《河南省漯河市九年級(jí)上學(xué)期第二次段考化學(xué)試卷》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《河南省漯河市九年級(jí)上學(xué)期第二次段考化學(xué)試卷（12頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、河南省漯河市九年級(jí)上學(xué)期第二次段考化學(xué)試卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________ 一、 選擇題 (共15題；共30分) 1. （2分） (2019莘縣模擬) 一種叫“干水”的物質(zhì)。每個(gè)“干水”粒子是外層包上二氧化硅納米粒子的小水滴，成分95%仍是“濕水”，它吸收二氧化碳的能力比普通水高3倍。下列敘述正確的是（ ） A . “干水”是純凈物 B . “干水”中的微粒已停止運(yùn)動(dòng) C . “干水”的應(yīng)用有利于緩解室溫效應(yīng) D . “干水”就是“干冰”， 可用于人工降雨 2. （2分） (2016九上

2、呼和浩特期中) 決定元素種類的是（ ） A . 質(zhì)子數(shù) B . 中子數(shù) C . 電子數(shù) D . 相對(duì)原子質(zhì)量 3. （2分） (2017九上江都月考) 下圖所示實(shí)驗(yàn)中，①、④為用紫色石蕊溶液潤濕的棉球，②、③為用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球．下列能說明 密度大于空氣且能與水反應(yīng)的現(xiàn)象是（ ） A . ①變紅，③不變紅 B . ④變紅，③不變紅 C . ①、④變紅，②、③不變紅 D . ④比①先變紅，②、③不變紅 4. （2分） (2018九上澄海期末) 新型鋰電池含有一種物質(zhì)是LiFePO4 ， LiFePO4中Li的化合價(jià)是+1價(jià)，P的化合價(jià)是+5價(jià)，則

3、LiFePO4中Fe的化合價(jià)是（ ） A . +2 B . 0 C . +3 D . +6 5. （2分） “樂百氏”礦泉水標(biāo)簽上印有水質(zhì)成分如下（mg/L）：硒：0.013；鍶：0.0596；鋅：0.00162；鈉：18.4；鈣：4.69。這里的硒、鍶、鋅、鈉、鈣是指（ ） A . 元素 B . 原子 C . 單質(zhì) D . 分子 6. （2分） (2018寧津模擬) 下列描述物質(zhì)的變化中，不屬于化學(xué)變化的是（ ） A . B . C . D . 7. （2分） (2013桂林) 下列原子結(jié)構(gòu)示意圖代表的粒子屬于金屬元素的是（

4、 ） A . B . C . D . 8. （2分） (2018河南) 下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到其對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵? ） A . 測(cè)定空氣里氧氣的含量 B . 檢查裝置的氣密性 C . 驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律 D . 證明CO2密度比空氣的大 9. （2分） 右下圖四位同學(xué)正在討論某一個(gè)化學(xué)方程式表示的意義，他們所描述的化學(xué)方程式是（ ） A . S+O2SO2 B . 2CO+O22CO2 C . 2H2+ O22H2O D . CH4+ 2O2CO2+2H2O 10. （2分） (2018聊城) 將宏觀、微觀及化學(xué)符號(hào)聯(lián)系在一起是化學(xué)學(xué)

5、科的特點(diǎn)。某化學(xué)反應(yīng)微觀示意圖如圖所示，下列敘述正確的是（ ） A . 反應(yīng)前后各元素化合價(jià)不變 B . 該化學(xué)變化中發(fā)生改變的微粒是原子 C . 該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律 D . 參加反應(yīng)的CO2和H2分子個(gè)數(shù)比為1:3 11. （2分） (2017九上宜興月考) 如圖是“用雙氧水制取一瓶氧氣”實(shí)驗(yàn)的主要步驟，其中操作錯(cuò)誤的是（ ） A . 放入藥品 B . 收集氣體 C . 檢查裝置氣密性 D . 驗(yàn)滿 12. （2分） 關(guān)于一氧化碳和二氧化碳的說法中，正確的是（ ） A . CO的含量增加會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng) B . 室內(nèi)放一盆水可防止

6、CO中毒 C . CO和CO2組成元素相同，所以它們都具有可燃性 D . 大氣中CO2的消耗途徑主要是綠色植物的光合作用 13. （2分） 下列處理方法不正確的是（ ） A . 炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅 B . 撲滅森林火災(zāi)的有效方法之一是將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉，形成隔離帶 C . 不慎碰倒酒精燈，酒精在桌面上燃燒起來，應(yīng)立即用水澆滅 D . 遇到火災(zāi)時(shí)，可用濕毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墻壁跑離著火區(qū)域 14. （2分） 氫氣是一種具有廣泛用途的物質(zhì)，下列關(guān)于氫氣的敘述不正確的是（ ） A . 用氫氣充灌探空氣球是因?yàn)橄嗤瑮l件下，氫氣的密

7、度最小 B . 氫氣具有可燃性，可以做燃料 C . 點(diǎn)燃?xì)錃馀c氧氣的混合氣體時(shí)，一定會(huì)發(fā)生爆炸 D . 氫氣在發(fā)生化學(xué)變化時(shí)的最小微粒是氫原子 15. （2分） (2018九下巫山期中) 古代富貴之人的墓室里會(huì)放置長明燈。長明燈的燈芯含有白磷等容易遇氧自燃的化學(xué)物質(zhì)，密封的墳?zāi)估锸侨毖醯?，?dāng)有人打開墳?zāi)箷r(shí)，大量含有氧氣的新鮮空氣涌入密封的墓室，引起白磷等化學(xué)物質(zhì)自燃，使長明燈被點(diǎn)燃。下列說法正確的是（ ） A . 長明燈燃燒會(huì)有白煙 B . 叫“長明燈”是因?yàn)榭扇嘉飼?huì)一直燃燒 C . 吹滅長明燈是因?yàn)楦艚^了空氣 D . 墓室打開后白磷著火點(diǎn)降低 二、 填空題 (共5題

8、；共40分) 16. （6分） (2018九上民勤期末) 下圖為實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常見裝置，請(qǐng)回答下列相關(guān)問題。 （1） 寫出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①________。 （2） 實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取氧氣，應(yīng)選擇的實(shí)驗(yàn)裝置是________(從A～E中選擇，填字母序號(hào))，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________。若要制得干燥的氧氣，則在裝置F中加入的液體試劑是________(填名稱)。 （3） 實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為 ________；用裝置F收集氧氣，氣體從________端通入(選填“a”或“b”) . 17. （7分） (2017九上溧陽月考)

9、如圖是小晶同學(xué)對(duì)“久未開啟的菜窖內(nèi)氣體成分”的探究過程： 【查閱資料】：①菜窖內(nèi)的氣體主要是氧氣、二氧化碳、氮?dú)?，還有少量稀有氣體等； ②二氧化碳?xì)怏w易被氫氧化鈉溶液吸收。 ③白磷和紅磷的化學(xué)性質(zhì)相似，但溫度超過40℃時(shí)就會(huì)發(fā)生自燃。 【提出問題】：菜窖內(nèi)的氣體中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是多少？ 【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】： 實(shí)驗(yàn)1．拉動(dòng)注射器活塞，抽取10mL菜窖內(nèi)氣體后，用透明膠帶把活塞固定在10mL刻度處．（說明：注射器的活塞上預(yù)先固定足量白磷固體，白磷固體的體積忽略不計(jì)）實(shí)驗(yàn)2．把注射器按照上圖裝置連接好。關(guān)閉止水夾，用太陽凹透鏡聚集太陽光加熱白磷，使白磷燃燒。等注射器冷卻至室溫后，打開止水夾

10、，最終注射器內(nèi)有2.0mL液體。反思評(píng)價(jià)： （1） 白磷燃燒的文字表達(dá)式：________。 （2） 根據(jù)實(shí)驗(yàn)，小晶同學(xué)得出如下結(jié)論：菜窖內(nèi)氣體中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為，同組的小華同學(xué)不同意此結(jié)論，理由是________。 （3） 【繼續(xù)實(shí)驗(yàn)】：小華同學(xué)將燒杯中的液體換成了________，按照小晶同學(xué)實(shí)驗(yàn)2的操作補(bǔ)做了實(shí)驗(yàn)，最終注射器內(nèi)有0.8mL液體． （4） 【反思評(píng)價(jià)】： ①利用小華改進(jìn)后的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，若不考慮二氧化碳的溶解，據(jù)此可知，菜窖內(nèi)氣體中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是________，二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)是________。 ②上述實(shí)驗(yàn)，存在實(shí)驗(yàn)安全隱患是________。

11、③進(jìn)入久未開啟的菜窖，下列做法可取的是________．A．進(jìn)入前，打開菜窖，保持通風(fēng)一段時(shí)間B．進(jìn)入時(shí)，手持一根點(diǎn)燃的蠟燭，用于檢驗(yàn)氧氣含量C．進(jìn)入時(shí)，手持電筒進(jìn)入． 18. （4分） 在用石灰漿剛粉刷過墻壁的室內(nèi)放一個(gè)炭火盆，發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)有①________②________，因?yàn)橛衉_______生成，墻壁表面有一層水珠，過一段時(shí)間由于炭火的烘烤，墻壁不但干燥得快，而且由于生成有________，變得又白又堅(jiān)硬． 19. （14分） (2017錫山模擬) 實(shí)驗(yàn)室有一瓶長期放置的氫氧化鈉固體，某興趣小組同學(xué)欲對(duì)該固體變質(zhì)情況進(jìn)行探究。 Ⅰ固體的成分分析 【提出問題】該瓶氫氧化鈉

12、固體是否變質(zhì)，變質(zhì)情況如何？ 【查閱資料】 ①氫氧化鈉在空氣中容易變質(zhì)但不會(huì)轉(zhuǎn)化為NaHCO3； ②CaCl2溶液的pH=7，碳酸鈉溶液的pH?7 ③CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH ④堿石灰是CaO和NaOH的混合物 【提出猜想】 猜想Ⅰ：固體未變質(zhì) 猜想Ⅱ：固體全部變質(zhì) 猜想Ⅲ：固體部分變質(zhì) （1） 【原因分析】氫氧化鈉在空氣中變質(zhì)的原因是________（用化學(xué)方程式表示）。 （2） 【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】小聰同學(xué)取少量樣品于燒杯中，用足量水溶解，再向溶液中滴入幾滴酚酞試液，溶液變紅，由此他得出猜想

13、Ⅰ正確，但其他同學(xué)很快予以否定，否定的理由是________，為了進(jìn)一步得出結(jié)論，組內(nèi)其他三位同學(xué)分別取小聰實(shí)驗(yàn)后的溶液于試管中，進(jìn)行如下表所示實(shí)驗(yàn)。 同學(xué) 小紅 小美 小伍 實(shí)驗(yàn)操作 加入適量氫氧化鈣溶液 加入過量氯化鈣溶液 加入過量稀硫酸 （3） 【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】小紅、小美的實(shí)驗(yàn)中都觀察到有白色沉淀生成且溶液仍是紅色，于是他們都得出猜想Ⅲ正確。 【反思評(píng)價(jià)】（一）老師指出，僅憑小紅的實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象無法確定猜想Ⅲ正確，理由是________。 （4） （二）根據(jù)小美的結(jié)論推測(cè)小伍實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________。 （5） Ⅱ 固體中各成分含量 【提出問題】如何測(cè)定變質(zhì)的氫氧

14、化鈉固體中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？ 【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】化學(xué)小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置。 ①小明同學(xué)認(rèn)為通過測(cè)定裝置 I中反應(yīng)前后B的質(zhì)量差，再通過相應(yīng)計(jì)算，就可測(cè)定Na2CO3的純度，小組內(nèi)同學(xué)通過討論認(rèn)為不可以，其理由可能是________； ②小剛同學(xué)在大家討論的基礎(chǔ)上，設(shè)計(jì)了裝置II。請(qǐng)分析：裝置II中A的作用________；若無裝置C，對(duì)測(cè)定結(jié)果造成的影響是________(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)； （6） 【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】稱取10g樣品于圓底燒瓶中，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，測(cè)得裝置D增重2.2g，請(qǐng)你計(jì)算出樣品中Na2CO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（寫出計(jì)算過程） （7） 【反思評(píng)價(jià)】①聯(lián)想到空

15、氣中有CO2，所以實(shí)驗(yàn)室中的氫氧化鈉應(yīng)________保存。 ②若將上述5g氫氧化鈉固體全部溶解在45g水中，得到的溶液中氫氧化鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)________10%（填“大于”、“小于”或“等于”）。 20. （9分） (2018渠縣模擬) 達(dá)州盛產(chǎn)天然氣，有“中國氣都”之稱的美譽(yù)．天然氣的主要成分是甲烷（CH4），我?；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)甲烷燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣，參與探究。 （1） 【提出問題】：甲烷燃燒后生成哪些物質(zhì)？ 【查閱資料】：含碳元素的物質(zhì)完全燃燒生成CO2，不完全燃燒生成CO；無水CuSO4遇水變藍(lán)。 【猜想與假設(shè)】： 猜想甲： CO2 H2O； 猜想乙： CO2CO

16、H2O； 猜想丙： ________ （2） 【實(shí)驗(yàn)探究】：為了驗(yàn)證上述猜想與假設(shè)，將甲烷在一定量的O2中燃燒的產(chǎn)物依次通過如圖所示裝置： 甲、乙裝置的順序能否顛倒？________（填“能“或“否”） （3） 實(shí)驗(yàn)中用純凈O2而不用空氣的原因是 ________;。 （4） 實(shí)驗(yàn)中觀察到甲中無水CuSO4變藍(lán)，乙、戊中澄清石灰水變渾濁，丁中紅色粉末變成黑色，由此推斷________;同學(xué)猜想成立。 （5） 裝置乙的作用是________，寫出丁中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)化學(xué)方程式：________;。 （6） 【反思與交流】：為避免有毒的CO污染環(huán)境，所以含碳元素的物質(zhì)燃燒必須

17、滿足的條件是________。 實(shí)驗(yàn)結(jié)束，對(duì)相關(guān)裝置進(jìn)行稱量（忽略空氣成分對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾）：甲裝置增重3.6g，乙裝置增重2.2g。那么燃燒甲烷的質(zhì)量為 ________;g，并寫出該實(shí)驗(yàn)中甲烷燃燒的化學(xué)方程式 ________。 三、 探究題 (共1題；共7分) 21. （7分） (2019九下盱眙期中) “對(duì)比實(shí)驗(yàn)”是化學(xué)學(xué)習(xí)中行之有效的思維方法．某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在學(xué)完相關(guān)的化學(xué)知識(shí)后，走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室做了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你參與并回答下列問題． （1） 通過實(shí)驗(yàn)A，可以說明燃燒的條件之一是________． （2） 對(duì)于實(shí)驗(yàn)B，一段時(shí)間后觀察到試管①中的鐵釘明顯銹蝕，由此得出：鐵

18、生銹的主要條件是鐵與水和________直接接觸．鐵制品除銹時(shí)________（填“能”或“不能”）長時(shí)間浸在酸溶液中． （3） 實(shí)驗(yàn)C是利用體積相同并充滿CO2的軟塑料瓶、等量的水（瓶①）和NaOH溶液（瓶②）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，根據(jù)塑料瓶變癟的程度證明CO2 與NaOH溶液中的溶質(zhì)確實(shí)發(fā)生了反應(yīng)，這一反應(yīng)的化學(xué)方程式為________． （4） 實(shí)驗(yàn)D的燒杯②中呈現(xiàn)的現(xiàn)象能說明分子是不斷運(yùn)動(dòng)的．當(dāng)燒杯①中液體是濃氨水時(shí)燒杯②中的酚酞溶液由無色變?yōu)開_______色；當(dāng)燒杯①中液體換成濃鹽酸，且燒杯②中液體換成滴有酚酞的NaOH溶液時(shí)，一段時(shí)間后，溶液顏色的變化是________．其中鹽酸與N

19、aOH反應(yīng)的化學(xué)方程式為________． 第 12 頁 共 12 頁 參考答案 一、 選擇題 (共15題；共30分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 二、 填空題 (共5題；共40分) 16-1、 16-2、 16-3、 17-1、 17-2、 17-3、 17-4、 18-1、 19-1、 19-2、 19-3、 19-4、 19-5、 19-6、 19-7、 20-1、 20-2、 20-3、 20-4、 20-5、 20-6、 三、 探究題 (共1題；共7分) 21-1、 21-2、 21-3、 21-4、