《睿源系統(tǒng)語(yǔ)文教材解讀.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《睿源系統(tǒng)語(yǔ)文教材解讀.ppt（39頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、,,,語(yǔ)文童年系列教材使用說(shuō)明,,,,,語(yǔ)文童年系列體系和名稱(chēng)解讀,童真繪話(huà)（一年級(jí)）至真至純、樸實(shí)無(wú)華、觀察想象、自由表達(dá)。 童萌寫(xiě)話(huà)（二年級(jí)）思維萌動(dòng)、想象大膽、字詞積累、看圖寫(xiě)話(huà)。 童趣作文（三年級(jí)）趣味引導(dǎo)、思路點(diǎn)撥、文從字順、奠定基礎(chǔ)。 童達(dá)作文（四年級(jí)）文情明達(dá)、語(yǔ)言流暢、結(jié)構(gòu)完整、穩(wěn)步提升。 童智綜合（五年級(jí)）啟迪智慧、布局謀篇、修辭聯(lián)想、融會(huì)貫通。 童慧綜合（六年級(jí)）才思靈動(dòng)、技能突破、綜合訓(xùn)練、妙筆生花。 樂(lè)享童年集訓(xùn)營(yíng)（一至六年級(jí)）走進(jìn)生活、開(kāi)放教學(xué)、培養(yǎng)素質(zhì)、提升能力。,,,,語(yǔ)文童年系列教材 三年級(jí)：童趣作文（B春）、童趣作文（秋）童趣作文（暑） 四年級(jí)：童達(dá)作文（B春

2、）、童達(dá)作文（秋）童達(dá)作文（暑） 五年級(jí)：童智語(yǔ)文（B春）、童智語(yǔ)文（秋）童智語(yǔ)文（暑） 六年級(jí)：童慧語(yǔ)文（A）、童慧語(yǔ)文（秋）、童慧語(yǔ)文（春）,,,,語(yǔ)文童年系列編寫(xiě)思路概要,一、緊扣語(yǔ)文新課標(biāo) 二、綜合三大主打教材習(xí)作設(shè)計(jì)三、迎合小升初考試 四、兼顧語(yǔ)文綜合素養(yǎng),,,,一、緊扣語(yǔ)文新課標(biāo)二、綜合三大主打教材習(xí)作設(shè)計(jì),,人教版 (正統(tǒng)) 北師大版(開(kāi)放) 蘇教版(人文),,,,三、迎合小升初考試,三四年級(jí)逐步鋪墊 五六年級(jí)直擊考題三四年級(jí)以顯性強(qiáng)化寫(xiě)作訓(xùn)練為主（題設(shè)更開(kāi)放更靈活，便于跟名校不同類(lèi)型的寫(xiě)作訓(xùn)練接軌），以與之相關(guān)聯(lián)的語(yǔ)文相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)及小閱讀訓(xùn)練為輔，對(duì)小學(xué)語(yǔ)文功底

3、打好基礎(chǔ)，從而為小升初考試做好鋪墊。五年級(jí)開(kāi)始從字詞句到段篇有目的、有計(jì)劃地讓學(xué)生接觸小升初的考題類(lèi)型和考試難易度。六級(jí)年綜合部分直接就是往年名校小升初試題匯編，從劃分為基礎(chǔ)知識(shí)、課外積累和語(yǔ)言運(yùn)用、閱讀與寫(xiě)作三塊，到不同學(xué)校的全真試題呈現(xiàn)操練。,,,,四、兼顧語(yǔ)文綜合素養(yǎng),國(guó)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí) 自然科學(xué)知識(shí) 人文教育 社會(huì)熱點(diǎn)世博、神九、奧運(yùn)、汶川地震、喬布斯、比爾蓋茨、周杰倫、哈利波特,教材設(shè)置概說(shuō),三四級(jí)一個(gè)模式：專(zhuān)項(xiàng)作文訓(xùn)練 五六級(jí)一個(gè)模式：作文+閱讀+綜合 春秋同步、同體；暑期靈活、縱深 1、每本設(shè)15個(gè)單元，30個(gè)課時(shí) 2、每級(jí)均設(shè)3本，對(duì)應(yīng)暑期、春期和秋期使

4、用。 3、春秋與教科書(shū)緊密同步形式基本一致，暑期設(shè)置更為靈活，尤其是二升三、 三升四、四升五，初步考慮設(shè)置為不同的專(zhuān)題，對(duì)之前一學(xué)年的語(yǔ)文知識(shí)進(jìn)行分門(mén)別類(lèi)、縱深化梳理，形式更新穎，花樣更獨(dú)特，便于提升學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效果。,睿源教育六年級(jí)語(yǔ)文 三四階段教材說(shuō)明,一、教材的特色 二、教材的實(shí)現(xiàn)目標(biāo) 三、教材的結(jié)構(gòu)與體例 四、課時(shí)規(guī)劃及進(jìn)度安排,1、內(nèi)容的系統(tǒng)性 童慧語(yǔ)文（春）這一冊(cè)為應(yīng)對(duì)小升初選拔考試，融合了寫(xiě)作、閱讀、真題綜合匯編試卷三部分內(nèi)容。,一、教材特色,,,內(nèi)容的系統(tǒng)性,一、融入學(xué)法指導(dǎo)（閱讀五步法：讀文章、明大意、賞細(xì)節(jié)、品情感、定中心） 二、融入考點(diǎn)歸納，反復(fù)操練（閱讀考查的六個(gè)

5、一工程：一個(gè)題目、一個(gè)事件、一個(gè)句子、一處細(xì)節(jié)、一種情感、一個(gè)中心）。,內(nèi)容的系統(tǒng)性,,字,詞,句,段,標(biāo)點(diǎn),復(fù)句、病句、句式轉(zhuǎn)換,,詞語(yǔ)辨析、成語(yǔ),內(nèi)容的系統(tǒng)性,四大標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的作用,,,補(bǔ)充完整、語(yǔ)段感知、排序,,,,古典名著中的人物和典故、俗語(yǔ)文化、文學(xué)常識(shí)、生活常識(shí),比喻、擬人、夸張、排比、反問(wèn)、設(shè)問(wèn)、對(duì)偶（對(duì)聯(lián)）,,,,嵌入式、續(xù)寫(xiě)式、命題式、哲理式,語(yǔ)段情景交際對(duì)話(huà)、分析言外之意、歸納中心思想,內(nèi)容的系統(tǒng)性,2、內(nèi)容的針對(duì)性 主要體現(xiàn)在以下兩點(diǎn)： （1）重點(diǎn)難點(diǎn)定位清晰，考點(diǎn)定位準(zhǔn)。 （2）寫(xiě)作、閱讀、綜合部分課時(shí)劃分有針對(duì)性，滿(mǎn)足了小升初考試的試卷結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和學(xué)生的備考實(shí)際狀況。,3

6、、內(nèi)容的全面性 知識(shí)面廣、題型全、考點(diǎn)全,4、內(nèi)容的趣味性 故事引路，輕松快樂(lè)。 技法口訣，妙趣橫生。 智慧總結(jié)，性情兼修。,二、教材的實(shí)現(xiàn)目標(biāo),基礎(chǔ)扎實(shí) 能力突出 習(xí)慣良好 方法得當(dāng),三、教材總體結(jié)構(gòu)與體例,共分為寫(xiě)作、閱讀、綜合三個(gè)部分。 每部分體例如下：,故事先遣隊(duì) 目標(biāo)解讀之 技法一點(diǎn)通 美文共賞析 練筆實(shí)戰(zhàn)營(yíng) 語(yǔ)文萬(wàn)花筒,寫(xiě)作指導(dǎo)部分,故 事 先 遣 隊(duì),目 標(biāo) 解 讀 之,技 法 一 點(diǎn) 通,畫(huà) 龍 又 點(diǎn) 睛,美文共賞析,語(yǔ) 文 萬(wàn) 花 筒,閱讀部分 閱讀導(dǎo)航 實(shí)戰(zhàn)演習(xí) 知識(shí)鏈接,閱 讀 導(dǎo) 航,實(shí) 戰(zhàn) 演 習(xí),知 識(shí) 鏈 接,1.考點(diǎn)掃描 2.真題再現(xiàn) 3.當(dāng)堂過(guò)關(guān) 4.鞏固提

7、高 5.走進(jìn)名校,綜合匯編部分,考 點(diǎn) 掃 描 真 題 再 現(xiàn),當(dāng) 堂 過(guò) 關(guān),鞏 固 提 高,走 進(jìn) 名 校,四、課時(shí)規(guī)劃與進(jìn)度安排,共40課時(shí) 第一講 言談舉止總關(guān)情-----（寫(xiě)好那人那事兒） 第二講 閱讀訓(xùn)練之寫(xiě)人篇技巧點(diǎn)撥 第三講 閱讀訓(xùn)練之寫(xiě)人篇實(shí)戰(zhàn)演練 第四講 基礎(chǔ)知識(shí)專(zhuān)題訓(xùn)練（一） 第五講 基礎(chǔ)知識(shí)專(zhuān)題訓(xùn)練（二） 第六講 閱讀訓(xùn)練之記事篇技巧點(diǎn)撥 第七講 閱讀訓(xùn)練之記事篇實(shí)戰(zhàn)演練 第八講 神形兼?zhèn)淝稍O(shè)計(jì)（談作文的內(nèi)容與形式） 第九講 閱讀訓(xùn)練之寫(xiě)景抒情散文篇 第十講 語(yǔ)言拓展運(yùn)用（一）,第十一講： 語(yǔ)言拓展運(yùn)用（二） 第十二講 閱讀訓(xùn)練之哲理小品文篇 第十三講 國(guó)學(xué)常識(shí)知識(shí)梳理與運(yùn)用 第十四講 閱讀訓(xùn)練之古詩(shī)文篇 第十五講 古典詩(shī)詞知識(shí)梳理與運(yùn)用 第十六講 全真試卷（一二） 第十七講 模擬試卷（一二） 第十八講 全真試卷（三四） 第十九講 模擬試卷（三四） 第二十講 全真模擬考綜合卷,,,感謝 交流,