《山東省文登市七里湯中學九年級歷史上冊 第十課 資本主義時代的曙光導學案（無答案） 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《山東省文登市七里湯中學九年級歷史上冊 第十課 資本主義時代的曙光導學案（無答案） 新人教版（3頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、山東省文登市七里湯中學九年級歷史上冊 第十課 資本主義時代的曙光導學案（無答案） 新人教版 【學習目標】 通過本課的學習，掌握文藝復興時期但丁、達·芬奇、莎士比亞等代表人物的主要成就，掌握開辟新航路的過程，了解新航路開辟的原因和影響。 通過分析文藝復興時期優(yōu)秀的文學、藝術作品和自然科學成就，培養(yǎng)透過現象看本質的能力。通過對重大事件和主要人物的評價，提高全面客觀評價歷史問題的能力。 通過本課的學習，認識：新航路的開辟推動了歷史發(fā)展的進程，改變了世界形勢，文藝復興時期的文藝作品和科技成就都是歷經磨難，經過不懈努力而取得的，從小樹立敢于堅持真理，勇于開拓創(chuàng)新的信念和意識。 【重點難點】

2、重點：文藝復興的本質和主要代表人物，新航路開辟的過程。 難點：文藝復興首先在意大利興起的先決條件 【溫故知新】 介紹世界古代文學與戲劇成就有哪些？ 【預習檢測】 14到16世紀，歐洲封建社會末期發(fā)生了兩件事情分別使人和世界被發(fā)現，這兩件事是什么？ 【學法指導】 1．本課的基礎知識點較多，可以指導學生設計以下表格，幫助梳理知識。 2．學好本課的關鍵主要是認清一個前提：14~16世紀歐洲資本主義興起和發(fā)展；掌握兩大內容：文藝復興和新航路開辟。對于“文藝復興”應以其興起原因、指導思想、階級本質、代表人物及主要成就等方面去掌握；對于“新航路開辟”應從其原因、經過、

3、影響等方面去分析。本課配有8幅插圖、1幅地圖，利用好這些插圖、地圖有助于課文內容的理解，并能起到事半功倍的效果。 【學習內容】 ★1、14到16世紀，歐洲封建社會末期發(fā)生了兩件事情分別使人和世界被發(fā)現，這兩件事是 和 。 2、 世紀，文藝復興首先在 興起，這場運動的指導思想是 ?！飳嵸|是 。 3.文藝復興時期三位代表人物及品： ； ； 。 4、文藝復興的先驅是 ，他被為

4、 。 5、文藝復興的響： 。 6、14世紀前后， 是歐洲貿易最繁榮的地區(qū)。新航路開辟后，轉移到了 。 年， 橫渡大西洋，到達今美洲的 等地，并相信自己到的是亞洲的印度，所以稱當地居民為 人。 7、新航路開辟的意義：

5、 【學習小結】 【基礎練習】 一、選擇題 1．被譽為“舊時代的最后一位詩人，同時又是新時代最初的一位詩人”是（ ???） ?????? A．培根????????????B．莎士比亞??????????? C．但丁?????????D．達·芬奇 2．文藝復

6、興時期，英國最杰出的戲劇家和詩人是????????????????????????? （??? ） ?????? A．荷馬?????????????? B．但丁????????????C．歌德????????? D．莎士比亞 3．假如你生活在15世紀晚期的西班牙，聽說有人率船橫渡大西洋，那么這個“人”一定是（??? ） ?????? A．鄭和????????????? B．達·伽馬??????????C．哥倫布?????????D．麥哲倫 4．15世紀，追求財富的歐洲人開始探尋前往東方的航路，充當探索新航路先鋒的兩個國家 ???? A．英國、西班牙???? B．西班牙、

7、葡萄牙? C．葡萄牙、荷蘭???? D．英國、荷蘭 5．發(fā)生在14——16世紀的文藝復興運動，極大的改變了歐洲的面貌。文藝復興的實質是???? A．古典文化的復興?????? B.資產階級革命? C.反封建神學的斗爭?????? D.資產階級的思想文化運動 6. 經過漫長的航行后，他及同伴于1492年10月12日突然發(fā)現遠處有陸地， 于是高興地前往，到了地方—看。原來是一座海島，這個島就是現在美洲加勒比海上巴哈馬群島中小的瓜納哈尼島。文中的“他”指的是??????????????????????????? （??? ） A.達伽馬 ???????B．哥倫布 ????

8、???C．麥哲倫 ???????D．迪亞士 7.、真正意義上的世界歷史開始于　??????????????????????????????? （??? ） A．文藝復興　??????????????????????? B．法國大革命　 C．英國資產階級革命　??????????????? D．新航路的開辟 （二）材料題 閱讀下列材料： ??????材料一：當地的居民都來到岸邊……有人給我們送來淡水，有人給我們送來食物。有一個老人坐船前來……包括婦女在內，每人都帶來東西。 ——哥倫布第一次航行日記 ??????材料二：我在1492年發(fā)現印度大陸以及大批島嶼……在此之后我回到長靳提爾，覲見王上，而王上依據我的陳述，命令我進行第二次的航行以求新的發(fā)現，并在我所發(fā)現的土地上建立殖民地，主宰辭福在那綿延600英里長的小西班牙島得告成功，我征服該島，并使它的居民納貢。 ????? 請回答： （1）材料一中的“當地的居民”是指什么人？哥倫布認為他們是什么人？ （2）從材料一看出當地居民對哥倫布一行人的態(tài)度是怎樣的？ （3）請你指出材料二中哥倫布關于地理位置敘述的一處錯誤，并加以改正。 （4）從材料二中找出哥倫布航海活動的本質是什么？ （5）聯系一下新航路開辟的目的，設想一下當地居民將來的命運。 【學習反思】