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1、第三章 中國的自然資源
第二節(jié) 土地資源
班級: 小組: 姓名:
[方法指導(dǎo)]
1、根據(jù)教學(xué)目標(biāo),結(jié)合問題提示,認(rèn)真預(yù)習(xí),仔細(xì)研讀教科書,回答導(dǎo)學(xué)案中的問題。
2、全體同學(xué)要主動參與,親身實踐,自覺完成導(dǎo)學(xué)案。小組長要督促、檢查,確保每位同學(xué)及時、認(rèn)真地預(yù)習(xí)。
3、將預(yù)習(xí)中的疑難問題用紅筆標(biāo)出。課堂上積極思考,大膽質(zhì)疑,合作探究,扼要點評。
[教學(xué)目標(biāo)]
1、了解我國土地資源的利用類型和土地資源的基本特點。
2、了解合理利用土地資源的重要性以及我國土地資源存在的問題。
3、樹立合理用地、節(jié)約用地、保護耕地的資源觀。
2、。
[教學(xué)重難點]
土地資源的基本特點和存在的問題。
[自主學(xué)習(xí)]
一、土地資源概況
1、類型齊全:按利用類型的不同,將土地分為 、 、 、
和 等。
2、土地資源特點:總量 ,人均占有量 。類型多樣,其中, 比重大, 和 比重小。
3、空間分布:我國的耕地主要分布在 部,林地主要分布在 部,草地主要分布在 部、 部, 部的未利用土地最多。
4
3、、我國旱田和水田的大至分界線是
二、一寸土地一寸金
1、土地利用中存在的問題:(1) (2) (3)
2、土地基本國策: 和 每寸土地,切實保護 。
[合作展示]
1、參考課本P47圖3.2、3.3、3.4,說說我國土地利用類型及土地資源特點。
2、說出我國耕地、林地和草地的集中分布區(qū),這些地區(qū)在地形、氣候等方面有什么不同?
3、說出我國東部以旱田和水田的耕地之間的界線,
4、這條界線兩側(cè)的溫度帶和干濕地區(qū)有何不同?
4、現(xiàn)實生活中我們在土地利用中還有那些不合理的地方?說說如何加以改進(jìn)?
5、說說我國為何把“十分珍惜和合理利用每寸土地,切實保護耕地”作為一項基本國策?
[課堂檢測]
1、 世界上耕地最多和最少的國家分別是( )
A.美國 印度 B.美國 俄羅斯
C.印度 俄羅斯 D.美國 中國
2、 我國東北大小興安嶺和長白山區(qū)的主要土地利用類型是( )
A.耕地
5、 B. 林地 C. 荒漠 D. 草地
3、 我國水田和旱田的大致分界線是( )
A.長江 B.黃河 C.秦嶺—海河 D.長城
4、 我國四大高原中,水土流失最嚴(yán)重的是( )
A.云貴高原 B.內(nèi)蒙古高原
C.黃土高原 D.青藏高原
5、 關(guān)于我國土地資源的敘述,錯誤的是( )
A.耕地、林地少,草地最多
B.各類土地所占的比例不盡合理
C.土地利用類型單一
D.人與耕地的矛盾特別突出
6、 我國耕地比重少的原因是( )
A.我國人口多 B.農(nóng)業(yè)用地數(shù)量多
C.山地多,平原少 D.耕地主要分布在東部季風(fēng)區(qū)的平原和盆地中
7、 濫砍亂伐會導(dǎo)致( )
A.草場超載,草地退化 B.耕地增加
C.植被破壞,土地荒漠化,危及人類 D.溫室效應(yīng)導(dǎo)致氣候異常
8、 解決上述問題的措施是( )
A.打壩淤地,修筑梯田 B.合理砍伐,增加植被覆蓋率
C.規(guī)定合理載蓄量 D.減少二氧化碳排放量