《湖南省婁底地區(qū)中考物理復(fù)習(xí)05：固液氣壓強(qiáng) 經(jīng)典習(xí)題》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《湖南省婁底地區(qū)中考物理復(fù)習(xí)05：固液氣壓強(qiáng) 經(jīng)典習(xí)題（15頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、湖南省婁底地區(qū)中考物理復(fù)習(xí)05：固液氣壓強(qiáng) 經(jīng)典習(xí)題 姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________ 一、 單選題 (共21題；共42分) 1. （2分） (2018八下民勤期末) 新割的玻璃茶幾有鋒利的邊緣，應(yīng)把它磨平，這樣做的目的是（ ） A . 增大壓力 B . 減小壓力 C . 增大壓強(qiáng) D . 減小壓強(qiáng) 2. （2分） (2017八下西陵期末) 下列現(xiàn)象能應(yīng)用流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系解釋的是（ ） A . 用吸管吸飲料 B . 兩艘彼此接近平行行駛的船容易相撞 C . 攔河大壩做成上窄

2、下寬的形狀 D . 在草地上滾動(dòng)的皮球，越滾越慢，最后會(huì)停下來 3. （2分） 下列現(xiàn)象中與大氣壓有關(guān)的是（ ） A . 茶壺蓋上開有小孔 B . 三峽工程修建船閘 C . 火箭運(yùn)載衛(wèi)星升空　　 D . 輪船漂浮在海面上 4. （2分） (2016賀州) 如圖所示，小露用電吹風(fēng)從A端對(duì)著泡沫機(jī)翼模型送風(fēng)，機(jī)翼升起，下列說法正確的是（ ） A . 氣流通過下表面的路程大于上表面的路程 B . 氣流在下表面的流速大于上表面的流速 C . 機(jī)翼模型上表面受到的壓強(qiáng)大于下表面受到的壓強(qiáng) D . 機(jī)翼模型升起的原因是機(jī)翼下表面受到的壓力大于上表面受到的壓力 5.

3、 （2分） (2016八下潮南期末) 圖中不屬于利用大氣壓工作的是（ ） A . 船由上游通過船閘駛往下游 B . 用吸管吸取飲料 C . 吸盤吸附在光滑的墻上 D . 用活塞式抽水機(jī)把水抽到高處 6. （2分） (2017八下合浦期中) 如圖所示的容器中裝有某種液體，試比較A、B、C、D四點(diǎn)液體的壓強(qiáng)．它們之間的關(guān)系是（ ） A . PA＜PB＜PC=PD B . PA＜PB=PC＞PD C . PA＜PB＜PC＜PD D . PA＞PB＞PC＞PD 7. （2分） 某同學(xué)用如圖的裝置探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)．容器中間用隔板分成左右兩部分，隔板下部有一圓孔

4、用薄橡皮膜封閉．容器中加入液體后，橡皮膜兩側(cè)壓強(qiáng)不同時(shí)，其形狀會(huì)發(fā)生改變，圖中符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是（ ） A . B . C . D . 8. （2分） (2017八下南寧期中) 在裝有液體的甲、乙兩燒杯中，同時(shí)放入兩個(gè)完全相同的物體，如圖所示，當(dāng)物體靜止后兩燒杯內(nèi)液面恰好相平，若液體對(duì)甲、乙兩燒杯底部壓強(qiáng)分別是P甲、P乙 ， 液體對(duì)兩物體的浮力分別是F甲、F乙 ， 則下面判斷正確的是（ ） A . P甲＞P乙 ， F甲＝F乙 B . P甲＝P乙 ， F甲＞F乙 C . P甲＝P乙 ， F甲＜F乙 D . P甲＜P乙 ， F甲＝F乙 9.

5、（2分） (2019大同模擬) 質(zhì)量相等的甲、乙兩個(gè)實(shí)心正方體物塊在水中靜止時(shí)如圖所示，下列說法中正確的是（ ） A . 甲受到的浮力小于乙受到的浮力 B . 甲的密度等于乙的密度 C . 甲所排開液體的質(zhì)量等于乙所排開液體的質(zhì)量 D . 甲下表面受到水的壓力等于乙下表面受到水的壓力 10. （2分） (2020八下重慶月考) 如圖所示，A、B兩個(gè)柱形容器（SA>SB ， 容器足夠高），分別盛有質(zhì)量相同的甲、乙兩種液體，則下列說法正確的是（ ） A . 分別向A，B 容器中倒入相同質(zhì)量的甲、乙液體后，液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng) p 甲可能等于 p 乙 B . 分別

6、從A，B 容器中抽出相同體積的甲、乙液體后，液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng) p 甲一定大于 p 乙 C . 分別向A，B 容器中倒入相同高度的甲、乙液體后，液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)p甲一定小于p乙 D . 分別從A，B 容器中抽出相同高度的甲、乙液體后，液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng) p 甲一定大于 p 乙 11. （2分） (2017鹽城模擬) 下列物理現(xiàn)象，正確的是（ ） A . 高壓鍋原理是液體沸點(diǎn)隨氣壓的增大而降低 B . 民航客機(jī)飛行獲得升力，因?yàn)榱黧w流速越大，壓強(qiáng)越大 C . 用注射器給病人注射，藥液在大氣壓作用下進(jìn)入人體 D . 攔河壩上窄下寬，因?yàn)橐后w壓強(qiáng)隨深度的增大而增大 1

7、2. （2分） (2018八下福州期末) 連通器在日常生活、生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用。在如圖所示的事例中利用連通器原理的是（ ） A . 只有(1)(2) B . 只有(3)(4) C . 只有(1)(3)(4) D . 只有(1)(2)(3) 13. （2分） (2018鶴崗) 海權(quán)握，國則興。建設(shè)一支強(qiáng)大海軍是實(shí)現(xiàn)中國夢的有力保障，潛水艇是海軍的戰(zhàn)略重器。如圖所示是我國海軍某艦隊(duì)的“強(qiáng)國號(hào)”潛水艇在海水中懸浮、上浮、漂浮的訓(xùn)練過程。下列對(duì)此潛水艇分析正確的是（ ） A . 懸浮和漂浮時(shí)受到的浮力相等 B . 漂浮時(shí)排開的海水所受的重力最小 C . 上浮過程中

8、所受浮力逐漸變大 D . 漂浮時(shí)潛水艇底部所受海水壓強(qiáng)最大 14. （2分） (2018河源模擬) 放在同一水平桌面上的甲、乙兩個(gè)相同的容器盛有不同的液體，現(xiàn)將兩個(gè)相同的物塊分別放入兩容器中．當(dāng)兩物塊靜止時(shí)，兩容器中液面恰好相平，兩物塊所處的位置如圖所示．則（ ） A . 甲容器中液體的密度較大 B . 乙容器中物塊受到液體的浮力較大 C . 甲容器中物塊排開液體的重力較大 D . 乙容器底部受到液體的壓強(qiáng)較大 15. （2分） (2020平南模擬) 水平桌面上兩個(gè)底面積相同的容器中，分別盛有甲、乙兩種液體。將兩個(gè)完全相同的小球A、B分別放入兩個(gè)容器中，靜止時(shí)兩球狀態(tài)如

9、圖所示，B球有一半體積露出液面，兩容器內(nèi)液面相平。下列分析正確的是：（ ） A . 兩小球所受浮力 B . 兩種液體的密度 C . 兩種液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng) D . 兩種液體對(duì)容器底部的壓力 16. （2分） (2017呼倫貝爾模擬) 如圖甲所示，將一塊長木板放在水平桌面上，現(xiàn)用水平力F1向右邊慢慢推動(dòng)木板，使其一部分露出桌面，如圖乙所示，推動(dòng)木板過程中，木板對(duì)桌面的壓力F、壓強(qiáng)P和摩擦力f的變化情況是（ ） A . F和f不變，P變大 B . F和P不變，f變大 C . F變小，f和P均變大 D . F不變，P和f均變大 17. （2分）

10、(2018九上普陀月考) 如圖所示，取完全相同的長方體物體1塊、2塊、3塊分別豎放、平放、豎放在水平地面上，它們對(duì)地面的壓強(qiáng)分別為Pa、Pb和Pc（已知長方體的長＞寬＞高），則（ ） A . Pa=Pc＞Pb B . Pa=Pc≤Pb C . Pa＞Pb＞Pc D . Pa＜Pb＜Pc 18. （2分） (2016遂寧) 如圖是滑雪運(yùn)動(dòng)員從山上滑下的情景，下列說法中正確的是（ ） A . 運(yùn)動(dòng)員下滑過程中，他受到的重力與滑雪板對(duì)他的支持力是一對(duì)平衡力 B . 運(yùn)動(dòng)員下滑過程中，若他受到的一切外力都消失，他將處于靜止?fàn)顟B(tài) C . 運(yùn)動(dòng)員加速下滑過程中動(dòng)能增大

11、 D . 運(yùn)動(dòng)員穿上滑雪板，增大了與雪地的接觸面積，從而增大了對(duì)雪地的壓強(qiáng) 19. （2分） 一張平放在桌面上的試卷對(duì)桌面的壓強(qiáng)最接近（ ） A . 1000帕 B . 100帕 C . 10帕 D . 1帕 20. （2分） (2018八下重慶月考) 邊長為10cm，重100N的正方體，把它放在邊長為50cm的水平桌面中央，則桌面受到的壓強(qiáng)為（ ） A . 4102Pa B . 2103Pa C . 1103Pa D . 1104Pa 21. （2分） (2017大連) 如圖所示，水平桌面上有兩個(gè)相同的燒杯，分別盛有質(zhì)量相等的甲、乙兩種液體．將材料相同的a

12、、b兩個(gè)實(shí)心球，分別放入甲、乙兩種液體中，a球體積大于b球體積．靜止時(shí)，a球漂浮在液面上，b球懸浮在液體中，a、b兩球受到的浮力分別為F甲、F乙 ， 甲、乙兩種液體對(duì)燒杯底的壓強(qiáng)分別為p甲、p乙 ， 則（ ） A . F甲=F乙；p甲=p乙 B . F甲=F乙；p甲＞p乙 C . F甲＞F乙；p甲=p乙 D . F甲＞F乙；p甲＞p乙 二、 多選題 (共2題；共6分) 22. （3分） 下列現(xiàn)象不能說明大氣壓存在的是（ ） A . 堵住茶壺蓋上的小孔，茶壺里的水就不容易被倒出來 B . 用塑料吸管能把飲料吸入口中 C . 人潛水時(shí)感覺胸口很悶 D . 兩塊

13、玻璃板的表面用水浸濕，將兩塊合在一起，很難分開 23. （3分） (2017延慶模擬) 在探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)特點(diǎn)時(shí)，小陽用包有橡皮膜的金屬盒（作為探頭）與U形管（作為壓強(qiáng)計(jì)）相連通進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．裝置調(diào)整好后，若將探頭先后放在同一容器的A、B兩處，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分別如圖甲、乙所示，下列說法中正確的是（ ） A . 此實(shí)驗(yàn)是探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與深度是否有關(guān) B . 此實(shí)驗(yàn)是探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度是否有關(guān) C . 由圖可知A點(diǎn)的深度大于B點(diǎn)的深度 D . 由圖可知A點(diǎn)的壓強(qiáng)小于B點(diǎn)的壓強(qiáng) 三、 填空題 (共5題；共12分) 24. （4分） (2017八下惠安期中) 如圖所示，潛水員

14、下潛到海水中不同深度，需要使用抗壓能力不同的潛水服，說明________；圖中橡膠潛水服能承受的海水壓強(qiáng)為________Pa． 25. （3分） (2018八下豐縣期末) 在一個(gè)塑料瓶中注滿水，在兩個(gè)位置各扎一個(gè)小孔，觀察到如圖所示的情況．這說明水對(duì)容器的________有壓強(qiáng)，液體壓強(qiáng)隨________的增加而增大．這個(gè)現(xiàn)象能說明液體向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)嗎？________． 26. （2分） (2011資陽) 如圖是八年級(jí)物理認(rèn)識(shí)過的“坎兒井”，水從A向B流動(dòng)．“坎兒井”能________水的蒸發(fā)（選填“加快”或“減慢”），原因是井中的水溫在夏季________（選填“高于”

15、、“低于”或“等于”）外界溫度；當(dāng)A、B之間的水不流動(dòng)時(shí)，各豎井中的水位相平，是因?yàn)榇藭r(shí)的井與明渠形成一個(gè)________． 27. （2分） 如圖所示是一輛不慎駛?cè)胨衅嚨能囬T，隨著水位升高，車門上A處受到水的壓強(qiáng)將________．若車門在水下部分的面積為0.8m2 ， 受到水的平均壓強(qiáng)為5103Pa，g=10N/kg，此時(shí)車門所受水的壓力為________N，相當(dāng)于________kg水壓在車門上，因此，建議汽車不慎駛?cè)胨袝r(shí)，應(yīng)立即設(shè)法從車內(nèi)逃離，避免生命危險(xiǎn)． 28. （1分） (2011鞍山) 最早測出大氣壓強(qiáng)數(shù)值的科學(xué)家是意大利人________．一般情況下大氣壓

16、強(qiáng)隨海拔高度的增加而________． 四、 解答題 (共2題；共6分) 29. （1分） (2017九上楊浦期中) 如圖所示的甲、乙兩個(gè)實(shí)心正方體分別放在水平地面上． ①若甲的質(zhì)量為1千克，求物體甲的密度ρ甲； ②若乙的質(zhì)量為2千克，求物體乙對(duì)地面的壓強(qiáng)p乙； 方案設(shè)計(jì)的方法 A加在兩物體上的力方向都向下 B加在兩物體上的力方向都向上 C甲物體上的力方向向上，乙物體上的力方向向下 D甲物體上的力方向向下，乙物體上的力方向向上 ③若甲、乙的質(zhì)量分別是m、2m，底面積分別是S、nS（n＞2），要使兩個(gè)正方體對(duì)水平地面的壓強(qiáng)相等，可同時(shí)在兩個(gè)正方體上表面施加一個(gè)豎直方向、大

17、小相等的力F．某同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如右表所示的四種方案． 選擇：方案▲的設(shè)計(jì)是可行的；且方案▲的力F最??； 求出：可行的方案中的最小力F小 ． 30. （5分） 小明同學(xué)的質(zhì)量為50kg，他站立時(shí)，雙腳鞋底與地面接觸面積約為0．04m2 ． 求： （1）小理同學(xué)站立和行走時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)分別是多少。 （2）小明在網(wǎng)上查找資料后，了解到我國研制的“黃山號(hào)”潛水艇能潛入到1000米的海里，經(jīng)有關(guān)專家介紹該潛艇外皮均由極厚純鋼打造。其表面積為8000m2。試求該潛艇在1000m海深受到的壓強(qiáng)及壓力為多少？ 五、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共2題；共11分) 31. （6分） 通過學(xué)習(xí)，同學(xué)們知道了液體

18、壓強(qiáng)的特點(diǎn). 在此基礎(chǔ)上，老師提出了這樣的問題：有兩只杯子，分別盛有清水和鹽水，但沒有標(biāo)簽，你能否用壓強(qiáng)計(jì)將它們區(qū)別開？ （1） 如圖所示儀器叫________,用來測量________。當(dāng)它的金屬盒在空氣中時(shí)，U形管兩邊的液面應(yīng)當(dāng)相平，而小明同學(xué)卻觀察到如圖（a）所示的情景. 出現(xiàn)這種情況的原因是：U形管左支管液面上方的氣壓________大氣壓（填“大于”、“小于”或“等于”）；調(diào)節(jié)的方法是：________ A．將此時(shí)右邊支管中高出的液體倒出B．取下軟管重新安裝 （2） 小明再作圖（b）所示的檢查. 當(dāng)用手指按壓（不論輕壓還是重壓）橡皮膜時(shí)，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度幾乎不變化.

19、 出現(xiàn)這種情況的原因是：________. （3） 壓強(qiáng)計(jì)調(diào)節(jié)正常后，小明將金屬盒先后浸入到兩杯液體中，如圖（c）和（d）所示. 他發(fā)現(xiàn)圖（d）中U形管兩邊的液柱高度差較大，于是認(rèn)為圖（d）杯子中盛的是鹽水. ①你認(rèn)為，小明的結(jié)論是________（填“可靠的”或“不可靠的”）；②簡要說明理由：________ 32. （5分） (2018巢湖模擬) 小明用礦泉水瓶做實(shí)驗(yàn)： （1） 如圖，他用水平力推動(dòng)底部時(shí)，瓶子沿桌面平穩(wěn)的移動(dòng)：他用相同的水平力推瓶蓋時(shí)，瓶子翻了，驗(yàn)證的是力的作用效果與力的________有關(guān)； （2） 他向空礦泉水瓶倒入一些溫水，過一會(huì)發(fā)現(xiàn)瓶子變癟了，如圖

20、所示，說明了________的存在； （3） 他在礦泉水瓶中裝水，在側(cè)壁扎了三個(gè)小孔，觀察到如圖所示的現(xiàn)象是________（選填最上或最下）水柱噴得最遠(yuǎn)，驗(yàn)證的是同種液體________，壓強(qiáng)越大． 六、 綜合題 (共1題；共15分) 33. （15分） (2017浦東模擬) 盛有水的柱形容器置于水平地面上，現(xiàn)有一個(gè)棱長分別為0.1米、0.1米和0.3米的實(shí)心長方體金屬塊A，將A平放入容器中后，A浸沒在水中，如圖所示（圖中水面位置未畫出）． （1） 求A所受浮力的大小． （2） 若A的質(zhì)量為8.1千克，求A的密度． （3） 若容器的內(nèi)底面積為0.05米2，現(xiàn)將A由原

21、平放改成豎放在水中，求容器底受到水的壓強(qiáng)變化量的范圍． 第 15 頁 共 15 頁 參考答案 一、 單選題 (共21題；共42分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 二、 多選題 (共2題；共6分) 22-1、 23-1、 三、 填空題 (共5題；共12分) 24-1、 25-1、 26-1、 27-1、 28-1、 四、 解答題 (共2題；共6分) 29-1、 30-1、 五、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共2題；共11分) 31-1、 31-2、 31-3、 32-1、 32-2、 32-3、 六、 綜合題 (共1題；共15分) 33-1、 33-2、 33-3、