《蘇教版五年級數(shù)學下冊 4.6分數(shù)的大小比較 課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《蘇教版五年級數(shù)學下冊 4.6分數(shù)的大小比較 課件（29頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、分數(shù)的大小比較分數(shù)的大小比較 蘇教版五年級數(shù)學下冊蘇教版五年級數(shù)學下冊學習目標學習目標 1.1.要求大家進一步理解通分的意義。要求大家進一步理解通分的意義。2.2.同學們要掌握分數(shù)大小比較的方法，同學們要掌握分數(shù)大小比較的方法，能熟練的把異分母分數(shù)化成與它們相能熟練的把異分母分數(shù)化成與它們相等的同分母分數(shù)，比較大小。等的同分母分數(shù)，比較大小。分母相同的分數(shù)：分子相同的分數(shù)：分子、分母都不同的分數(shù)：填空：填空：1.把異分母分數(shù)把異分母分數(shù)()化成和化成和()相等相等的的()分數(shù)分數(shù),叫做通分。叫做通分。2.通分時選用的公分母一般是原來幾個分母的通分時選用的公分母一般是原來幾個分母的 （）。3.通

2、分的方法先求出原來幾個分母的（通分的方法先求出原來幾個分母的（)然后把各分數(shù)分別化成用這個然后把各分數(shù)分別化成用這個()作分母作分母的分數(shù)的分數(shù)4.通分的依據(jù)（通分的依據(jù)（）。分別分別原來分數(shù)原來分數(shù)同分母同分母最小公倍數(shù)最小公倍數(shù) 最小公倍數(shù)最小公倍數(shù)最小公倍數(shù)最小公倍數(shù)分數(shù)的基本性質(zhì)分數(shù)的基本性質(zhì)5.通分的目的是把通分的目的是把()分母的分數(shù)化成分母的分數(shù)化成()分母的分母的分數(shù)。分數(shù)。異異同同判斷判斷1.把異分母分數(shù)分別化成同分母分數(shù)叫做通分。把異分母分數(shù)分別化成同分母分數(shù)叫做通分。（）2.約分和通分都是根據(jù)分數(shù)的基本性質(zhì)。約分和通分都是根據(jù)分數(shù)的基本性質(zhì)。（）3.異分母分數(shù)通分后，分數(shù)

3、單位是相同的。異分母分數(shù)通分后，分數(shù)單位是相同的。（）4.約分時，分數(shù)越約越小，通分時每個分數(shù)的值越約分時，分數(shù)越約越小，通分時每個分數(shù)的值越來越大。來越大。（）5.約分是每個分數(shù)單獨進行的，通分是在幾個分數(shù)約分是每個分數(shù)單獨進行的，通分是在幾個分數(shù)中進行的。中進行的。（）XX313413比較下列分數(shù)的大小，并說出你的理由：比較下列分數(shù)的大小，并說出你的理由：38311274756585929121712197713139933551212分母相同分母相同分子相同分子相同的兩個分數(shù)，分子大的分數(shù)就大。的兩個分數(shù)，分子大的分數(shù)就大。的兩個分數(shù)，分母小的分數(shù)就大。的兩個分數(shù)，分母小的分數(shù)就大。復習

4、復習小結(jié)：小結(jié)：分母相同的兩個分數(shù)，分子大的分數(shù)就大。分母相同的兩個分數(shù)，分子大的分數(shù)就大。分子相同的兩個分數(shù)，分母小的分數(shù)就大。分子相同的兩個分數(shù)，分母小的分數(shù)就大。誰看的頁數(shù)多？誰看的頁數(shù)多？比較小芳和小明誰看的比較小芳和小明誰看的頁數(shù)多，就是比較頁數(shù)多，就是比較 和和 的大小。的大小。3 3 5 5 4 4 9 91 1、畫圖比較：、畫圖比較：3 3 5 5 4 4 9 9小芳看的頁數(shù)多。小芳看的頁數(shù)多。2 2、先通分再比較、先通分再比較:3 3 5 527274545=4 4 9 920204545=2727454520204545 因為因為 3 3 5 5 4 4 9 9 所以所以小

5、芳看的頁數(shù)多。小芳看的頁數(shù)多。3 3、把這兩個分數(shù)與、把這兩個分數(shù)與 比較比較 1 1 2 23 35 51 12 2 4 49 91 12 2 所以所以小芳看的頁數(shù)多。小芳看的頁數(shù)多。先通分，再比較下面各組分先通分，再比較下面各組分數(shù)的大小。數(shù)的大小。2 2 3 3 5 5 9 9和和 3 3 4 4 4 4 5 5和和 3 31010 1 1 6 6和和 2 2 3 3 5 5 9 9和和 2 2 3 3 6 6 9 9=5 5 9 9 5 5 9 9=6 6 9 9 5 5 9 9 因為因為 2 2 3 3 5 5 9 9 所以所以 3 3 4 4 4 4 5 5和和 3 3 4 415

6、152020=4 4 5 516162020=1515202016162020 因為因為 3 3 4 4 4 4 5 5 因為因為 3 31010 1 1 6 6 所以所以5 5、用分數(shù)表示除法算式的商，、用分數(shù)表示除法算式的商，再比較每組題商的大小。再比較每組題商的大小。3 35 55 58 8和和1 16 64 49 9和和11114 413131010和和3 35 55 58 8和和3 35 55 58 8 3 3 5 5=5 5 8 8=24244040=25254040=2424404025254040 因為因為 3 3 5 5 5 5 8 8 所以所以1 16 64 49 9和和1

7、 16 64 49 9 1 1 6 6=4 4 9 9=3 31818=8 81818=3 31818 8 81818 所以所以11114 413131010和和1111 4 4=13131010=55552020=26262020=5555202026262020 因為因為1111 4 413131010 所以所以11114 4131310106 6、根據(jù)分數(shù)的意義直接比較、根據(jù)分數(shù)的意義直接比較每組分數(shù)的大小。每組分數(shù)的大小。1 1 2 2 1 1 3 3和和 3 3 5 5 3 3 4 4和和 5 5 6 6 5 5 9 9和和 7 71212 7 7 8 8和和 1 1 2 2 1 1 3 3 3 3 5 5 3 3 4 4 7 71212 7 7 8 8 因為因為 2 2 5 5 3 31010 所以所以答：蛋白質(zhì)的含量高一些。答：蛋白質(zhì)的含量高一些。9 9、1010、思考題、思考題、今天這節(jié)課你有什么收今天這節(jié)課你有什么收獲？還有什么困惑？獲？還有什么困惑？