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1、北重四中2016——2017學年度第二學期初二年級 歷史 學科導學案 使用時間：2017年 月 日 編寫人： 于子惠 使用人： 全組成員 審閱人： 課型 新授課 課時 1 集體備課時間 2017年 月 日 班級 姓名 課題 2 探險者的夢想 學習目標 1、通過自學課本，了解哥倫布遠航探險的經(jīng)過知道他是新大陸的發(fā)現(xiàn)者，了解迪亞士、達伽馬及麥哲倫首次環(huán)球航行的經(jīng)歷。 2、通過觀看視頻、自學課本，能運用所學中國史的知識，聯(lián)系中國的四大發(fā)明與新航路開辟的關(guān)系，能理分析出航路開辟的原因和條件； 3、通過閱讀史料和教

2、材，歸納新航路開辟的歷史影響。 重點： 新航路開辟的動機、哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲、麥哲倫船隊環(huán)球航行 難點： 如何正確認識和評價新航路開辟的影響 教學過程： 學 案 自學指導 自 主 學 習 請認真閱讀教材頁的內(nèi)容，完成填空，并把相關(guān)內(nèi)容在課文中圈劃出來。 1、隨著商品經(jīng)濟的發(fā)展， 成為最貴重的商品和主要交換手段，日益膨脹的 成為歐洲人向海外擴張的物質(zhì)動力。 2、從 世紀開始，歐洲各國相繼開始了持續(xù)二百多年的 、考察、 、和 活動，史

3、稱“ ”。 3、1492年，哥倫布在 國王的資助下，橫渡 ，先后到達巴哈馬群島、 、 等地。但哥倫布本人既 通往中國和印度的新航路，也沒有圓自己的 。 4、哥倫布至死都誤認為自己到達的是亞洲的印度，因而稱那里的土著居民為“ ”，加勒比海上的這些島嶼則被稱為“ ”。 5、首次環(huán)球航行（看圖找到麥哲倫等四位航海家航行的路線） _______________年，________率船隊奉________

4、國王之命，完成了人類歷史上第一、次環(huán)球航行。 一、選擇題 1.（2015·廣西玉林）下面的知識結(jié)構(gòu)圖適合于說明 A.文藝復興的原因 B.新航路開辟的條件 C.明治維新的過程 D.法國大革命的影響 2.下列相關(guān)的歷史信息中，搭配正確的一項是 A. 由舊時代走向新時代的第一位詩人——達·芬奇 B. 發(fā)現(xiàn)美洲新大陸——鄭和 C. 完成環(huán)球航行——麥哲倫船隊 D. 為無產(chǎn)階級革命準備了思想文化條件——文藝復興 3.（2015·甘肅武威）《歷史學習新視野新知識》中寫道：“此前處于相

5、對隔絕狀態(tài)的各個地區(qū)也在這一時期走出閉塞，開始建立直接的聯(lián)系，人類邁出了從分散發(fā)展到整體進步最為關(guān)鍵的一步?！辈牧现械摹白顬殛P(guān)鍵的一步”是指 A.新航路的開辟 B.文藝復興 C.工業(yè)革命 D.十月革命 4.（2015·遼寧錦州）美國歷史學家斯塔夫·里·阿諾斯指出：“1500年至1763年的這些歲月是全球開始統(tǒng)一的時期?！边@里的“全球開始統(tǒng)一”始于 A.文藝復興 B.鄭和下西洋 C.新航路開辟 D.第一次工業(yè)革命 5.世界歷史進入近代社會，并出現(xiàn)了“發(fā)現(xiàn)人和世界”的歷史事件分別是指的是（　?。? A. 英國資產(chǎn)階級革命和文藝復興 B

6、. 法國大革命和新航路開辟 C. 新航路的開辟和文藝復興 D. 文藝復興和新航路的開辟 迅速完成習題，3分鐘之內(nèi)完成，之后教師講解 課 堂 檢 測 二、非選擇題 材料一 實際上，嚴格的全球意義上的世界歷史直到哥倫布、達·迦馬和麥哲倫進行遠航探索才開始，在這以前，只有各民族相對平行的歷史，而沒有一部統(tǒng)一的人類歷史。 ——[美]斯塔夫里阿諾斯《全球通史》 （1）材料一中“哥倫布、達·迦馬和麥哲倫進行遠航探索”指的是什么歷史事件？根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識，請用一句概括這一事件的歷史意義。（2分） 材料二 新航路開辟是人類征服自然的偉大創(chuàng)舉，它打破了人類相對隔絕的狀態(tài)，使世界逐漸連為一體。它還揭開了近代歐洲對外殖民擴張和掠奪的序幕，加速了歐洲資本主義的發(fā)展。 新航路開辟后，歐洲國家迅速走上了對外侵略和掠奪的道路，它們的殖民擴張和掠奪，延緩了美洲、亞洲和非洲的發(fā)展進程，造成了上述地區(qū)的落后。 ——摘自中華書局版《世界歷史》（九年級上冊） （2）開辟歐洲通往美洲新航路的航海家是誰？根據(jù)材料二，指出新航路的開辟對歐洲及亞、非、拉美地區(qū)分別產(chǎn)生了怎樣的影響？（3分） 迅速完成習題，5分鐘之內(nèi)完成。