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1、黑龍江省綏化市中考生物專題7 被子植物的一生 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 單選題 (共20題；共40分) 1. （2分） (2017七上邵陽期末) 屬于新生植物幼體的是（ ） A . 種子 B . 胚乳 C . 子葉 D . 胚 2. （2分） (2017八上彌勒期末) 當蠶豆萌發(fā)出2厘米長的幼根時，用繪圖墨水從離根的尖端2.5毫米處開始畫8條等距離橫線，繼續(xù)置于適宜條件下使之生長，第二天幼根又長了幾厘米，橫線之間的距離為下列哪種狀況（ ） A . 橫線之間的距離保持不

2、變 B . 分生區(qū)部分間距明顯增大 C . 伸長區(qū)部分間距明顯增大 D . 成熟區(qū)部分間距明顯增大 3. （2分） 用豌豆做遺傳學實驗時，豌豆花未開放前即進行套袋處理，依然可以結出豌豆，說明豌豆花的類型和傳粉方式分別為（ ） A . 單性花 自花傳粉 B . 單性花 異花傳粉 C . 兩性花 自花傳粉 D . 兩性花 異花傳粉 4. （2分） (2018七上寶豐期末) 一棵茂盛的龍眼樹要結出好吃的龍眼要經(jīng)過下列哪幾個階段（ ） A . 開花→受精→傳粉→結果 B . 受精→開花→傳粉→結果 C . 開花→傳粉→受精→結果 D . 傳粉→受精→開花→結果

3、 5. （2分） (2016八上靖江期末) 玉米種子和菜豆種子都有的結構是（ ） A . 種皮和胚乳 B . 種皮和胚 C . 胚和胚乳 D . 種皮、胚和胚乳 6. （2分） (2015八上慶云期中) 我們在吃玉米果穗時，常會發(fā)現(xiàn)有缺?，F(xiàn)象，其原因是（ ）。 A . 缺乏水分 B . 缺乏陽光 C . 缺乏肥料 D . 傳粉不足 7. （2分） (2016八上慶云期中) 菜豆和玉米種子的基本結構如圖所示，下列選項正確的是（ ） A . 菜豆種子中有胚，而玉米種子沒有 B . 菜豆種子含有胚乳，而玉米種子不含 C . 菜豆種子具有2片子葉，而

4、玉米種子只有1片子葉 D . 它們的萌發(fā)都離不開陽光、空氣、水和適宜的溫度 8. （2分） (2017七上福州期末) 綠色開花植物要形成果實和種子，必須經(jīng)過的兩個必要的生理過程是（ ） A . 開花和受精 B . 自花傳粉和異花傳粉 C . 傳粉和受精 D . 開花和傳粉 9. （2分） 在種子萌發(fā)過程中，最先突破種皮的結構是（ ） A . 胚芽 B . 子葉 C . 胚根 D . 胚軸 10. （2分） (2017宜興模擬) 如果用圖表示概念間的關系，下列選項中與圖示相符的是（ ） 選項 甲 乙 丙 A 雌蕊 胚珠 子房 B 血

5、液 血細胞 紅細胞 C 染色體 基因 DNA D 糖類 脂肪 蛋白質(zhì) A . A B . B C . C D . D 11. （2分） (2015安溪模擬) 大豆種子萌發(fā)時，最先突破種皮的結構（ ） A . ① B . ② C . ③ D . ④ 12. （2分） (2015七上欽州月考) 如圖為玉米種子剖面結構，圖中表示胚乳的序號是（ ） A . ① B . ② C . ③ 13. （2分） 將顆粒完整飽滿的種子分成甲乙兩組，在25℃左右下分別播種，甲組種在肥沃濕潤的土壤里，乙組種在貧瘠濕潤的土壤里，這兩組種子的發(fā)芽狀況是（

6、 ） A . 乙先發(fā)芽 B . 甲先發(fā)芽 C . 同時發(fā)芽 D . 都不發(fā)芽 14. （2分） (2017八下蘇仙期中) 在種子的結構中，將來發(fā)育成莖和葉的是（ ） A . 子葉 B . 胚根 C . 胚芽 D . 胚軸 15. （2分） (2017寧化模擬) 在探究種子萌發(fā)所需的環(huán)境條件時，在三個玻璃瓶中分別放人適量的紙巾，上面各撒100粒綠豆種子，按下表的條件進行培養(yǎng)，測發(fā)芽率。本實驗能證明種子萌發(fā)需要（ ） A . 一定的水分 B . 一定的水分、適宜的溫度 C . 充足的空氣、一定的水分、適宜的溫度 D . 陽光、一定的水分、適宜的溫度

7、 16. （2分） (2017八下寮步期中) 關于綠色開花植物結構和功能的敘述，與事實相符的是（ ） A . 小麥和大豆的胚乳都具有貯存營養(yǎng)物質(zhì)的功能 B . 木本植物莖的長高、長粗都與形成層有關 C . 根尖生長最快的部位和吸收水分的主要部位，分別是分生區(qū)和成熟區(qū) D . 某些植物的果皮肥厚，有利于吸引動物來吃，幫助傳播種子 17. （2分） (2016七上會寧期中) 下列屬于植物營養(yǎng)器官的是（ ） A . 花 B . 果實 C . 種子 D . 葉 18. （2分） (2020八下中月考) 觀察和實驗是科學探究最基本的方法，有關敘述正確的是（ ）

8、 A . 用顯微鏡觀察英文字母“b”時，視野里看到的物像是“d” B . 進行探究實驗時，實驗的結果有時與提出的假設并不一致 C . 制定出恰當?shù)目茖W探究計劃，是探究成功的前提 D . 在生物實驗中進行測量，若因時間等因素限制，可以只測量1次，就能獲得可靠的數(shù)據(jù) 19. （2分） (2017七上漳州期末) 有關種子植物根的說法，正確的是（ ） A . 根冠主要由營養(yǎng)組織構成 B . 細胞分裂是根生長的唯一原因 C . 由胚根發(fā)育而成 D . 根尖的伸長區(qū)能進行光合作用 20. （2分） (2016八上安丘月考) 下列關于果實和種子的敘述，你認為正確的是（ ）

9、 A . 葵花籽由胚珠發(fā)育而來 B . 桃核的堅硬外殼是由子房壁發(fā)育而來 C . 花生的果皮由珠被發(fā)育而來 D . 豆制品主要由受精中央細胞發(fā)育成的部分加工而成 二、 綜合題 (共3題；共31分) 21. （10分） (2017八下濮陽月考) 下列各圖為植物開花、傳粉、受精系列圖，請讀圖回答： （1） 圖A中最重要的部分是________ （2） 卵細胞是在圖A的什么結構中產(chǎn)生的（________） a．子房壁b．花柱c．胚珠d．胚乳中 （3） 圖C結構名稱為（________），圖D結構名稱為（________） a．子房b．雌蕊c．胚珠d．雄蕊 （4）

10、 圖C發(fā)育為（________） a．種皮b．果皮c．種子d．果實 22. （12分） (2016八上井陘礦期中) 如圖所示的是葉芽的結構示意圖，請回答下列問題： （1） 在芽的發(fā)育的過程中，可以將芽按著生位置的不同分為________和________． （2） 件葉芽縱切，通過所學知識可判斷處葉芽的中央有一個中軸，叫做[⑤]________． （3） 在[⑤]的上部，節(jié)和節(jié)之間的界限尚不明顯，周圍有許多的突出物，這些突出物是[③] ________和[④]________． （4） [③]發(fā)育成[②]________，[②]層層包裹著芽軸，保護著[①]

11、________． 23. （9分） (2017八上河北期中) 如圖所示是菜豆的種子和幼苗，據(jù)圖回答問題． （1） 圖甲為菜豆種子的結構圖，種子的主要結構胚包括________（填入甲圖序號），種子在萌發(fā)過程中首先突破種皮的是【2】________，丙圖中結構A由甲圖中【4】________發(fā)育而來；丙圖中結構B由甲圖中【1】________發(fā)育而來． （2） 圖乙是探究“根的什么部位生長最快”的實驗，選用的是菜豆的幼根，第一天，先對所選幼根進行標記，方法是在幼根上畫間距________的細線，讓幼根繼續(xù)生長．過一段時間后觀察細線間距離變化如乙圖所示．本實驗得出的結論是：根生長最

12、快的部位是【C】________區(qū)；而根尖吸收水和無機鹽主要依靠【________】________． 三、 實驗探究題 (共1題；共5分) 24. （5分） (2018七下合浦期中) 小明學習了“消化和吸收”后，對“唾液和淀粉經(jīng)吞咽后進入胃中，在胃酸的影響下，唾液還能繼續(xù)對淀粉的消化發(fā)揮作用嗎？”感到困惑。通過老師的幫助，他查閱書籍獲得以下資料：pH是指溶液的酸堿度，蒸餾水的pH為7（中性），唾液的pH為6.6~7.1（近中性），胃液的pH為0.9~1.5（酸性）。同時配出pH為1的鹽酸溶液（酸性）。據(jù)此，小明作出“pH會影響唾液淀粉酶的活性”的假設，并設計了如下方案： 步驟 實驗

13、操作內(nèi)容 試管甲 試管乙 試管丙 ① 加唾液淀粉酶溶液 1mL 1mL 不加 ② 加pH不同的溶液 2mL蒸餾水 2mL鹽酸 2mL鹽酸+1 mL蒸餾水 ③ 加等量的淀粉糊 2mL 2mL 2mL ④ 水浴 37℃，10分鐘 ⑤ 滴加碘液 1滴 1滴 1滴 ⑥ 觀察實驗現(xiàn)象 A B C 請分析回答： （1） 小明要探究的問題是：________ （2） 試管甲、乙構成一組對照實驗，其中試管________是對照組。 （3） 實驗結果A為________（填“變藍色”或“不變藍色”）。 （4） 試管丙的作用是排除___

14、_____。 （5） 若實驗結果C為變藍色，B為________，則假設成立。 第 9 頁 共 9 頁 參考答案 一、 單選題 (共20題；共40分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 二、 綜合題 (共3題；共31分) 21-1、 21-2、 21-3、 21-4、 22-1、 22-2、 22-3、 22-4、 23-1、 23-2、 三、 實驗探究題 (共1題；共5分) 24-1、 24-2、 24-3、 24-4、 24-5、