《林教頭風(fēng)雪山神廟》學(xué)案3(滬教版高一上冊(cè))
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教學(xué)無憂http://jiaoxue5u.taobao.com/專注中小學(xué) 教學(xué)事業(yè)! 《林教頭風(fēng)雪山神廟》中,林沖到草料場后,交割完畢,有這樣一段文字: 只說林沖就床上放了包裹被臥,就坐下生些焰火起來。屋后有一堆柴炭,拿幾塊來,生在地爐里。仰面看那草屋時(shí),四下里崩壞了,又被朔風(fēng)吹撼,搖振得動(dòng)。林沖道:“這屋如何過得一冬?待雪晴了,去城中喚個(gè)泥水匠來修理?!? (1)“生些焰火”,“屋后有一堆柴炭,拿幾塊來,生在地爐里”,這些敘述的作用是( ) A.后來草料場失火,這里給讀者制造了一個(gè)懸念,暗示大火可能是由于林沖大意而引起的。使小說的情節(jié)更加曲折,更能吸引人。 B.與下面的內(nèi)容相照應(yīng):林沖從外面回來,發(fā)現(xiàn)草廳被大雪壓倒,他恐“火炭延燒起來”,并得知“火種都被雪水浸滅了”。后來,草料場失火,證明絕非林沖大意所致。 C.這里的描寫有象征意義。林沖胸中燃燒著復(fù)仇的怒火,那些“炭柴”正是怒火燃燒的條件。一旦時(shí)機(jī)成熟,大火必將燒毀不合理的一切。 D.表現(xiàn)了林沖逆來順受的性格特點(diǎn)。他到草料場準(zhǔn)備長期地住下去,過比較安定、舒適的生活。 (2)“四下里崩壞了,又被朔風(fēng)吹撼,搖振得動(dòng)”,這里描寫的作用是( ) A.具有深刻的象征意義,當(dāng)時(shí)的封建社會(huì)正如這搖搖欲墜的草廳,動(dòng)蕩、腐朽,行將崩塌。 B.具有深刻的象征意義,林沖的命運(yùn)就如同這草廳,他被黑暗的腐朽的惡勢力(用“風(fēng)雪”來象征)壓得走投無路。 C.對(duì)情節(jié)起推動(dòng)作用,草屋崩壞,才能林沖被迫離開草料場到山神廟避寒。否則,林沖將被燒死,高球如愿以償,也就沒有逼上梁山的情節(jié)了。 D.有襯托的作用,草屋的破漏、動(dòng)蕩,襯托了林沖的動(dòng)蕩、矛盾的、不佳的心境。 (3)林沖打算“待雪晴了,去城中喚個(gè)泥水匠來修理”這說明( ) A.林沖認(rèn)為,看管草料場的差事不錯(cuò),打算長期在這里安居干下去。 B.林沖認(rèn)為,陸謙等人不會(huì)有什么陰謀,因而有長期看管草料場的想法。 C.林沖盼望著晴天,這象征林沖仍然對(duì)未來抱有幻想,他認(rèn)為陰雪總將過去,晴日必將到來。 D.林沖還沒有完全識(shí)破高球等人的陰謀毒計(jì),還想隨遇而安,茍且忍辱。 答案: (1)B (2)C (3)D 客服唯一聯(lián)系qq 1119139686 歡迎跟我們聯(lián)系- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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