上海市2021年中考語(yǔ)文試卷A卷
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1、上海市2021年中考語(yǔ)文試卷A卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 積累與運(yùn)用 (共7題;共28分) 1. (8分) 為下列句子中的劃線字選擇正確的讀音。 (1) 攝影家挺喜歡這些門(mén)和窗,他們斟酌著光和影,攝成稱(chēng)_____心滿意的照片。( ) A . chn B . chēng C . chng (2) 落葉樹(shù)與常綠樹(shù)相間_____,花時(shí)不同的多種花樹(shù)相間,這就一年四季不感到寂寞。( ) A . jiān B . jin (3) 墻壁上有磚砌的各式鏤空_____圖案。
2、( ) A . kōng B . kng (4) 水面假如成河道模______樣,往往安排橋梁。( ) A . m B . m 2. (2分) 下面句子中的橫線上應(yīng)填入的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)是( ) ①________沒(méi)有什么失職,但總覺(jué)得有些單調(diào),有些無(wú)聊。 ②我的母親雖然高大,________很瘦,自然不算重。 ③________我對(duì)文學(xué)名著更能熟稔一些的話,那我就可以無(wú)止境地引用和借鑒。 A . 如果然而雖然 B . 雖然然而如果 C . 然而如果雖然 D . 然而雖然如果 3. (2分) 下列句中劃線的詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵? ) A . “
3、倡導(dǎo)全民讀書(shū),打造書(shū)香鋼城”的活動(dòng)在我市開(kāi)展得如火如荼。 B . 小英在全省中學(xué)生舞蹈大賽中,以其優(yōu)美舒展的舞姿和新穎的編排,征服了評(píng)委,獲得一等獎(jiǎng),全家人簡(jiǎn)直是樂(lè)此不疲。 C . 在學(xué)校創(chuàng)新作文比賽中,李明的《心中的溫暖》一文,構(gòu)思別出心裁、選材新穎典型,獲得了老師和同學(xué)們的好評(píng)。 D . 春節(jié)去海南度假,我們?cè)陲w機(jī)上俯瞰著祖國(guó)的滄海桑田 , 不由得被眼前的美麗景色所陶醉。 4. (2分) (2017八上杭州期中) 下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( ) A . 兩會(huì)政府工作報(bào)告提出,今年年內(nèi)將全部取消手機(jī)國(guó)內(nèi)長(zhǎng)途和漫游費(fèi),降低國(guó)際長(zhǎng)途電話費(fèi)。報(bào)告一提出就引發(fā)現(xiàn)場(chǎng)熱烈反響。 B
4、 . 歷史大劇《東方戰(zhàn)場(chǎng)》昨日已盛大收官。截至目前,該劇全網(wǎng)播放量逼近大約300億。 C . 教育部近日下發(fā)了《關(guān)于做好2017年招生入學(xué)工作的通知》,明確提出在教育資源配置不均衡、擇校沖動(dòng)強(qiáng)烈,要根據(jù)實(shí)際情況,積極穩(wěn)妥地采取多校劃片原則。 D . 史鐵生以親身經(jīng)歷為基礎(chǔ),描寫(xiě)了許多年來(lái)在地壇公園觀察到的風(fēng)景、世態(tài)以及對(duì)人生獨(dú)特而深刻的感悟。 5. (2分) (2016梧州) 下列對(duì)名著內(nèi)容描述不正確的一項(xiàng)是( ) A . 《海底兩萬(wàn)里》中的尼摩船長(zhǎng)性格陰郁,知識(shí)淵博,是一名反抗壓迫的戰(zhàn)士。這一形象正是凡爾納反對(duì)殖民主義、反對(duì)奴隸制和壓迫者的進(jìn)步思路的體現(xiàn)。 B . “儒有君子
5、小人之別。君子之儒,忠君愛(ài)國(guó),守正惡邪…若夫小人之儒,惟務(wù)雕蟲(chóng)…胸中實(shí)無(wú)一策?!边@是《三國(guó)演義》中旁統(tǒng)“舌戰(zhàn)群儒”的精彩話語(yǔ)。 C . “正行處,忽見(jiàn)一座高山,那怪把紅光結(jié)聚,現(xiàn)了本相,撞入洞里,取出一輛九齒釘耙來(lái)戰(zhàn)?!边@里所說(shuō)的“那怪”就是后來(lái)的豬八戒。 D . 虎妞,《駱駝祥子》中刻畫(huà)的一個(gè)個(gè)性格鮮明的人物形象,“什么都和男人一樣,連罵人也有男人的爽快,有時(shí)候更多一些花樣?!辈恍业氖牵詈笠螂y產(chǎn)而死。 6. (2分) (2015武漢) 把下面句子還原到文中的位置,正確的一處是( ) 比如“一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易,半絲半縷恒念物力維艱”,說(shuō)得何等的好! 現(xiàn)在人們注重用傳統(tǒng)經(jīng)典
6、來(lái)教育下一代。(A)一些家訓(xùn),一些幼年啟蒙讀物重新受到關(guān)注。(B)其中有的是對(duì)行為舉止的強(qiáng)調(diào),今天看來(lái)雖然嚴(yán)格,但能有效規(guī)范人們的行為;有的是對(duì)道德情操的熏陶,意旨深遠(yuǎn),直指?jìng)ゴ竺褡宓木裨搭^。(C)有了這樣的認(rèn)知,難得不讓人產(chǎn)生敬畏。(D)可喜的是,不少人已經(jīng)有了這樣的認(rèn)識(shí)。 A . A B . B C . C D . D 7. (10分) (2019九上河源期末) 根據(jù)課文默寫(xiě)古詩(shī)文。 (1) 舂谷持作飯,________。(《十五從軍征》) (2) 非獨(dú)賢者有是心也,________,________。(《魚(yú)我所欲也》) (3) 劉禹錫在《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》中
7、,詩(shī)人用典故表達(dá)對(duì)老友的懷念以及世事變遷而產(chǎn)生的悵惘之情的句子是________,________。 (4) ________,半竿斜日舊關(guān)城。(納蘭性德《浣溪沙》) (5) 請(qǐng)把文天祥的《過(guò)零丁洋》默寫(xiě)完整。 辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星。________,________。 惶恐灘頭說(shuō)惶恐,零丁洋里嘆零丁。________,________。 二、 閱讀理解 (共4題;共71分) 8. (16分) (2017八下回民期中) 閱讀文言文,回答問(wèn)題 衡乃勤學(xué)而無(wú)燭,鄰舍有燭而不逮,衡乃穿壁引其光,以書(shū)映光而讀之。邑人大姓文不識(shí) , 家富多書(shū),衡乃與其傭作而不求償。主人怪問(wèn)
8、衡,衡曰:“ 愿得主人書(shū)遍讀之。 ” 主人感嘆,資給以書(shū),遂成大學(xué)。 (選自漢劉歆《西京雜記卷二》節(jié)選) 注釋?zhuān)捍螅捍髴羧思?;有錢(qián)的人。文不識(shí):邑人的名字。怪:以...為怪;認(rèn)為...是奇怪的。資給:資助、供給、借給。大學(xué):大學(xué)問(wèn)家。 (1) 解釋下列句子中劃線的詞。 ①鄰居有燭而不逮________;②衡乃與其傭作________ ③愿得主人書(shū)遍讀之。________ (2) 翻譯下面的句子。 衡乃穿壁引其光,以書(shū)映光而讀之 (3) 出自這個(gè)故事的一個(gè)成語(yǔ)是________,從字面上看,這個(gè)成語(yǔ)的意思是________,現(xiàn)在用這個(gè)成語(yǔ)形容________(用四字短
9、語(yǔ)作答) (4) 結(jié)合甲乙兩文,聯(lián)系實(shí)際,談?wù)勀銓?duì)學(xué)習(xí)的感受或體會(huì)。 9. (25分) (2017九上襄陽(yáng)月考) 閱讀下文,回答問(wèn)題 喜旺的年 谷凡 ①窗外飄著雪花,有幾片有意無(wú)意地落到喜旺的身上。雪花越飄越多,不一會(huì)兒,樹(shù)上和房子上落了白白的一層。喜旺注視著飄落的雪花非常沮喪,是的,他害怕,特別特別害怕這場(chǎng)雪下大,如果這是一場(chǎng)大雪,許多的地方又會(huì)不通車(chē)。 ②噼里啪啦,一陣鞭炮聲傳來(lái),聽(tīng)響聲,這鞭炮是世界家放的。再有幾天就過(guò)年了,是世界的爸爸媽媽從外面回來(lái)了。這幾年,只要誰(shuí)的爸爸媽媽從外面打工回來(lái),到家后總是要先放一掛鞭炮。 ③喜旺的爸爸媽媽今年過(guò)年也是要回來(lái)的,自從他知道爸
10、爸媽媽要回來(lái)過(guò)年的那天起,就天天數(shù)日子,興奮得睡不著覺(jué)。臘月二十三,臘月二十四……終于熬到了臘月二十八,一大早喜旺起床,等他把早飯做好,老天爺居然飄起了雪花。 ④喜旺今年九歲了,上小學(xué)三年級(jí),本來(lái)不是農(nóng)忙時(shí),早上他是不用做早飯的,可今天他高興,也想讓奶奶高興。奶奶60多歲了,而且還有高血壓,平日里,這個(gè)家里只有喜旺和奶奶兩個(gè)人。 ⑤一邊做早飯,喜旺一邊想著爸爸媽媽會(huì)給自己帶什么禮物。老實(shí)說(shuō),他什么都不想要,只要爸爸媽媽能回來(lái)過(guò)年,他就高興。有一次同學(xué)誣陷他偷書(shū),喜旺和這個(gè)同學(xué)打了起來(lái),結(jié)果被罰站。喜旺覺(jué)得自己非常委屈,他特別想念爸爸媽媽。 ⑥雪越下越大,喜旺的心越揪越緊,他真想上去用身體
11、擋住天上那個(gè)下雪的口子,讓雪不要再下了。“喜旺,你爸爸媽媽回來(lái)了,快去接喲!”是隔壁二爺?shù)穆曇?。喜旺顧不上丟下手里的書(shū)本,轉(zhuǎn)身沖出大門(mén)…… ⑦喜旺一口氣跑到村東頭的那條路上,路上安安靜靜,連爸爸媽媽的影子也沒(méi)有。就在喜旺忐忑不安的時(shí)候,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,有兩個(gè)人影從路的另一頭走來(lái)……喜旺興高采烈地迎著那兩個(gè)人跑去。 ⑧近了,又近了,喜旺喘著氣,爸爸媽媽就在前面,喜旺笑出了聲。跑了一會(huì)兒,喜旺感覺(jué)上氣不接下氣,他放慢了腳步,準(zhǔn)備就這樣迎著爸爸媽媽走過(guò)去。喜旺在心里數(shù)著,二十一步,二十二步……是他們,就是他們,他日日夜夜想念的爸爸媽媽真的出現(xiàn)了。喜旺走到了爸爸媽媽身邊,他想張嘴喊爸爸媽媽?zhuān)刹恢趺?,?/p>
12、居然沒(méi)有喊出來(lái)。 ⑨爸爸媽媽走到喜旺身邊,腳步匆匆,他們是那樣的急切,恨不能一步就跨到家,他們抬頭望了一眼喜旺,像望一個(gè)陌生的孩子,然后又急匆匆往前走。 ⑩喜旺和爸爸媽媽擦身而過(guò),他們居然沒(méi)有認(rèn)出自己。喜旺的鼻子一酸,一股莫名的委屈油然而生。爸爸媽媽已經(jīng)有3年沒(méi)有回來(lái)過(guò)年了,他們走時(shí),自己才6歲,而現(xiàn)在的自己,已經(jīng)長(zhǎng)高長(zhǎng)大了。 ?喜旺還記得,上次爸爸媽媽悄悄離開(kāi)時(shí),他整整哭鬧了一個(gè)星期,可不管他怎么鬧,就是不見(jiàn)爸爸媽媽的影子。一星期、兩星期,一個(gè)月、兩個(gè)月,他就這樣跟著奶奶漸漸長(zhǎng)大了,大到他們都認(rèn)不出了。 ?爸爸媽媽走的第一年,本來(lái)要回來(lái)過(guò)年的,可是沒(méi)有買(mǎi)到車(chē)票;第二年大雪封路;第三年
13、老板要給留下過(guò)年不回家的人發(fā)紅包。想到這些,喜旺的淚水不聽(tīng)話地流了出來(lái)。 ?這個(gè)時(shí)候,雪住了,看著爸爸媽媽進(jìn)村的身影,喜旺忍不住哭出聲來(lái)……他躲到村頭的一面矮墻下,呆呆地望著天,想起自己向奶奶要20塊錢(qián)買(mǎi)的鞭炮還沒(méi)有放呢! ?遠(yuǎn)處傳來(lái)奶奶的叫喊聲:“喜旺,你在哪里?你爸爸媽媽回來(lái)了……” (選自《小小說(shuō)選刊》2014年第2期,有刪改) (1) 喜旺在見(jiàn)到父母前后,心情發(fā)生了怎樣的變化? (2) 請(qǐng)把下面句子中劃線的部分刪去,再與原句比較,說(shuō)說(shuō)兩者的表達(dá)效果有什么不同? 臘月二十三,臘月二十四……終于熬到了臘月二十八 (3) 文中第①③⑥段對(duì)“雪”的描寫(xiě),在表達(dá)情感上有什么作用?
14、 (4) 文中第⑨段劃線部分意蘊(yùn)豐富,富有表現(xiàn)力,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。 他們抬頭望了一眼喜旺,像望一個(gè)陌生的孩子。然后又急匆匆往前走。 (5) 有人說(shuō):“留守兒童的存在就像一根刺,扎在中國(guó)廣袤的土地上,扎在每個(gè)人柔軟的心尖,融不進(jìn)去拔不出來(lái)?!闭?qǐng)結(jié)合小說(shuō)內(nèi)容,談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。 10. (10分) (2017七下宜興期中) 閱讀下文,回答問(wèn)題 國(guó)內(nèi)外的事實(shí)說(shuō)明:人們并不以有良好物質(zhì)條件的住宅為滿足,還習(xí)慣而強(qiáng)烈地要求有符合人性心理、能與周?chē)娜吮舜寺?lián)系、共同生活的居住環(huán)境。如果人造環(huán)境不符合精神上的需要,在缺房的情況下人們暫時(shí)會(huì)感到滿足,一旦住房較多,人們的要求也就改變。高層建筑的這
15、種社會(huì)功能缺陷,已經(jīng)引起許多建筑師和有識(shí)之士的關(guān)注。饒有風(fēng)趣的是國(guó)外一些建筑師設(shè)計(jì)了類(lèi)似我國(guó)四合院式的建筑,如菲律賓為一般城市居民設(shè)計(jì)的低層高密度“四戶一院”式住宅群,丹麥哥本哈根的“仿四合院”式住宅群,都表現(xiàn)出居住環(huán)境滿足人性心理要求的特點(diǎn)。 (1) 文中所說(shuō)的“高層建筑的社會(huì)功能缺陷”,具體指的是什么? (2) 劃線句用了什么說(shuō)明方法,作用是什么? 11. (20分) 閱讀下面文章,完成后面小題。 兩個(gè)魚(yú)罐頭 文/吳顥 ①住院那段時(shí)間,我時(shí)常到醫(yī)院附近走走,既是散心,也是鍛煉。 ②醫(yī)院坐落在城鄉(xiāng)結(jié)合部,出醫(yī)院門(mén)右拐,行約數(shù)十米,是那家小食品店。食品店的門(mén)面約十米長(zhǎng),開(kāi)架供
16、貨,顧客可以走到店堂里挑揀。老板是個(gè)50多歲的漢子,一口江西口音,和和氣氣的,給人很容易接觸的感覺(jué)。散步時(shí),我就時(shí)常到店里來(lái)看看,與老板說(shuō)說(shuō)話。 ③也許是人流少的緣故,每次到店里來(lái),總覺(jué)得生意還是蠻清淡的。老板穿一套并不合時(shí)的灰色西裝,花領(lǐng)帶與衣服不很相配,系得也不好,時(shí)常歪在一邊。去的次數(shù)多了,老板有時(shí)就跟我嘆苦經(jīng):租金高,客人太少,生意難做。但苦經(jīng)嘆是嘆,臉上始終是平平和和的。 ④那是快出院前的一天,我到了店里。老板在整理貨架。店堂里,只有一個(gè)小女孩,默默地站在貨架前。她大約五六歲,瘦瘦的,穿一身淡碎花的衣褲,頭發(fā)有些蓬亂,似是有幾天沒(méi)梳理過(guò)了 , 正看著,老板過(guò)來(lái),彎腰問(wèn)小女孩:“小
17、朋友,看好了嗎?要買(mǎi)什么?” ⑤小女孩轉(zhuǎn)過(guò)身,怯怯地,忽閃著一對(duì)大大的眼睛,張張嘴,沒(méi)說(shuō)話。 老板和善地對(duì)她說(shuō),“你先看吧。”回頭,輕聲告訴我:她家里有人在住院,她常來(lái)的,但從沒(méi)買(mǎi)過(guò)東西??吹剿@樣友善地對(duì)待一個(gè)不買(mǎi)東西的小孩,我說(shuō):你人不錯(cuò)。他說(shuō),做人嘛。正說(shuō)著,小女孩似乎選定了物品,問(wèn):“這能買(mǎi)嗎?”老板說(shuō),當(dāng)然能。 ⑥小女孩手指的,是一排罐頭。但那里,既有魚(yú)罐頭,也有肉罐頭。老板走過(guò)去,俯身,問(wèn):“魚(yú)罐頭,還是肉罐頭?”“魚(yú)?!毙∨⑤p聲說(shuō)。“你買(mǎi)這魚(yú)干嘛?活魚(yú)營(yíng)養(yǎng)好?!蔽艺f(shuō)。“媽媽病了。我們是山里的。媽媽沒(méi)吃過(guò)海魚(yú)。我想讓媽媽吃吃?!? ⑦小女孩輕輕的話語(yǔ),讓我感動(dòng)。老板顯然也是受
18、了感動(dòng)。他問(wèn):“你想買(mǎi)哪種?”“不知錢(qián)夠不夠,”小女孩說(shuō)。 我搶著說(shuō):“你別管錢(qián)夠不夠。你說(shuō),想要哪種?” “我想要這,”小女孩用手指點(diǎn)點(diǎn)兩種魚(yú)罐頭,“可錢(qián),好像不夠……” 她點(diǎn)的罐頭,一種是鳳尾魚(yú),另一種是豆豉魚(yú),標(biāo)價(jià)分別是七元三角和五元三角。 ⑧小女孩邊說(shuō),邊從褲袋里抽出手,張開(kāi)。她那只小小的手里,躺著六枚硬幣:一枚一元的,兩枚五角的,一枚一角的,一枚五分的,一枚一分的。硬幣上,粘著孩子的汗汁,有些潮,還有一些泥垢。 ⑨這才是多少錢(qián)呀!可對(duì)一個(gè)山里的孩子,對(duì)一個(gè)母親病著的孩子,這些錢(qián),就是她全部的積蓄和財(cái)富了,也不知她攢了多久才積下的。 ⑩我把手伸向了裝錢(qián)的口袋。老板用手勢(shì)制止了我,
19、輕聲對(duì)我說(shuō):“別傷了孩子。再說(shuō),還用你來(lái)?”他笑對(duì)著孩子,張開(kāi)手:“來(lái),給我,我數(shù)數(shù),看夠不夠?!? ?他接過(guò)小女孩手中的錢(qián),一枚一枚地?cái)?shù),還很認(rèn)真地計(jì)算著。算完,高興地?fù)崃艘幌滦∨⒌念^ , 說(shuō):“你還真行,錢(qián)剛剛夠,一分不多,一分不少!”說(shuō)完,他從貨架上取下了一罐鳳尾魚(yú)和一罐豆豉魚(yú),用塑料袋裝起,交到孩子手里,說(shuō):“好孩子,快去,給媽媽送去吧?!? ?此后不久,我就出院了。 ?打那以后,3年多了,我再?zèng)]見(jiàn)過(guò)那個(gè)小女孩,也沒(méi)再見(jiàn)過(guò)那個(gè)老板??晌医K究忘不了那件事。從那孩子和老板的舉止中,我知道了什么叫善良,對(duì)如何做人,也有了更深的理解。 (選自《讀者》2003.13期) (1) 選文
20、結(jié)尾“我終究忘不了那件事”,那是一件什么事?請(qǐng)用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言概述出來(lái)。 (2) 結(jié)合語(yǔ)境,從人物描寫(xiě)的角度說(shuō)說(shuō)下面兩個(gè)句子的表達(dá)效果。 ①她大約五六歲,瘦瘦的,穿一身淡碎花的衣褲,頭發(fā)有些蓬亂,似是有幾天沒(méi)梳理過(guò)了。 ②他接過(guò)小女孩手中的錢(qián),一枚一枚地?cái)?shù),還很認(rèn)真地計(jì)算著。算完,高興地?fù)崃艘幌滦∨⒌念^。 (3) 選文第⑩段店老板為什么認(rèn)為“我把手伸向了裝錢(qián)的口袋”的行為是“傷了孩子”? (4) 選文最后一句“從那孩子和老板的舉止中,我知道了什么叫善良,對(duì)如何做人,也有了更深的理解”,結(jié)合全文說(shuō)說(shuō)“我”有了哪些更深的理解? 三、 寫(xiě)作 (共1題;共5分) 12. (5分
21、) 按要求寫(xiě)作文。 題目:我們是初升的太陽(yáng),我們是風(fēng)華正茂的中學(xué)生。校園里,我們生機(jī)勃勃;校園外,我們熱情奔放……請(qǐng)以“我們是初升的太陽(yáng)”為題寫(xiě)一篇作文。 要求:①寫(xiě)出自己學(xué)習(xí)生活及業(yè)余生活中的體驗(yàn)。 ②文體不限,字?jǐn)?shù)不少于300字。 ③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名,校名、地名。 第 10 頁(yè) 共 10 頁(yè) 參考答案 一、 積累與運(yùn)用 (共7題;共28分) 1-1、 1-2、 1-3、 1-4、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 7-2、 7-3、 7-4、 7-5、 二、 閱讀理解 (共4題;共71分) 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、 9-1、 9-2、 9-3、 9-4、 9-5、 10-1、 10-2、 11-1、 11-2、 11-3、 11-4、 三、 寫(xiě)作 (共1題;共5分) 12-1、
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