(gè)籃球共花了330元錢”運(yùn)用數(shù)量關(guān)系式“單價(jià)=總價(jià)÷數(shù)量”求出籃球的單價(jià)為55元/個(gè),然后根據(jù)數(shù)量關(guān)系式“總價(jià)=單價(jià)×數(shù)量”求出買12個(gè)籃球需要花的錢。
也可以根據(jù)乘除法的意義解答:先求籃球的單價(jià),根據(jù)信息“買6個(gè)籃球共花了330元錢”,只要把330元平均分成6份,用除法計(jì)算得出籃球的單價(jià)是55元/個(gè),要求買12個(gè)花多少錢,也就是求12個(gè)55元是多少,用乘法計(jì)算。
還可以這樣想:先求出題目中兩個(gè)同類量的倍數(shù)(12個(gè)是6個(gè)的2倍),然后用1倍數(shù)
5、(6個(gè)籃球共花了330元錢)乘倍數(shù)2來解決此問題。
330÷6×12=660(元)或12÷6×330=660(元)
答:買12個(gè)籃球需要花660元。
【經(jīng)驗(yàn)總結(jié)】
此類題目信息較多,解題時(shí)在理解并熟記數(shù)量關(guān)系式的基礎(chǔ)上關(guān)鍵是從題目給出的信息中找出相對(duì)應(yīng)的數(shù)量,通過分析先求出所需要的量,再求出要求的問題。
例4 爸爸開車以75千米/時(shí)的速度從家開往公司,用了4小時(shí),返回時(shí)走高速公路只用3小時(shí),爸爸返回時(shí)的平均速度是多少千米/時(shí)?
【助教解讀】
從問題入手,要求返回的速度,已經(jīng)知道了返回的時(shí)間(3小時(shí))還需要知道返回路程,而返回的路程就是去的路程,根據(jù)去的速度(75千米/時(shí))和去的
6、時(shí)間(4小時(shí))利用關(guān)系式“路程=速度×?xí)r間”可以求出路程,再根據(jù)關(guān)系式“速度=路程÷時(shí)間”就可以求出返回的速度。
也可以這樣想:從題目中的信息入手,根據(jù)去的速度和去的時(shí)間可以求出甲乙兩地的路程,返回時(shí)路程不變,由路程和返回的時(shí)間可以求出返回的速度。
還可以根據(jù)乘除法的意義來解答。
75×4÷3=100(千米)
答:爸爸返回時(shí)的平均速度是100千米/時(shí)。
【經(jīng)驗(yàn)總結(jié)】
利用數(shù)量關(guān)系式解決此類題目時(shí)解題思路比較清晰,教學(xué)中要注意引導(dǎo)學(xué)生理清各數(shù)量關(guān)系式中量與量之間的關(guān)系,找準(zhǔn)相對(duì)應(yīng)的量,同時(shí)注重學(xué)生對(duì)各數(shù)量關(guān)系式數(shù)學(xué)模型的構(gòu)建,提升學(xué)生應(yīng)用模型解決實(shí)際問題的能力。
【基礎(chǔ)
7、題】
1.學(xué)校圖書室購進(jìn)80本故事書,每本16元,一共需要多少元?
2.一本書有248頁,麗麗8天看完,她平均每天看多少頁?
3.小明家的果園今年共收蘋果243箱,每箱裝蘋果25千克,小明家今年共收了多少千克蘋果?
4.一輛汽車6小時(shí)行駛了510千米,這輛汽車的速度是多少千米/時(shí)?
5.兒童服裝店購進(jìn)15套衣服共花了900元,一套衣服的價(jià)格是多少元?
6.小紅每天堅(jiān)持寫25個(gè)毛筆字,小紅一年(365天)可以寫多少個(gè)毛筆字?
7.青島極地海洋世界的門票是190元/張,
8、導(dǎo)游帶3400元錢給18名游客買票夠嗎?
【能力題】
8.從甲地到乙地,一輛汽車3小時(shí)行駛了195千米,照這樣的速度,還需要2小時(shí)才能到達(dá),甲乙兩地之間的路程是多少千米?
9.玩具店上個(gè)月共生產(chǎn)玩具小汽車955輛,已經(jīng)賣出320輛,剩下的以18元/輛的價(jià)格賣出,剩下的小汽車可以賣多少錢?
10.王叔叔開車去北京,去時(shí)的速度是95千米/時(shí),用了4小時(shí),回來比去多用了1小時(shí),王叔叔返回時(shí)的速度是多少千米/時(shí)?
11.劉大爺家的一塊玉米地每行種375棵玉米,種了16行。如果每行增加到400棵玉米,劉大爺家的這塊玉米地一共可以
9、多種玉米多少棵?
參考答案
1.16×80=1280(元)
2.248÷8=31(頁)
3.243×25=6075(千克)
4.510÷6=85(千米/時(shí))
5.900÷15=60(元/套)
6.365×25=9125(個(gè))
7.190×18=3420(元)
3420>3400 不夠
8.195÷3×2+195=325(千米)
9.(955-320)×18=11430(元)
10. 95×4÷(4+1)=76(千米/時(shí))
11.(400-375)×16=400(棵)
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