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《學(xué)校傳染病防治》PPT課件.ppt

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1、學(xué)校傳染病防治,,我省學(xué)校傳染病防治形勢 學(xué)校傳染病防治工作主要依據(jù) 如何做好學(xué)校傳染病防治管理工作 學(xué)校腸道傳染病防治措施 學(xué)校甲型H1N1流感防控措施,一、我省學(xué)校傳染病防治形勢 (一)流行特點,常見傳染病病種較多(麻疹、流感、腮腺炎、流腦、猩紅熱、甲肝、傷寒、霍亂、乙腦、痢疾、感染性腹瀉等) 傳染病發(fā)病率較高(總職業(yè)構(gòu)成居第2,很多傳染病職業(yè)構(gòu)成居第1) * 暴發(fā)疫情逐年下降,但所占比例仍高,尤其集中在農(nóng)村學(xué)校 危害較重(損害學(xué)生健康、影響社會穩(wěn)定) 傳染病的暴發(fā)或流行 與學(xué)校預(yù)防保健、傳染病防治、健康教育等工作質(zhì)量密切相關(guān); 與學(xué)校食品、飲用水衛(wèi)生狀況和管理密切相關(guān) 與學(xué)

2、校基礎(chǔ)衛(wèi)生設(shè)施,學(xué)習(xí)生活環(huán)境狀況密切相關(guān),案例1,某鎮(zhèn)中學(xué)發(fā)生甲肝暴發(fā)疫情,經(jīng)調(diào)查首例4月23日發(fā)病,截止5月23日該起暴發(fā)疫情累計發(fā)病146例。全校26個班中有25個班出現(xiàn)病人,住校生的罹患率為16.73,走讀生的罹患率為2.67,住校生罹患率為走讀生的6.26倍*。,案例1,經(jīng)調(diào)查: 該校有食堂2個,未辦理衛(wèi)生許可證,炊事員5名,均無健康證; 學(xué)校供水系統(tǒng)2個,一為供應(yīng)學(xué)生的自備水源,自備水源(水井)位于全校最低處,距該水井8米處有一排污水溝;經(jīng)檢測自備水源糞大腸桿菌數(shù)嚴重超標(biāo)*;教職工不飲用自備水源水,而飲用鎮(zhèn)自來水,教職工無人患病; 12月次年3月該校8例急性黃膽型肝炎僅住院治療35天

3、就返校上課。*,案例1,該中學(xué)甲肝暴發(fā)的主要原因 疫情發(fā)現(xiàn)晚,4月23日首例病人發(fā)病后,直到5月4日有3名患病學(xué)生轉(zhuǎn)診縣醫(yī)院時才得以發(fā)現(xiàn) 鎮(zhèn)衛(wèi)生院和校醫(yī)務(wù)室未進行疫情報告* 該校對學(xué)生外出就醫(yī)缺乏管理,疫情發(fā)現(xiàn)后防治措施落不到實處* 校方忽視學(xué)校飲水衛(wèi)生、食品衛(wèi)生和傳染病防治工作,飲用水源受到污染*.,案例1,處理情況: 對學(xué)校自備水源選址不合理,無衛(wèi)生許可證,微生物超標(biāo),按照四川省生活飲用水衛(wèi)生監(jiān)督管理辦法處以20000元罰款;食堂無衛(wèi)生許可證,按照食品衛(wèi)生法責(zé)令整改,并處以28000元罰款; 對鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院使用非衛(wèi)生技術(shù)人員從事醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)工作和未將疫情在規(guī)定的時限內(nèi)向衛(wèi)生行政部門報告,依

4、據(jù)醫(yī)療機構(gòu)管理條例處以5000元罰款, 對學(xué)校、衛(wèi)生院、教育局、防疫站、衛(wèi)生局、鎮(zhèn)政府有關(guān)人員共22人撤職、留黨察看、記過、警告、批評、組織誡免等行政處分 對鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院未及時報告疫情、采取有效控制措施,而造成傳染病傳播、流行,依據(jù)傳染病防治法和刑法有關(guān)規(guī)定判處鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院院長一年有期徒刑。,案例2 某年4月5日至5月27日某鄉(xiāng)中心校發(fā)生一起甲肝流行疫情,累計發(fā)病61例。 首例病人4月5日開始發(fā)病,斷續(xù)上課;4月1日在某民營醫(yī)院就診后診斷“甲肝”,未報告疫情 ;防疫站17日接到報告,19日調(diào)查核實已有16名學(xué)生因甲肝樣癥狀缺課;疫情調(diào)查處理工作啟動。,案例2 調(diào)查發(fā)現(xiàn): 該校有學(xué)生8

5、90人(其中住校生360人),無校醫(yī)務(wù)室,無保健教師負責(zé)學(xué)生健康監(jiān)測和傳染病防治工作。 學(xué)校食堂達不到食品衛(wèi)生要求,無證經(jīng)營、無證上崗。 學(xué)校使用井水, 3口井位于旱廁下方坎下約535米,廁所未建化糞池,滿后直接向坎下排放,未進行水質(zhì)消毒,水質(zhì)檢測菌總嚴重超標(biāo)、查出大腸菌群和糞大腸菌群。 學(xué)生有飲生水的習(xí)慣。,案例2 流行原因分析: 學(xué)校傳染病防治機構(gòu)、人員、制度不健全,未能及時發(fā)現(xiàn)、報告疫情。 學(xué)校自建集中式供水選址、防護、消毒不符合衛(wèi)生要求,飲水受到嚴重污染。 醫(yī)院傳染病疫情漏報,延誤了疫情控制的時間。 初期,疫情處理人員經(jīng)驗不足,未及時采取有效控制措施* 責(zé)任追究情況?,案例3 某年3

6、月6日15日某鄉(xiāng)發(fā)生一起麻疹暴發(fā)疫情,病例主要集中在該鄉(xiāng)2所小學(xué),累計發(fā)病50例。 發(fā)病原因主要: 該鄉(xiāng)無專職防保醫(yī)生,免疫工作滑坡 疫情監(jiān)測敏感性較差,未早期發(fā)現(xiàn)病人,直到數(shù)十例患者出現(xiàn)才意識到傳染病的發(fā)生 學(xué)校衛(wèi)生工作薄弱,學(xué)生宿舍衛(wèi)生條件較差,住宿擁擠,空氣不流通 學(xué)校對患病缺課學(xué)生無管理制度,在患病學(xué)生逐漸增多時,未及時向衛(wèi)生院報告,案例4:某鎮(zhèn)初級中學(xué)校感染性腹瀉暴發(fā)疫情案,案情: 2月25日開學(xué)后,由于鎮(zhèn)自來水廠因故停水,學(xué)校租用農(nóng)用拖拉機在學(xué)校附近的3口水井取水,未經(jīng)消毒處理和衛(wèi)生檢測直接供師生飲用。2月28日出現(xiàn)腹瀉病例,以后陸續(xù)發(fā)病226例,直到3月3日,學(xué)校才向衛(wèi)生部門報

7、告疫情。 接到報告后當(dāng)?shù)卣陀嘘P(guān)部門積極采取控制措施:新開水源、現(xiàn)場消毒,醫(yī)療救治、預(yù)防服藥,3月5日疫情得到控制 現(xiàn)場調(diào)查發(fā)現(xiàn),取水井無井?dāng)r、井臺和井蓋,其中兩口井緊鄰鎮(zhèn)垃圾堆放場和一破損下水道。經(jīng)檢驗,井水細菌總數(shù)、總大腸菌群和糞大腸菌群嚴重超標(biāo)。,案例4,原因分析: 學(xué)校擅自使用不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的水源是導(dǎo)致此次疫情的直接原因 學(xué)校飲用水、食堂餐飲具未進行消毒處理,部分學(xué)生有喝生水的習(xí)慣; 學(xué)校未設(shè)立校醫(yī)室或保健教師負責(zé)學(xué)生的健康管理,未能及時發(fā)現(xiàn)發(fā)病學(xué)生,在出現(xiàn)多例類似病例后學(xué)校未引起足夠重視,也未及時向有關(guān)部門報告,延誤了疫情控制的時機,造成疫情進一步擴大。,案例4,處理情況: 對負有

8、領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、未及時報告疫情的學(xué)校校長和分管后勤、安全的副校長嚴重警告、行政撤職的處分 對負有監(jiān)管責(zé)任和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長行政記大過的處分; 對鎮(zhèn)分管安全工作的黨委委員黨內(nèi)嚴重警告的處分; 對無供水資質(zhì)且供不合格飲用水的供水業(yè)主劉某和張某刑事拘留,依法追究法律責(zé)任; 縣教育局、衛(wèi)生局、鎮(zhèn)黨委、政府書面檢討;縣教育局分管副局長、縣衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督所所長、鎮(zhèn)黨委書記書面檢討; 縣教育局、衛(wèi)生局、水利局對有關(guān)教師、水保站站長、管水人員按有關(guān)規(guī)定進行了處理。,案例5,某年9月某市實驗小學(xué)發(fā)生一起食源性菌痢暴發(fā)疫情,累計發(fā)病356例。 某年9月2日12時至4日17時該校學(xué)生及教職工中有606人因出現(xiàn)發(fā)熱

9、、頭痛、腹瀉、腹痛等癥狀陸續(xù)到醫(yī)院就診。9月4日23時,經(jīng)省、市疾控中心實驗室檢測,從首例病人糞便樣中分離培養(yǎng)出宋內(nèi)氏痢疾桿菌,調(diào)查證實為一起食源性菌痢暴發(fā)疫情。本次疫情累計發(fā)現(xiàn)實驗室確診病例339例,臨床診斷病例17例,健康帶菌者18例,罹患率為27.94% 。,案例5,現(xiàn)場衛(wèi)生學(xué)調(diào)查: 學(xué)校僅有一個集體食堂,食堂硬件條件尚可,衛(wèi)生管理制度基本健全(為B級食品衛(wèi)生信譽度單位)。生熟容器、刀具無明顯的分開標(biāo)記;加工區(qū)通風(fēng)條件較差;配餐間無降溫設(shè)施;無涼菜間。 食堂于8月31日開始向?qū)W生供應(yīng)午餐,至9月1日共計提供了5個餐次,其中9月1日午餐菜譜中有涼拌白肉(涼拌白肉制作場地不符合衛(wèi)生要求,熟制

10、后到食用時間過長、存放條件不當(dāng)) 。,案例5,現(xiàn)場衛(wèi)生學(xué)調(diào)查: 該食堂使用的米、面、油系市教育總公司指定的經(jīng)銷商、廠家供應(yīng);所采購的鮮肉、排骨,均由文化街某鮮肉攤提供,來自該市內(nèi)3家定點屠宰場。 學(xué)校用水系該市自來水公司城市管網(wǎng)水供給,無二次供水;學(xué)生飲水為成都飛水飲料有限責(zé)任公司生產(chǎn)的桶裝飲用水。 實驗室檢測:兩名從業(yè)人員腸道帶菌,案例5,原因分析: 1、從業(yè)人員是帶菌者,可能在操作時通過手部接觸等方式污染食品(熟食)。 2、學(xué)校違反學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定制作冷葷涼菜。涼菜加工場地不符合衛(wèi)生要求,加工和儲存間溫度過高,熟制后至食用的時間過長,可能造成食品污染、變質(zhì)**。,案

11、例5,處理情況: 對該校實施行政處罰:罰款45000.00元(肆萬五仟元整)。鑒于該校在事件發(fā)生后,積極配合行政機關(guān)減輕危害后果,并對其食堂進行了徹底的整改,免予了吊銷衛(wèi)生許可證的行政處罰。 市紀(jì)委對本次事件也介入調(diào)查,對事件的責(zé)任進行了追究。處理情況為:對市教育局局長作停職處理,分管副局長作行政記大過處理,對該小學(xué)校長及分管副校長作撤職處理,該校食堂負責(zé)人作開除處理;對市衛(wèi)生局分管副局長作記過處理。,一、我省學(xué)校傳染病防治形勢 (二)不利因素分析,1、學(xué)校預(yù)防保健機構(gòu)不健全 ,人員不到位,傳染病疫情監(jiān)測、報告、應(yīng)急機制還不落實。* 晨檢 缺課隨訪、健康動態(tài)管理、報告、控制處理 2、學(xué)校

12、食品衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生條件差,管理不到位,無證經(jīng)營、無證上崗現(xiàn)象突出,飲水污染嚴重,學(xué)校成為腸道傳染病發(fā)生的高危單位*。 3、中小學(xué)特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)生宿舍衛(wèi)生條件較差,居住擁擠,空氣不流通,一旦有呼吸道傳染病發(fā)生,極易出現(xiàn)暴發(fā)和流行。* 4、農(nóng)村學(xué)校布局的調(diào)整,使鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)食堂、住宿嚴重超負荷,給傳染病防治工作帶來新壓力。*,一、我省學(xué)校傳染病防治形勢 (二)不利因素分析 5、醫(yī)院(特別是民營醫(yī)療機構(gòu)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、個體診所)傳染病報告管理工作不落實,為傳染病的傳播蔓延創(chuàng)造了條件。 6、邊遠農(nóng)村地區(qū)計劃免疫工作出現(xiàn)滑坡局面,致使一些疫苗針對傳染病仍然威脅少年兒童的身體健康。* * 7、傳染病

13、防治知識的宣傳教育不到位,學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣較差。* 8、法律、法規(guī)、規(guī)范的缺陷(學(xué)生中散發(fā)傳染病的傳播威脅未得到足夠重視,缺乏處理規(guī)范)*,一、我省學(xué)校傳染病防治形勢 (三)防治形勢要求,學(xué)校傳染病防治工作的問題突出* 學(xué)校傳染病防治工作的責(zé)任重大 傳染病防治的法制建設(shè)迅速 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)管理人員要加強相關(guān)法律法規(guī)及知識的學(xué)習(xí),明確自己在學(xué)校傳染病防治工作中的職責(zé)、義務(wù),提高管理水平,切實落實防控措施,保護學(xué)生健康。*,二、學(xué)校傳染病防治工作的主要依據(jù),(一)主要法律、法規(guī)及規(guī)章 中華人民共和國傳染病防治法(2004年8月)* 學(xué)校衛(wèi)生工作條例(1990年6月) 托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健管

14、理辦法(1994年12月) 疫苗流通與預(yù)防接種管理條例(2005年)* 四川省消毒管理條例(2002年5月) * 生活飲用水衛(wèi)生監(jiān)督管理辦法(1997年) 中華人民共和國食品安全法(2009年6月) 學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定(2003年),二、學(xué)校傳染病防治工作的主要依據(jù),(二)主要規(guī)范 、文件 學(xué)校和托幼機構(gòu)傳染病疫情報告工作規(guī)范(試行)(2006年) * 餐飲業(yè)和集體用餐配送單位衛(wèi)生規(guī)范(2005年)* 學(xué)校甲型H1N1流感防控工作方案(試行)(2009年6月22日) 四川省衛(wèi)生廳、四川省教育廳四川省幼兒、學(xué)生入托入學(xué)查驗預(yù)防接種證工作實施方案(川衛(wèi)辦發(fā)2005381號) * 省

15、教育廳、省衛(wèi)生廳、省水利廳關(guān)于關(guān)于進一步做好農(nóng)村學(xué)校飲水衛(wèi)生安全工作的通知(川教2005201號) 四川省學(xué)校自建集中式供水衛(wèi)生指導(dǎo)意見* 國務(wù)院辦公廳文件(國辦發(fā)200369號) 關(guān)于加強學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作的意見,三、如何做好學(xué)校傳染病防治管理工作,(一)設(shè)置機構(gòu)、配備人員 1、建立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu) 各級教育行政部門和學(xué)校要成立由一把手負總責(zé)的學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負責(zé)學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作,切實落實各項衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全措施。 國務(wù)院辦公廳文件(國辦發(fā)200369號) 關(guān)于加強學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作的意見 應(yīng)當(dāng)明確領(lǐng)導(dǎo)小組組長及各成員的工作職

16、責(zé)* 應(yīng)當(dāng)建立領(lǐng)導(dǎo)小組的工作制度,并按照工作制度開展工作*,三、如何做好學(xué)校傳染病防治管理工作,(一) 設(shè)置機構(gòu)、配備人員 2、設(shè)立管理機構(gòu)或設(shè)專兼職保健教師 職責(zé):具體落實學(xué)校傳染病防治各項管理工作 學(xué)校:(學(xué)校衛(wèi)生工作條例第20條) 普通高校設(shè)校醫(yī)院或衛(wèi)生科,校醫(yī)院設(shè)保健科 城市普通中學(xué)、農(nóng)村中心小學(xué)和普通中學(xué)設(shè)衛(wèi)生室,按學(xué)生人數(shù)600比1的比例配備專職衛(wèi)生技術(shù)人員 中專、技校、農(nóng)中、職中根據(jù)需要配備專職衛(wèi)生技術(shù)人員 學(xué)生人數(shù)不足600人的學(xué)校,可配備專職或兼職保健教師,開展學(xué)校衛(wèi)生工作。 托幼機構(gòu):(托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法第6條、第8條 ) 設(shè)立保健室;根據(jù)接收兒童的數(shù)量配備兒

17、童保健人員,三、如何做好學(xué)校傳染病防治管理工作,(一) 設(shè)置機構(gòu)、配備人員 3、設(shè)學(xué)校疫情報告人:指定專人或兼職教師負責(zé)本單位內(nèi)傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件、因病缺勤等健康信息的收集、匯總與報告工作;(學(xué)校和托幼機構(gòu)傳染病疫情報告工作規(guī)范 設(shè)置要求 :工作認真、責(zé)任心強;了解傳染病有關(guān)防控知識,衛(wèi)生保健人員優(yōu)先;必須為學(xué)校在編人員 工作職責(zé) :在校長領(lǐng)導(dǎo)下具體負責(zé)報告工作;制定傳染病報告相關(guān)工作制度和工作流程;定期對學(xué)生的出勤、健康情況進行巡查;指導(dǎo)全校的晨檢工作,三、如何做好學(xué)校傳染病防治管理工作,(二)健全學(xué)校傳染病防治工作制度 1、傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測、發(fā)現(xiàn)及報告相關(guān)工作制度

18、及工作流程。 (傳染病防治法31條、學(xué)校和托幼機構(gòu)傳染病疫情報告工作規(guī)范) 明確:學(xué)校校長或托幼機構(gòu)主要領(lǐng)導(dǎo)是傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告的第一責(zé)任人。 晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度工作流程:學(xué)生教師學(xué)校疫情報告人(經(jīng)排查)報告) 2、新生入學(xué)預(yù)防接種證查驗制度 3、學(xué)生健康管理制度,三、如何做好學(xué)校傳染病防治管理工作,(二)健全學(xué)校傳染病防治工作制度 4、健康教育工作制度(包括:對學(xué)生和本單位全體人員的傳染病防治知識教育)(傳染病防治法第10條,學(xué)校衛(wèi)生工作條例第13條, 學(xué)校和托幼機構(gòu)傳染病疫情報告工作規(guī)范 ) 5、制定學(xué)校飲水衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、宿舍教室衛(wèi)生等管理制度(食品衛(wèi)生法、生

19、活飲用水衛(wèi)生監(jiān)督管理辦法、 學(xué)校衛(wèi)生工作條例)* 6、制定學(xué)校傳染病疫情發(fā)生的應(yīng)急處理制度。(包括協(xié)助調(diào)查、救治、落實消毒、隔離、醫(yī)學(xué)觀察等內(nèi)容) (傳染病防治法第27條,學(xué)校和托幼機構(gòu)傳染病疫情報告工作規(guī)范 ),三、如何做好學(xué)校傳染病防治管理工作,(三)落實預(yù)防控制措施 1、建立學(xué)生健康管理檔案,定期對學(xué)生進行健康體檢,托幼機構(gòu)落實兒童、工作人員健康體檢工作制度 ;(學(xué)校衛(wèi)生工作條例第14條、 關(guān)于加強學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作的意見 托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法1112條) * 2、對入托、入學(xué)兒童按照要求查驗預(yù)防接種證,并督促補種 ; ( 疫苗流通和預(yù)防接種管理條例第27條;四川省

20、衛(wèi)生廳、四川省教育廳四川省幼兒、學(xué)生入托入學(xué)查驗預(yù)防接種證工作實施方案) *,三、如何做好學(xué)校傳染病防治管理工作,(三)落實預(yù)防控制措施 3、按要求對學(xué)生和本單位全體人員進行傳染病預(yù)防知識的宣傳教育;對教師開展傳染病監(jiān)測(晨檢、因病缺勤病因追查)培訓(xùn)。* 4、對學(xué)生開展晨檢、因病缺勤病因追查等傳染病疫情監(jiān)測工作,落實傳染病疫情報告制度。 *(學(xué)校和托幼機構(gòu)傳染病疫情報告工作規(guī)范) 晨檢、因病缺勤病因追查由老師落實;排查、報告由疫情報告人落實 報告內(nèi)容及時限:共4種情況* 報告方式 :電話、傳真等向?qū)俚丶部貦C構(gòu)(農(nóng)村學(xué)校向鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院防保組)報告,同時,向?qū)俚亟逃姓块T報告,三、如何做好學(xué)校傳染

21、病防治管理工作,(三)落實預(yù)防控制措施 5、為學(xué)生提供方便充足的符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的飲用水,加強飲水衛(wèi)生管理。(生活飲用水衛(wèi)生監(jiān)督管理辦法、學(xué)校衛(wèi)生工作條例第7條、 四川省學(xué)校自建集中式供水衛(wèi)生指導(dǎo)意見) 提供充足的(冷)開水;由學(xué)生自帶水杯,不提供公用飲具。* 學(xué)校自建集中式供水的:取得衛(wèi)生許可證(選址、設(shè)計經(jīng)過衛(wèi)生審查);水井周圍30米范圍內(nèi)不能有污染源 * ;地面水取水點上游1000米至下游100米水域設(shè)置保護區(qū) ;建深井 ,設(shè)防護設(shè)施(井壁*、臺、欄、蓋,井房上鎖 )*;設(shè)置必要的凈化設(shè)施、設(shè)備(如:混凝、沉淀、過濾)*;必須安裝消毒裝置落實消毒措施 *;設(shè)專人管水,管水人員每年經(jīng)過健康體檢

22、合格*;按要求對水質(zhì)進行消毒、監(jiān)測*,水質(zhì)符合有關(guān)要求;定期(每半年)對水井、水池、水箱、管網(wǎng)進行清洗消毒。,三、如何做好學(xué)校傳染病防治管理工作,(三)落實預(yù)防控制措施 6、加強飲食衛(wèi)生管理,學(xué)校食品衛(wèi)生符合要求 7、學(xué)生宿舍符合衛(wèi)生要求:(學(xué)校衛(wèi)生工作條例第8條;四川省消毒管理條例第6條) 通風(fēng)良好,不擁擠; 有洗漱、存放餐具等必要的衛(wèi)生設(shè)施;* 公共床上用品有消毒措施。 * 8、為學(xué)生設(shè)置符合要求的廁所、洗手設(shè)施等 * (學(xué)校衛(wèi)生工作條例第7條) 廁所:充足的蹲位;便池、糞池不透水(提倡水沖廁)*; 糞便無害化處理。*,三、如何做好學(xué)校傳染病防治管理工作,(三)落實預(yù)防控制措施 9、做

23、好環(huán)境衛(wèi)生工作 合理存放、及時清運垃圾,減少蚊蟲滋生地 * 除四害:消毒、殺蟲、滅鼠、滅蟑螂(消毒產(chǎn)品要索證)* 10、托幼機構(gòu)的餐具、毛巾、玩具和室內(nèi)空氣按規(guī)定進行消毒處理; (四川省消毒管理條例第6條;四川省托幼機構(gòu)消毒隔離工作常規(guī)) 11、學(xué)校發(fā)生傳染病疫情后,協(xié)助衛(wèi)生部門進行調(diào)查和處理,落實消毒、隔離、檢疫、醫(yī)學(xué)觀察等控制措施。*,學(xué)校校醫(yī)院、衛(wèi)生科(室)傳染病防治工作要求,主要依據(jù): 中華人民共和國傳染病防治法(2004年8月) 突發(fā)公共衛(wèi)生事件與傳染病疫情監(jiān)測信息報告管理辦法(2003年11月) 突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例(2003年5月) 國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)信息報告管理工作規(guī)

24、范(試行)(2005年12月) 傳染病信息報告管理規(guī)范(2006年5月) 四川省消毒管理條例 (2002年5月) 醫(yī)療廢物管理條例(2003年6月) 醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)醫(yī)療廢物管理辦法(2003年10月),學(xué)校校醫(yī)院、衛(wèi)生科(室)傳染病防治工作要求,(一)疫情報告及轉(zhuǎn)診 1、確定專門的部門或者人員,承擔(dān)本單位的傳染病疫情報告管理工作;建立傳染病疫情疫情收報、核查、自查、獎懲等制度,對制度執(zhí)行情況進行定期檢查。 2、執(zhí)行首診負責(zé)制,與診治傳染病有關(guān)的科室建立門診工作日志、傳染病報告登記冊和住院登記冊,記錄及時、準(zhǔn)確、完整。 3、傳染病疫情報告遵循屬地化管理原則,其內(nèi)容、方式、時限、程序符合有關(guān)規(guī)定。(

25、甲類及按甲類管理的等:2小時內(nèi)網(wǎng)報或者電話傳真報告并寄出報告卡;乙類、丙類:24小時內(nèi)網(wǎng)報或寄出報告卡) 4、發(fā)現(xiàn)不具備相應(yīng)救治能力的傳染病,及時轉(zhuǎn)診。,學(xué)校校醫(yī)院、衛(wèi)生科(室)傳染病防治工作要求,(二)傳染病預(yù)防措施 1 確定專門部門或人員,承擔(dān)本單位的傳染病預(yù)防、控制工作、醫(yī)院感染控制任務(wù)及責(zé)任區(qū)范圍內(nèi)的傳染病預(yù)防工作 2 建立消毒管理組織,制定并執(zhí)行消毒管理制度及消毒產(chǎn)品采購索證制度和驗收制度 3 按照規(guī)定對醫(yī)療器械進行消毒、滅菌,定期開展效果檢測; 4 按照規(guī)定對本單位內(nèi)被傳染病病原體污染的場所、物品及廢水、廢氣等實施消毒或無害化處理,學(xué)校校醫(yī)院、衛(wèi)生科(室)傳染病防治工作要求,(三

26、)醫(yī)療廢物和污水處理 1、設(shè)置負責(zé)醫(yī)療廢物管理的監(jiān)控部門或?qū)<媛毴藛T,制定與醫(yī)療廢物安全處置有關(guān)的規(guī)章制度和應(yīng)急預(yù)案。 2、醫(yī)療廢物暫存點設(shè)置地點、路線、條件符合要求(避免造成污染、防鼠蠅蟑螂、防滲漏和雨水沖刷、警示標(biāo)識、容器密閉等)。 3、對收集、運送、貯存、處置人員進行相關(guān)法律、專業(yè)技術(shù)和安全防護及緊急處理等知識培訓(xùn),并配備衛(wèi)生安全防護用品。 4、分類收集醫(yī)療廢物,進行登記,并按要求轉(zhuǎn)交取得許可的醫(yī)療廢物集中處置單位處置;不具備條件的單位按照要求自行就地處置產(chǎn)生的醫(yī)療廢物。(消毒毀形、焚燒或消毒后集中填埋) 5、對醫(yī)源性污水進行消毒處理后排放,并開展消毒效果監(jiān)測。,四、學(xué)校腸道傳染病的防治

27、,(一)種類: 腸道傳染病主要包括霍亂、傷寒和副傷寒、細菌性痢疾和阿米巴痢疾、脊髓灰質(zhì)炎、甲、戊型病毒性肝炎、其他感染性腹瀉病等一類通過腸道傳播的傳染病。 近年在我省學(xué)校有暴發(fā)流行的腸道傳染病病種主要有:細菌性痢疾、甲型病毒性肝炎、其他感染性腹瀉病、傷寒。** (二)流行特征: 病人和病原攜帶者是傳染源。 通過水、食物、日常生活接觸和蒼蠅等媒介進行傳播。 每年的5-10月為流行季節(jié),高峰在7月和8月份。* 在氣溫高、濕度大、降雨量多*、經(jīng)濟條件差、衛(wèi)生設(shè)施落后、飲水和環(huán)境不衛(wèi)生的地區(qū)*,發(fā)病率高,且易引起流行或暴發(fā) 多發(fā)于個人衛(wèi)生習(xí)慣差的人群。,四、學(xué)校腸道傳染病的防治,(三)防治措施 1、做

28、好學(xué)校食堂衛(wèi)生 原料:新鮮衛(wèi)生、索證驗收、建臺帳; 人員:持證上崗;開學(xué)前腸道致病菌帶菌情況監(jiān)測;每天健康監(jiān)測(發(fā)燒、拉肚、手化膿);注意加工過程中的個人衛(wèi)生(指甲、洗手); 餐具消毒:提倡物理消毒,化學(xué)消毒注意時間、濃度; 加工過程:生熟食品嚴格分開操作和存放;煮熟煮透;不用危險食品(皮蛋等); 涼菜:合法制作;制作條件、過程符合衛(wèi)生要求 2、做好飲水衛(wèi)生 不用受到嚴重污染的水源** 做好供水設(shè)施防護 必須對水質(zhì)進行消毒處理** 為學(xué)生提供充足符合衛(wèi)生要求的飲用水(開水)* 教育學(xué)生不喝生水,近年我省與飲水污染有關(guān)的學(xué)校腸道傳染病暴發(fā)事件,某鄉(xiāng)中心校甲肝暴發(fā)流行 學(xué)校3口井位于旱廁下方坎下

29、約535米,廁所未建化糞池,滿后直接向坎下排放,未進行水質(zhì)消毒,水質(zhì)微生物指標(biāo)嚴重超標(biāo) 某中學(xué)100余名學(xué)生不明原因感染性腹瀉流行事件 地面水為水源,防護不合格;未進行水質(zhì)消毒; 某中學(xué)310名師生不明原因感染性腹瀉流行 水井距化糞池僅8米,距排污管道僅4米;水池未加蓋上鎖清洗消毒;未進行水質(zhì)消毒;水質(zhì)大腸菌嚴重超標(biāo) 某中學(xué)30名學(xué)生感染性腹瀉 地面水為水源,取水點上游10米為學(xué)校宿舍廁所排污口 某鎮(zhèn)中學(xué)226名師生感染性腹瀉事件 水井緊鄰鎮(zhèn)垃圾堆放場,1米外為一污水溏;水井無防護;未進行消毒,總大腸菌和糞大腸菌均大于1600MPN/100ml,四、學(xué)校腸道傳染病的防治,(三)防治措施 3、搞

30、好環(huán)境衛(wèi)生工作 消滅四害,及時清運垃圾,保持周圍環(huán)境整潔。 4、開展健康教育: 不喝生水,不吃過期或腐敗變質(zhì)的食物,不生食或半生食海產(chǎn)品、水產(chǎn)品,盡量少食涼拌菜; 不在路邊露天飲食小攤點就餐; 講究個人衛(wèi)生,飯前便后用流水洗手; 發(fā)生腹痛、腹瀉、惡心、嘔吐等胃腸道癥狀時,要及時就醫(yī)診治,并防止傳染給周圍的人 。,四、學(xué)校腸道傳染病的防治,(三)防治措施 5、預(yù)防接種 如注射甲肝疫苗 注意群體性預(yù)防接種應(yīng)由衛(wèi)生行政部門報政府決定* 6、及早發(fā)現(xiàn)傳染源、采取控制措施 認真開展晨檢、因病缺勤病因追查與登記 ,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告; 協(xié)助衛(wèi)生部門調(diào)查、處理疫情; 在疾病預(yù)防控制機構(gòu)的指導(dǎo)下對被傳染病病原

31、體污染的污水、污物、場所和物品進行徹底消毒處理; (傳染病防治法第27條) 必要時停課(必須由政府決定)*(傳染病防治法第42條) 必要時對密切接觸者應(yīng)急服藥(衛(wèi)生部門決定),五、學(xué)校甲型H1N1流感防控工作,(一)基本情況 1、全球累計報告確診病例過7萬,死亡300余(美國、墨西哥、加拿大、阿根廷等國家發(fā)病、死亡病例多); 阿根廷17個省份先后宣布停課 2、我國內(nèi)地截止7月4日共計報告病例1002例,涉及24個省市,其中已治愈出院720例,275例在院接受治療,6例居家隔離治療,1例意外猝死; 北京市一小學(xué)發(fā)生學(xué)校聚集性發(fā)熱疫情,多例學(xué)生和一教師被確診為甲型H1N1流感病例 3、四川截止

32、7月2日累計報告確診病例51例。 4、國務(wù)院總理溫家寶7月3日主持召開國務(wù)院常務(wù)會議 ,確定了項措施,其中第一項便是“加強學(xué)校、醫(yī)院等公共場所的重點防控工作,防止疫情傳播”。 5、從月開始學(xué)校將進入假期,有利于減少最易感人群聚集性的感染暴發(fā),五、學(xué)校甲型H1N1流感防控工作,(二)學(xué)校甲型H1N1流感疫情劃分標(biāo)準(zhǔn) 1、未發(fā)現(xiàn)甲型H1N1流感疫情; 2、學(xué)校出現(xiàn)非校內(nèi)感染病例: 學(xué)校內(nèi)發(fā)現(xiàn)疑似或確診病例,來源為學(xué)校外部,危害尚不嚴重。 3、學(xué)校出現(xiàn)校內(nèi)感染病例: 散發(fā):在學(xué)校一個班級內(nèi)發(fā)現(xiàn)散發(fā)的感染來源不明的確診病例,或由輸入性病例引起的二代病例; 局部暴發(fā):在學(xué)校內(nèi)出現(xiàn)多起校內(nèi)感染確診病例,

33、且有流行趨勢(在同一學(xué)校同一個年級2-3個班級,14天內(nèi)出現(xiàn)多個確診病例,且呈明顯的聚集性); 流行:在學(xué)校內(nèi)出現(xiàn)流行,校內(nèi)迅速擴散,且有波及周邊趨勢(14天內(nèi),在同一學(xué)校不同年級或同一年級3個班級以上,出現(xiàn)多起學(xué)校局部疫情暴發(fā),且有持續(xù)傳播現(xiàn)象)。,五、學(xué)校甲型H1N1流感防控工作,(三)職能分工 1、衛(wèi)生行政部門:指導(dǎo)、幫助、協(xié)調(diào)督促、通報 2、醫(yī)療及疾病預(yù)防控制機構(gòu):指導(dǎo)、診治、調(diào)查處理 3、教育行政部門: 制定對策、措施及應(yīng)急預(yù)案; 督促學(xué)校落實信息報告人及時上報信息; 配合衛(wèi)生部門開展監(jiān)測和預(yù)警; 指導(dǎo)下級和學(xué)校應(yīng)對和處置疫情; 檢查督促學(xué)校落實應(yīng)對措施; 協(xié)調(diào)解決學(xué)校所需防控物

34、質(zhì)、經(jīng)費等; 配合衛(wèi)生部門處理學(xué)校爆發(fā)疫情。 4、學(xué)校: 制定應(yīng)急預(yù)案; 建立一把手負責(zé)制的防控工作責(zé)任制; 明確落實信息報告人; 具體落實防控措施; 保障相關(guān)防控物質(zhì)、場所、人員和經(jīng)費; 配合衛(wèi)生部門處理學(xué)校爆發(fā)疫情,五、學(xué)校甲型H1N1流感防控工作,(四)防控措施 1、學(xué)校未發(fā)現(xiàn)甲型H1N1流感疫情時 制訂應(yīng)對預(yù)案、工作方案。 組織校醫(yī)院、校醫(yī)或負責(zé)學(xué)校衛(wèi)生工作的人員參加防控知識及技術(shù)的培訓(xùn)和演練。 加強疫情應(yīng)對物資準(zhǔn)備。 開展健康宣教,普及防治知識,倡導(dǎo)環(huán)境衛(wèi)生、科學(xué)洗手等衛(wèi)生行為。 加強教室、閱覽室、教研室、宿舍等場所衛(wèi)生與通風(fēng)。 落實晨檢制度、因病缺課登記追蹤制度,發(fā)現(xiàn)流感樣疫情

35、*要在第一時間(2小時內(nèi))報告當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機構(gòu)和教育行政部門。 建立健全校內(nèi)有關(guān)聯(lián)系機制,完善信息收集報送,保證暢通。 建立與衛(wèi)生部門信息聯(lián)動機制,及時收集信息、預(yù)警。,五、學(xué)校甲型H1N1流感防控工作,(四)防控措施 2、學(xué)校出現(xiàn)非校內(nèi)感染病例時 原則:采取以控制傳染源管理為主的綜合性防控措施 經(jīng)當(dāng)?shù)卣鷾?zhǔn)同意,對出現(xiàn)病例的托幼機構(gòu)實施全園停課7天(或7天以上)。衛(wèi)生、教育加強放假兒童的校外管理,避免相互接觸和聚集。 托幼機構(gòu)復(fù)課后,繼續(xù)加強晨檢和病例報告,并向?qū)俚丶膊☆A(yù)防控制機構(gòu)和教育部門每日報告全校學(xué)生和教職員工的健康狀況,至少14天。 中小學(xué)校和高校等教育機構(gòu)加強對學(xué)校人員出

36、入的管理,嚴格控制外來人員進入校園。 如疫情傳播風(fēng)險較大,經(jīng)當(dāng)?shù)卣鷾?zhǔn)同意,可按照由班級到年級的原則采取臨時停課措施。 按照國家和當(dāng)?shù)卣嘘P(guān)規(guī)定,在衛(wèi)生部門的具體指導(dǎo)下落實其他應(yīng)急處置措施。,,五、學(xué)校甲型H1N1流感防控工作,(四)防控措施 3、學(xué)校出現(xiàn)校內(nèi)感染病例 (1)出現(xiàn)散發(fā)時 防控原則:調(diào)整防控策略,控制傳染源、切斷傳播鏈、保護高危人群等為主的綜合性防控措施 學(xué)校停止舉辦各種大型師生集會和會議等活動。 在衛(wèi)生部門指導(dǎo)下,加強宣傳教育工作。 根據(jù)縣級以上人民政府的決定,學(xué)校采取臨時停課或暫時關(guān)閉措施 停課的原則*;停課范圍的確定*;聽課前準(zhǔn)備;停課期限;停課期間的管理;復(fù)

37、課前的準(zhǔn)備*;復(fù)課后的工作等(具體8項要求)。,五、學(xué)校甲型H1N1流感防控工作,(四)防控措施 3、學(xué)校出現(xiàn)校內(nèi)感染病例 (2)出現(xiàn)學(xué)校局部暴發(fā)時 防控原則:強化病例診治、校內(nèi)環(huán)境消毒、隔離醫(yī)學(xué)觀察者管理,加強學(xué)校疫情監(jiān)測、對重點或高危人群進行預(yù)防性服藥和免疫接種等。 經(jīng)當(dāng)?shù)卣鷾?zhǔn)同意,對出現(xiàn)病例的中小學(xué)、幼兒園實施全校(園)停課措施; 高校實施學(xué)生停課不離校,在校進行觀察 加強放假學(xué)生的校內(nèi)外管理,避免學(xué)生聚集活動; 做好被隔離高校師生的日常生活保障 。,五、學(xué)校甲型H1N1流感防控工作,(四)防控措施 3、學(xué)校出現(xiàn)校內(nèi)感染病例 (3)出現(xiàn)學(xué)校流行時 防控原則:加強醫(yī)療救治,早發(fā)現(xiàn)、早診治,降低病死率;對重點人群預(yù)防性服藥和免疫接種;合理調(diào)配醫(yī)療衛(wèi)生資源,科學(xué)、有序、有效防控。 經(jīng)當(dāng)?shù)卣鷾?zhǔn)同意,對當(dāng)?shù)厮袑W(xué)校實施停課措施。 強化學(xué)生的校內(nèi)外管理,避免學(xué)生聚集活動,做好學(xué)生的日常生活保障 強化風(fēng)險溝通,正確引導(dǎo)媒體傳播信息,維護社會穩(wěn)定。,,做好學(xué)校傳染病防治工作,保護學(xué)生身體健康,是我們共同的責(zé)任!,再見,

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