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1、 《三次科技革命》專(zhuān)題復(fù)習(xí) 導(dǎo)學(xué)案
《三次科技革命》專(zhuān)題復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案
【確定目標(biāo)、了然于胸】
1、熟記三次科技革命開(kāi)始的時(shí)間、標(biāo)志、主要成就、時(shí)代特征等基礎(chǔ)知識(shí)。
2、了解三次科技革命對(duì)世界格局及中國(guó)歷史的影響。
3、認(rèn)識(shí)科學(xué)技術(shù)是一柄雙刃劍。我們應(yīng)當(dāng)趨利避害,走可持續(xù)發(fā)展道路。)
【合作探究、共同提高】
1、工業(yè)革命為何率先在英國(guó)發(fā)生?
2、前兩次科技革命中國(guó)一再錯(cuò)過(guò)的原因是什么?
3、為什么說(shuō)第三次科技革命對(duì)中國(guó)來(lái)說(shuō)既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)?
表一:
名稱(chēng)
第一次工業(yè)革命
2、第二次工業(yè)革命
第三次工業(yè)革命
開(kāi)始
時(shí)間
世紀(jì) 年代開(kāi)始
世紀(jì) 年代開(kāi)始
20世紀(jì) 年代
開(kāi)始
國(guó)家
美國(guó)、德國(guó)
美國(guó)
主要
標(biāo)志
的改良和廣泛使用
廣泛應(yīng)用
廣泛應(yīng)用
理論
前提
牛頓經(jīng)典力學(xué)
法拉第的電磁感應(yīng)原理
的相對(duì)論
新能源
煤炭
電力、石油
核能、太陽(yáng)能
時(shí)代
特征
時(shí)代
時(shí)代
信息時(shí)代
重
要
發(fā)
明
1.棉紡織:哈格里夫斯——珍妮紡紗機(jī)
2.動(dòng)
3、力:瓦特-改良蒸汽機(jī)
3.交通運(yùn)輸:
A.富爾頓-輪船(美、1807年);
B.史蒂芬孫-蒸汽機(jī)車(chē)(1825年)
1.、發(fā)明發(fā)電機(jī)和電動(dòng)機(jī)
2、美國(guó)愛(ài)迪生發(fā)明電燈泡
3、德國(guó) 設(shè)計(jì)出-內(nèi)燃機(jī),制造汽車(chē)
4、美國(guó) 制成飛機(jī);
在 、 、電子計(jì)算機(jī)、 等領(lǐng)域取得了重大突破
影
響
1.創(chuàng)造了巨大生產(chǎn)力,
使 發(fā)生了翻天覆地的變化。
2. 最終戰(zhàn)勝了封建主義。
3世界格局發(fā)生變化 ,率先完成工業(yè)革命的西方資本主義國(guó)
4、家逐步確立起對(duì)世界的統(tǒng)治,世界形成了西方先進(jìn),東方落后的局面
1.生產(chǎn)力迅猛發(fā) 展;
2.社會(huì)關(guān)系:壟斷與壟斷組織形成主要資本主義國(guó)家進(jìn)入 階段;
3.政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡加劇,世界力量對(duì)比格局發(fā)生改變;
1、.第三次科技革命極大地推動(dòng)了社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展
2.并進(jìn)一步引起世界了經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和國(guó)際經(jīng)濟(jì)格局的變化,
3.世界各國(guó)都在大力發(fā)展高科技,增強(qiáng)自已在國(guó)際格局中的地位,從而推動(dòng)了世界經(jīng)濟(jì)格局的 。
共同
影響
都大大提高了 水平,促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,極大地改變了人類(lèi)社會(huì)的面貌
啟
5、示
科學(xué)技術(shù)是 產(chǎn)力,科技是進(jìn)步是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的重要因素
表二:
名稱(chēng)
第一次工業(yè)革命
第二次工業(yè)革命
第三次工業(yè)革命
中國(guó)錯(cuò)失機(jī)遇的原因
這時(shí)期中國(guó)實(shí)行 ,與世隔絕,錯(cuò)失了機(jī)遇
中國(guó)淪為 ,在中外反動(dòng)勢(shì)力的壓迫下,中國(guó)又一次錯(cuò)失機(jī)遇
由于社會(huì)動(dòng)蕩(國(guó)共內(nèi)戰(zhàn)),再加上新中國(guó)成立后“左”傾錯(cuò)誤及十年“文革”,再次錯(cuò)過(guò)了發(fā)展機(jī)遇
對(duì)中國(guó)的影響
第一次工業(yè)革命完成后,歐美列強(qiáng)發(fā)動(dòng)了兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),使中國(guó)淪為半殖民地半封建社會(huì),近代工業(yè)產(chǎn)生,先進(jìn)的中國(guó)人開(kāi)始向
6、西方學(xué)習(xí)
第二次工業(yè)革命完成后,帝國(guó)主義列強(qiáng)發(fā)動(dòng)了一系列侵華戰(zhàn)爭(zhēng),并掀起了瓜分中國(guó)的狂潮,中國(guó)完全淪為半殖民地半封建社會(huì),中國(guó)民族資本主義發(fā)展,中國(guó)人民救亡圖存運(yùn)動(dòng)高漲;
第三次科技革命中,新中國(guó)成立后,我國(guó)的科學(xué)技術(shù)也得到了進(jìn)一步發(fā)展,隨著改革開(kāi)放,引進(jìn)外國(guó)先進(jìn)科學(xué)技術(shù),在科技領(lǐng)域碩果累累。
正確認(rèn)識(shí)科學(xué)技術(shù)
科技是一把雙刃劍:一方面提高了人們的生活質(zhì)量,豐富了人們的物質(zhì)文化生活,改變了人們的生活方式和思維方式,加強(qiáng)了人與人之間的聯(lián)系,推動(dòng)著社會(huì)進(jìn)步;另一方面科技也涉及戰(zhàn)爭(zhēng)、環(huán)境、資源、克隆人等問(wèn)題。
啟示:
1、注意保護(hù)環(huán)境,走可持續(xù)發(fā)展道路。
2、我們要合理利用科學(xué)技術(shù),趨利避害,保證科技真正造福人類(lèi)。
總結(jié):科學(xué)技術(shù)本身沒(méi)有價(jià)值取向,科技本身要考掌握科學(xué)技術(shù)的人,樹(shù)立正確的價(jià)值取向用文明史觀和全球史觀,以人文精神為制約,達(dá)到人與自然的和諧共處,使科技更好的為人類(lèi)服務(wù)
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