《河南省許昌市九年級(jí)上學(xué)期第二次段考化學(xué)試卷》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《河南省許昌市九年級(jí)上學(xué)期第二次段考化學(xué)試卷（9頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、河南省許昌市九年級(jí)上學(xué)期第二次段考化學(xué)試卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 選擇題 (共15題；共30分) 1. （2分） (2018九上橋東月考) “歸納與比較”是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法，下列有關(guān)CO2與CO的知識(shí)歸納錯(cuò)誤的是（ ） A 組成 1個(gè)二氧化碳分子比1個(gè)一氧化碳分子多1個(gè)氧原子． B 性質(zhì) 都是無(wú)色無(wú)味的氣體；都能溶于水，水溶液顯酸性；都能與堿反應(yīng)；都能燃燒等． C 用途 CO2可用于光合作用、滅火、化工產(chǎn)品的原料和氣體肥料，“干冰”可用于人工降雨等；CO可用作氣

2、體燃料、冶煉金屬的還原劑等． D 危害 CO2會(huì)造成“溫室效應(yīng)”；CO極易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒等． A . A B . B C . C D . D 2. （2分） (2016九上呼和浩特期中) 決定元素種類(lèi)的是（ ） A . 質(zhì)子數(shù) B . 中子數(shù) C . 電子數(shù) D . 相對(duì)原子質(zhì)量 3. （2分） 下列幾組物質(zhì)中能按照如圖所示關(guān)系圖進(jìn)行轉(zhuǎn)化的一組是（→表示反應(yīng)一步完成）（ ） 物質(zhì) A B C D X Fe2O3 C CaCO3 Cu Y Fe CO CaO CuO Z FeCl2 CO2 Ca（OH

3、）2 Cu（OH）2 A . A B . B C . C D . D 4. （2分） (2015九上旬陽(yáng)期中) 交警用“吹氣法”檢査司機(jī)是否酒后駕車(chē)，儀器里的檢測(cè)物質(zhì)為K2Cr2O7 ， 根據(jù)其化學(xué)式推測(cè)Cr元素的化合價(jià)為（ ） A . ﹣1 B . ﹣4 C . +5 D . +6 5. （2分） (2017九上南山期中) 喝牛奶可以補(bǔ)鈣，這里的鈣指的是（ ） A . 元素 B . 原子 C . 分子 D . 離子 6. （2分） (2016九上高臺(tái)期中) 我們生活在物質(zhì)的世界里，物質(zhì)在不斷地變化．以下屬于物理變化的是（ ） A

4、 . 植物呼吸作用 B . 食物變質(zhì) C . 鋼鐵生銹 D . 水變成蒸汽 7. （2分） (2017九上高淳期末) 下列結(jié)構(gòu)示意圖表示的粒子，易失去電子的是（ ） A . B . C . D . 8. （2分） (2016九下官渡開(kāi)學(xué)考) 甲、乙、丙三位同學(xué)用三個(gè)不同的實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律如圖．他們的方法是，先將下圖裝置分別放在天平上調(diào)節(jié)至平衡，然后分別取下，甲、乙將試管中的液體與錐形瓶中的物質(zhì)混合，丙將氣球中的鎂粉倒入錐形瓶中充分反應(yīng)后，再放入各自的天平上，下列結(jié)論你認(rèn)為正確的是（ ） A . 甲、乙、丙三個(gè)都平衡； B . 甲、乙、丙三

5、個(gè)都不平衡； C . 甲不平衡，乙、丙平衡； D . 只有乙仍然平衡 9. （2分） 用鋅從含有硝酸銀的廢液中回收銀，正確的化學(xué)方程式是（ ） A . Zn+Ag（NO3）2→Ag+Zn（NO3）2 B . Zn+AgNO3→Ag+ZnNO3 C . Zn+2AgNO3→2Ag+Zn（NO3）2 D . Zn+AgNO3→Ag+Zn（NO3）2 10. （2分） (2017回民模擬) 下列四個(gè)圖像反映了對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中相關(guān)量的變化，其中正確的是（ ） A . 向一定質(zhì)量的氫氧化鈉溶液中加入稀硫酸至過(guò)量 B . 向一定質(zhì)量的稀硫酸中加入鋅片 C . 加熱一定質(zhì)

6、量的高錳酸鉀固體 D . 向一定質(zhì)量的二氧化錳中加入過(guò)氧化氫溶液 11. （2分） (2016九上長(zhǎng)泰期中) 實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的過(guò)程，大致分為以下六個(gè)主要操作： ①點(diǎn)燃酒精燈，給試管加熱②熄滅酒精燈③檢查裝置的氣密性④將高錳酸鉀裝入試管里，試管口放一小團(tuán)棉花，用帶導(dǎo)管的膠塞塞緊，并將它固定在鐵架臺(tái)上⑤用排水法收集氧氣⑥將導(dǎo)管從水中取出．正確的操作順序是（ ） A . ④①③⑤⑥② B . ①③④⑤⑥② C . ④①③⑤②⑥ D . ③④①⑤⑥② 12. （2分） (2016天津) 下列說(shuō)法正確的是（ ） A . 人體缺少必須微量元素會(huì)得病，因此應(yīng)盡可能多吃含有

7、這些元素的營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)劑 B . 打開(kāi)汽水瓶蓋時(shí)，汽水會(huì)自動(dòng)噴出來(lái)，說(shuō)明此時(shí)氣體在水中的溶解度變大了 C . 一氧化碳有毒，燃著的煤爐會(huì)產(chǎn)生一氧化碳，在煤爐上放一壺水能防止人中毒 D . 做飯時(shí)，若燃?xì)庠畹幕鹧娉尸F(xiàn)黃色，鍋底出現(xiàn)黑色，則需要調(diào)大灶具的進(jìn)風(fēng)口 13. （2分） 下列有關(guān)滅火原理的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（ ） A . 清除可燃物 B . 使可燃物與其他物品隔離 C . 隔絕空氣 D . 降低可燃物的著火點(diǎn) 14. （2分） (2018禹會(huì)模擬) 下列實(shí)驗(yàn)方法一定能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵? ） 選項(xiàng) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康? 實(shí)驗(yàn)方法 A 檢驗(yàn)一瓶氣體是否為CO2 將帶火星的

8、木條伸入瓶中 B 鑒別H2和CH4 分別點(diǎn)燃，在火焰上方罩一干冷燒杯 C 鑒別石灰水和NaOH溶液 加入適量的稀鹽酸 D 比較Zn、Cu、Ag的金屬活動(dòng)性 將Zn和Ag分別放入CuSO4溶液中 A . A B . B C . C D . D 15. （2分） (2017赤峰) 下列探究實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到目的是（ ） A . 探究Fe、Cu、Ag的金屬活動(dòng)性 B . 探究影響物質(zhì)溶解速率的因素 C . 探究可燃物的燃燒條件 D . 探究鐵生銹的條件 二、 填空題 (共5題；共27分) 16. （9分） (2017江寧模擬) 水是生命之源，人類(lèi)的日常生活與

9、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開(kāi)水。 （1） 圖1為電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖。接通電源后觀察兩電極都有氣泡產(chǎn)生，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______，通電一段時(shí)間后，玻璃管a收集到的氣體是________。 （2） 已知同溫同壓下，氣體的體積比決定于氣體的分子數(shù)之比。該實(shí)驗(yàn)中能說(shuō)明水的化學(xué)式為“H2O”的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________。 （3） 在日常生活中，人們常采用________的方法降低水的硬度。 （4） 海水淡化可采用膜分離技術(shù)。如圖2所示，對(duì)淡化膜右側(cè)的海水加壓，水分子可透過(guò)淡化膜進(jìn)入左側(cè)淡水池，而海水中各種離子不能通過(guò)淡化膜，從而得到淡水。對(duì)加壓后右側(cè)海水成分的變化分析正確的。

10、 A . 溶質(zhì)質(zhì)量增加 B . 溶劑質(zhì)量減少 C . 溶液質(zhì)量不變 D . 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少 （5） 甲、乙兩個(gè)城市全年雨水的月平均pH變化如圖3。下列說(shuō)法正確的是。 A . 甲城市受酸雨的影響較嚴(yán)重 B . pH小于7的降雨稱(chēng)為酸雨 C . 煤的大量燃燒是造成酸雨的主要原因之一 D . 大力推廣使用脫硫煤可以減少酸雨的形成 17. （5分） (2016九下津南期中) 根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問(wèn)題． 發(fā)生裝置 收集裝置 洗氣裝置 （1） 寫(xiě)出圖中儀器a的名稱(chēng)：________． （2） 實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣的化學(xué)方程式為_(kāi)_

11、______，可選擇的發(fā)生裝置為_(kāi)_______（填字母）． （3） 實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_(kāi)_______，該反應(yīng)生成的二氧化碳?xì)怏w中?；煊猩倭柯然瘹錃怏w，可通過(guò)盛有飽和碳酸氫鈉溶液的F裝置除去氯化氫氣體，則該混合氣體應(yīng)從F裝置的________（填“①”或“②”）通入． 18. （2分） (2016九上新鄉(xiāng)期中) 碳在氧氣不足、氧氣充足的條件下燃燒，反應(yīng)物相同，但產(chǎn)物不同，說(shuō)明________不同，產(chǎn)物不同．煤粉比煤塊在空氣中燃燒更劇烈，說(shuō)明反應(yīng)物________的不同，反應(yīng)速率不同． 19. （6分） 黃銅是銅和鋅的合金。向一定質(zhì)量的黃銅樣品中加

12、入196g稀硫酸，恰好完全反應(yīng)，產(chǎn)生0.2g氫氣。 （1） 求所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)？ （2） 除了可求出稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)外，你還能求出的化學(xué)量有________（填序號(hào)，錯(cuò)選不得分）。 ①鋅的質(zhì)量②銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)③鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)④硫酸鋅的質(zhì)量⑤硫酸溶液的體積⑥反應(yīng)后溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) 20. （5分） (2016阜陽(yáng)模擬) 安慶高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)化工基地，園區(qū)的泰發(fā)新能源科技公司以煤為原料進(jìn)行如圖所示的流程處理，使煤變?yōu)榍鍧嵞茉床⑸a(chǎn)出其它化工產(chǎn)品． （1） 第②步是精煤與水蒸氣的反應(yīng)，其反應(yīng)類(lèi)型是________． （2） 第②步生成的產(chǎn)物除了直接做

13、氣體燃料和制取甲醇外，還可以利用它們的________性來(lái)冶煉金屬，寫(xiě)出其中一種氣體與氧化鐵發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________． （3） 甲醇與乙醇一樣具有可燃性，是一種理想的清潔能源，寫(xiě)出甲醇充分燃燒的化學(xué)方程式________． （4） 直接燃煤與煤的深加工綜合利用你認(rèn)為的優(yōu)點(diǎn)是________（答一點(diǎn)即可） 三、 探究題 (共1題；共3分) 21. （3分） (2018昌平模擬) 用下圖所示裝置，在常溫下分別進(jìn)行探究可燃物燃燒條件和氫氧化鈉性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)。 已知：白磷的著火點(diǎn)為40℃ 內(nèi)容 裝置 （實(shí)驗(yàn)1） 探究可燃物燃燒條件 （實(shí)驗(yàn)2） 探究氫氧化鈉性質(zhì)

14、 I. A中盛有H2O2溶液，B中盛有MnO2 ， C中盛有80℃的熱水和一小塊白磷 I. A中盛有滴有酚酞的 NaOH溶液，B中充滿(mǎn)CO2 ， C中盛有稀硫酸 II. 打開(kāi)分液漏斗活塞，將A中溶液滴加到B中，關(guān)閉分液漏斗活塞并打開(kāi)K II. 打開(kāi)分液漏斗活塞，將A中溶液滴加到B中，關(guān)閉分液漏斗活塞。充分反應(yīng)后，打開(kāi)K （1） H2O2溶液與MnO2接觸時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______。 （2） 實(shí)驗(yàn)1中，打開(kāi)K后觀察到C中白磷燃燒。該實(shí)驗(yàn)證明可燃物燃燒的條件之一是________。 （3） 實(shí)驗(yàn)2中，對(duì)于所觀察到的以下三個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：C中部分液體沿導(dǎo)管流入B中，B

15、中有氣泡生成，B中溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色。解釋產(chǎn)生上述現(xiàn)象的主要原因________(用化學(xué)方程式表示)。 第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè) 參考答案 一、 選擇題 (共15題；共30分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 二、 填空題 (共5題；共27分) 16-1、 16-2、 16-3、 16-4、 16-5、 17-1、 17-2、 17-3、 18-1、 19-1、 19-2、 20-1、 20-2、 20-3、 20-4、 三、 探究題 (共1題；共3分) 21-1、 21-2、 21-3、