人教版七年級(jí)上教案第三章第四節(jié) 世界的氣候
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第四節(jié) 世界的氣候 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 【知識(shí)與能力】 1.使學(xué)生知道天氣和氣候的差異;了解世界各地區(qū)的氣候差異;能在世界氣候分布圖上說(shuō)出世界主要?dú)夂蝾愋偷姆植嫉貐^(qū)。 2.分析氣候與天氣的差異,氣候的兩個(gè)要素。 3.使學(xué)生了解影響氣候的幾個(gè)因素。 4.培養(yǎng)學(xué)生把抽象的知識(shí)形象化、通俗化,培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力。 【過(guò)程與方法】 講述法、讀圖分析法、小組合作探討法 【情感態(tài)度價(jià)值觀】 通過(guò)總結(jié)氣候特點(diǎn),進(jìn)行熱愛(ài)家鄉(xiāng)的教育。 教學(xué)重難點(diǎn) 【教學(xué)重點(diǎn)】 1.世界主要?dú)夂虻念愋图胺植迹◤木暥任恢煤秃j懳恢蒙戏謩e說(shuō)明)。 2.影響氣候的緯度位置、海陸位置和地形因素。 【教學(xué)難點(diǎn)】 1.世界主要?dú)夂蝾愋偷姆植肌? 2.分析緯度位置、海陸位置和地形對(duì)氣候的影響。 課前準(zhǔn)備 課件等。 教學(xué)過(guò)程 第一課時(shí) [引入新課] (多媒體展示幾幅不同氣候條件下的自然景觀圖片) 師問(wèn):從以上幾幅圖片中,同學(xué)們知道是什么原因造成了它們自然景觀的差異嗎? 生答:氣候。 過(guò)渡:氣候不同,自然景觀就有差異。下面就讓我們一起來(lái)了解世界的氣候,首先了解什么是氣候。 [新課教學(xué)] (板書)第四節(jié) 世界的氣候 一、天氣與氣候 任何一個(gè)地區(qū),天氣是經(jīng)常變化的,那么氣候呢?下面就讓我們一起來(lái)了解天氣與氣候。 (板書)1.天氣與氣候的差異 (板書)天氣是經(jīng)常變化的,持續(xù)時(shí)間短;氣候是一個(gè)地方多年的天氣平均狀況,一個(gè)地方的氣候具有一定的特征,一般變化不大。 師問(wèn):人們描述天氣,關(guān)注的時(shí)間是一天,常用到氣溫、降水、風(fēng)、云、霧等要素,從圖3.22中看,人們描述氣候,關(guān)注的時(shí)間是多長(zhǎng)呢? 生答:一年或更長(zhǎng)時(shí)間。 師問(wèn):人們描述氣候,一般注意哪兩個(gè)要素? 生答:氣溫和降水。 師小結(jié):人們描述氣候的時(shí)間,一般是一年或更長(zhǎng)時(shí)間,主要關(guān)注氣溫和降水兩個(gè)要素。 (板書) 2. 氣溫和降水是氣候的兩個(gè)要素 過(guò)渡:在前面兩節(jié)的學(xué)習(xí)中,同學(xué)們已經(jīng)知道了世界上氣溫和降水的地區(qū)差異很大,而氣溫和降水是氣候的兩大要素,因此,世界氣候在世界氣溫和降水的地區(qū)差異很大的影響下,而更加復(fù)雜多樣,地區(qū)差異大。 師問(wèn):那么世界主要有哪些氣候類型,它們分布在什么地方呢? (板書)二、世界主要?dú)夂蝾愋图胺植? 活動(dòng):將學(xué)生分六組,分別思考主要分布在熱帶、溫帶、寒帶以及主要分布在溫帶地區(qū)亞歐大陸東岸、內(nèi)部、西岸的氣候類型。 師問(wèn):以緯度位置來(lái)看,主要分布在熱帶、溫帶、寒帶的氣候類型分別有哪些? (多媒體展示表格,學(xué)生到大屏幕前完成表格) 分布地區(qū) 氣候類型 熱帶 熱帶雨林氣候、熱帶草原氣候、熱帶季風(fēng)氣候、熱帶沙漠氣候 溫帶 亞熱帶季風(fēng)和季風(fēng)性濕潤(rùn)氣候、溫帶海洋性氣候、溫帶大陸性氣候、 溫帶季風(fēng)氣候、地中海氣候 寒帶 寒帶氣候 師問(wèn):從海陸位置來(lái)看,主要分布在溫帶地區(qū)亞歐大陸東岸、內(nèi)部、西岸的氣候類型有哪些? (多媒體展示表格,學(xué)生到大屏幕前完成表格) 分布地區(qū) 氣候類型 大陸東岸 亞熱帶季風(fēng)和季風(fēng)性濕潤(rùn)氣候、溫帶季風(fēng)氣候 大陸內(nèi)部 溫帶大陸性氣候 大陸西岸 地中海氣候、溫帶海洋性氣候 (多媒體展示世界氣候分布圖和世界地形圖) 師問(wèn):高原山地氣候主要分布在哪些地方? 生答:高原山地氣候主要分布在我國(guó)的青藏高原、非洲的埃塞俄比亞高原和北美洲的落基山脈附近。 師述:世界氣候復(fù)雜多樣,地區(qū)差異大,不同氣候有不同的氣候特點(diǎn),如,在3.22圖中,A地全年高溫多雨,是熱帶雨林氣候;B地全年炎熱干燥,是熱帶沙漠氣候;C地四季分明,夏熱多雨,冬冷干燥,是溫帶季風(fēng)氣候。世界其它氣候類型也都有各自的氣候特點(diǎn),這些,在今后的學(xué)習(xí)中會(huì)有一定了解。那么,不同地方的氣候?yàn)槭裁磿?huì)有差異呢?這主要看某一地區(qū)氣候主要受哪些因素的影響。關(guān)于影響氣候的主要因素問(wèn)題,我們將在下節(jié)課中繼續(xù)學(xué)習(xí)。 課堂練習(xí) 列幾句話中,哪些是說(shuō)天氣的,哪些是說(shuō)氣候的? A、未來(lái)24小時(shí)有雷陣雨 B、全年高溫多雨 C、冬季溫和多雨,夏季炎熱干燥 D、明天陰轉(zhuǎn)晴 板書設(shè)計(jì) 第四節(jié) 世界的氣候 一、氣候 1、天氣與氣候的差異 天氣是經(jīng)常變化的,持續(xù)時(shí)間短;氣候是一個(gè)地方多年的天氣平均狀況,一個(gè)地方的氣候具有一定的特征,一般變化不大。 2、氣溫和降水是氣候的兩個(gè)要素 二、世界主要?dú)夂蝾愋图胺植? 第二課時(shí) [引入新課] (多媒體展示非洲熱帶沙漠風(fēng)光、亞馬孫熱帶雨林風(fēng)光、南極寒帶風(fēng)光圖片) 活動(dòng):將學(xué)生分三組,討論假如各組同學(xué)分別到以上的一個(gè)地方旅游,請(qǐng)為本組同學(xué)準(zhǔn)備行裝。 (學(xué)生發(fā)言) 師問(wèn):為什么各組準(zhǔn)備的行李有很大不同呢? 生答:因?yàn)楦鹘M旅游的地方不同,各地的氣候也不相同。 過(guò)渡:那么造成氣候不同的原因是什么呢?下面我們就來(lái)共同探討造成世界不同地方氣候出現(xiàn)差異的主要因素是什么。 [新課教學(xué)] (板書)第三章 第四節(jié) 世界的氣候 三、影響氣候的主要因素 (多媒體展示赤道地區(qū)和兩極地區(qū)的氣溫曲線圖和降水柱狀圖)分析影響氣候的主要因素之一――緯度位置。 師問(wèn):赤道地區(qū)和兩極地區(qū)的氣溫和降水有什么差異? 生答:赤道地區(qū)氣溫高,兩極地區(qū)氣溫低;赤道地區(qū)降水多,兩極地區(qū)降水少。 師問(wèn):根據(jù)前面兩節(jié)所學(xué)知識(shí),分析是什么原因造成了赤道地區(qū)和兩極地區(qū)的氣溫和降水的差異呢? 生答:緯度位置。 師問(wèn):緯度位置是如何影響氣溫和降水的呢? (多媒體展示表格,學(xué)生到大屏幕前完成表格) 影響因素 氣溫 降水 緯度位置 緯度高,氣溫____; 緯度低,氣溫____。 赤道地區(qū)降水______, 兩極地區(qū)降水______。 活動(dòng):根據(jù)多媒體展示的赤道地區(qū)和兩極地區(qū)的氣溫曲線圖和降水柱狀圖,請(qǐng)同學(xué)們討論并歸納赤道地區(qū)和兩極地區(qū)的氣候有何特點(diǎn)。 生答:赤道地區(qū)氣候全年高溫多雨,兩極地區(qū)氣候全年寒冷干燥。 師問(wèn):兩地氣候特點(diǎn)相同嗎? 生答:不同。 師問(wèn):為什么兩地氣候特點(diǎn)不一樣? 生答:因?yàn)閮傻貧鉁睾徒邓煌? 師問(wèn):兩地氣溫和降水不同主要受緯度位置的影響,那么,氣候也受緯度位置的影響嗎? 生答:受。 師小結(jié):氣候的兩個(gè)要素氣溫和降水會(huì)受緯度位置的影響,那么氣候也就會(huì)受緯度位置的影響,因此,緯度位置就成為影響氣候的主要因素之一。 (板書)1. 緯度位置 過(guò)渡:通過(guò)以上分析,我們知道了緯度不同,各地的氣候就有所不同,那么,緯度相同,氣候是不是就相同了呢? (多媒體展示塔里木盆地風(fēng)光、天津渤海風(fēng)光圖片)分析影響氣候的另一主要因素――海陸位置。 師問(wèn):天津和塔里木盆地自然景觀相同嗎? 生答:不同。 (多媒體展示中國(guó)地形圖)指導(dǎo)學(xué)生找到天津和塔里木盆地。 師問(wèn):兩地緯度位置相同嗎? 生答:大致相同。 師問(wèn):兩地緯度位置相同,可為什么景觀差異如此之大呢? 生答:因?yàn)樗鼈兒j懳恢貌煌? 師問(wèn):它們海陸位置怎樣不同? 生答:天津距海近,塔里木盆地距海遠(yuǎn)。 師問(wèn):根據(jù)前面兩節(jié)所學(xué)知識(shí),請(qǐng)同學(xué)們分析海陸位置是怎樣影響氣溫和降水的呢? (多媒體展示表格,學(xué)生到大屏幕前完成表格) 影響因素 氣溫 降水 海陸位置 冬季陸____海_____ , 夏季陸____海_____ 。 近海迎風(fēng)坡地區(qū)降水_____, 遠(yuǎn)離海洋的地區(qū)降水_____, 近海無(wú)海風(fēng)地區(qū)降水_____。 師小結(jié):氣候的兩個(gè)要素氣溫和降水受海陸位置的影響,那么氣候也就受海陸位置影響,因此,海陸位置就成為影響氣候的另一主要因素。 (板書)2. 海陸位置 師問(wèn):我們?nèi)f州夏季很熱,同學(xué)們想在夏天時(shí)外出旅游避暑嗎? 生答:想。 活動(dòng):將學(xué)生分成幾個(gè)小組,請(qǐng)各小組選一處夏天避暑的地方。 (學(xué)生發(fā)言) 師問(wèn):同學(xué)們選擇的避暑地多為什么地方? 生答:山上、海邊。 師問(wèn):為什么選擇山上? 生答:因?yàn)樯缴舷奶鞗隹煨? 師問(wèn):為什么山上涼快些? 生答:因?yàn)樯缴蠚鉁氐停较職鉁馗摺? 師問(wèn):也就是說(shuō)氣溫會(huì)受什么影響? 生答:地形的影響。 師問(wèn):那么,降水受地形的影響嗎? 生答:會(huì)。 活動(dòng):根據(jù)前面兩節(jié)所學(xué)知識(shí),分析地形是怎樣影響氣溫和降水的。 (多媒體展示表格,學(xué)生到大屏幕前完成表格) 影響因素 氣溫 降水 地形 氣溫隨海拔升高而_____。 山地迎風(fēng)坡降水_____ , 山地背風(fēng)坡降水_____ 。 師小結(jié):氣候的兩個(gè)要素氣溫和降水受地形的影響,那么氣候也受地形的影響,因此,地形也是影響氣候的主要因素之一。 (板書)3. 地形 過(guò)渡:現(xiàn)在同學(xué)們知道了影響氣候的主要因素有緯度位置、海陸位置、地形,我們?cè)谥烙绊憵夂虻闹饕腥笠蛩氐耐瑫r(shí),還要學(xué)會(huì)判斷一個(gè)地方的氣候主要是受什么因素的影響。 (引導(dǎo)學(xué)生完成P66活動(dòng)3) 師小結(jié):通過(guò)以上學(xué)習(xí),我們了解到氣候會(huì)受緯度位置、海陸位置、地形的影響,這些都是自然因素,那么,人類活動(dòng)對(duì)氣候有影響嗎?有哪些影響呢?反之,氣候會(huì)影響人類活動(dòng)嗎?又有哪些影響呢? (板書)四、氣候?qū)θ祟惢顒?dòng)的影響 活動(dòng):聯(lián)系P68內(nèi)容,將學(xué)生分兩大組,一組討論人類活動(dòng)對(duì)氣候的影響,另一組討論氣候?qū)θ祟惢顒?dòng)的影響。 (學(xué)生自由討論發(fā)言) (學(xué)生代表發(fā)言) 板書提綱 第三章 第四節(jié) 世界的氣候 三、影響氣候的主要因素 1、緯度位置 2、海陸位置 3、地形 四、氣候?qū)θ祟惢顒?dòng)的影響 - 5 -- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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