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山東省鄒平縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級數(shù)學(xué)下冊 第四章 綜合測試(無答案) (新版)北師大版

上傳人:wuy****ng 文檔編號:153042406 上傳時(shí)間:2022-09-17 格式:DOC 頁數(shù):4 大小:210.50KB
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1、第四章 測試(新版)北師大版 3.小麗制作了一個(gè)如下左圖所示的正方體禮品盒,其對面圖案都相同,那么這個(gè)正方體的平面展開圖可能是( ?。? B A C D 第5題圖 4.下列四個(gè)生活、生產(chǎn)現(xiàn)象:①用兩個(gè)釘子就可以把木條固定在墻上;②植樹時(shí),只要定出兩棵樹的位置,就能確定同一行樹所在的直線;③從地到地架設(shè)電線,總是盡可能沿著線段架設(shè);④把彎曲的公路改直,就能縮短路程,其中可用事實(shí) “兩點(diǎn)之間,線段最短”來解釋的現(xiàn)象有( ) A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.如圖,下列說法中錯(cuò)誤的是( ?。? A.OA方向是北偏東30o

2、 B.OB方向是北偏西15o C.OC方向是南偏西25o D.OD方向是東南方向 6.下列說法不正確的是(  ?。? A、若點(diǎn)C在線段BA的延長線上,則BA=AC-BC。 B、若點(diǎn)C在線段AB上,則AB=AC+BC。 C、若AC+BC>AB,則點(diǎn)C一定在線段AB外。 D、若A,B,C三點(diǎn)不在一直線上,則AB<AC+BC。 7.下列判斷正確的是(   )。 A、平角是一條直線 B、凡是直角都相等 C、兩個(gè)銳角的和一定是銳角 D、角的大小與兩條邊的長短有關(guān) 8.如圖,點(diǎn)O在直線AB上,∠COB=∠DOE=90°,那么圖中相等的角的對數(shù)和互余兩

3、角的對數(shù)分別為( )。 A、3;3 B、4;4 C、5;4 D、7;5 9. 下列說法正確的個(gè)數(shù)是( ) (1)一個(gè)角的補(bǔ)角一定大于這個(gè)角;(2)銳角和鈍角互補(bǔ);(3)如果兩個(gè)角是同一個(gè)角的補(bǔ)角,那么它們相等;(4)兩點(diǎn)間的距離就是兩點(diǎn)間的線段 A. 0 B. 1 C. 2 D. 3 10. 經(jīng)過平面內(nèi)的任意四點(diǎn),共可以畫出的直線的條數(shù)是 ( ) A.2、4或5 B. 1、4或6 C. 2、4或6 D. 1、3或6 二、填空題(每題4分

4、,共28分) 11. 在直線l上取A, B, C三點(diǎn),使得AB=4cm,BC=3cm,如果點(diǎn)O是線段AC的中點(diǎn),則線段OB的長度為________。 12.如下圖,在射線CD上取三點(diǎn)D、E、F,則圖中共有射線_________條。 13.如右圖,在下列橫線上填上適當(dāng)?shù)慕牵? ∠AOC+∠COD= , ∠AOC-∠AOB= ∠AOB+∠BOD-∠COD= , ∠AOD-∠COD- =∠BOC 14. 22.34°=______度______分 秒;________。 15. 90°-23

5、°39′=_______; 176°52′÷3=_______。 16. 如果一個(gè)角的補(bǔ)角是34°29′,那么這個(gè)角的余角是________。 17.如右圖,∠1=,∠AOC=,點(diǎn)B、O、D在同一直線上, · B · O A · 則的度數(shù)是 三、解答題 18. 根據(jù)下列要求畫圖: (1)連接線段AB; (2)畫射線OA,射線OB; (3)在線段AB上取一點(diǎn)C,在射線OA上取一點(diǎn)D(點(diǎn)C、D不與點(diǎn)A重合),畫直線CD,使直線CD與射線OB交于點(diǎn)E。 19.如圖,D是AB的中點(diǎn), E是BC的中點(diǎn),BE=AC=2cm, 求線段DE的長。

6、 20.已知∠α與∠β互余,且∠α比∠β小25°,求2∠α-∠β的值 21.一個(gè)角的補(bǔ)角加上后等于這個(gè)角的余角的3倍,求這個(gè)角。 22.如圖,∠AOD=∠BOC=90°,∠COD=42°,求∠AOC、∠AOB的度數(shù)。 23.如圖所示,OB是∠AOC的平分線,OD是∠COE的平分線. ⑴如果∠AOB=50°,∠DOE=35°,那么∠BOD是多少度?(4分) ⑵如果∠AOE=160°,∠COD=40°,那么∠AOB是多少度?(4分) A O B C D E (第23題圖) 附加題: 1

7、.下面是由同一型號的黑白兩種顏色的等邊三角形瓷磚按一定規(guī)律鋪設(shè)的圖形。 仔細(xì)觀察圖形可知: 圖1中有1塊黑色的瓷磚,可表示為1=; 圖2中有3塊黑色的瓷磚,可表示為1+2=; 圖3中有6塊黑色的瓷磚,可表示為1+2+3=; 實(shí)踐與探索: (1)請?jiān)趫D4中的虛線框內(nèi)畫出第4個(gè)圖形 (2)第10個(gè)圖形有 塊黑色的瓷磚;第n個(gè)圖形有 塊黑色的瓷磚. 圖1 圖2 圖3 圖4 2.計(jì)算: 3.化簡:求x-2(x-y2)- ( x-y2)的值,其中x=-2,y=. 4、解方程:

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