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1、.
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統(tǒng)編版四年級語文上冊期中測試卷
班級
一、讀拼音,寫詞語。(6 分)
姓名
成績
zhuānɡ jiɑ chāo ɡuò mǎn yì
wò shì zhú jiàn fān ɡǔn
二、下列加點字的注音有誤的一項是 ( ) (2 分)
A. 豆莢(jiā)
蝙蝠(biǎn)
窗框(kuānɡ)
風(fēng)騷(sāo)
B. 家雀兒(qiǎo) 鳥巢(cháo) 風(fēng)俗(sú)
花蕊(ruǐ)
C.
2、 駐扎(zhù)
住宅(zhái) 屹立(yì)
海棠(tánɡ)
三、給下列字加上不同的偏旁變成新字,完成詞語。 (6 分)
【者】 ( )名 ( )博 ( )塞
【交】 比( ) ( )猾 ( )游
肥( )
( )子
【莫】 日( )
閉( )
墳( )
冷( )
四、在書寫完全正確的一組詞語后面打“√”,不對的請用“——”畫出來 并在括號里改正。(4 分)
1.堤岸
2.世記
3.日暮
4.海棠
駕駛
葉柄
吟唱
花卉
即然
3、
愣住
劈山
鈔票
鵝卵石 ( )
專家 ( )
嚴(yán)歷 ( )
杠桿 ( )
五、用“然”組成合適的詞語填在句中的括號里。 (4 分)
1.我( )看見,美麗的月亮牽著那些閃閃爍爍的小星星,好像 也在天上走著,走著……
2.這樣宏偉的建筑( )只用十個月就完成了。
3.普羅米修斯拒絕承認(rèn)錯誤,( )選擇忍受痛苦,接受懲罰。
4.像老師說的那樣,爬山虎的腳沒有觸著墻,( )沒幾天就枯 萎了。
六、按要求寫句子。(10 分)
1.20 世紀(jì)是一個呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)。(改為反問句)
____________
4、________________________________________________
2.為了阻斷新型冠狀病毒肺炎不向校園蔓延,教育部要求 2020 年春季
學(xué)期延期開學(xué)。(修改病句)
____________________________________________________________
3.梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。(用自己的話說說詩句的意思)
____________________________________________________________ 4.普羅米修斯受到最嚴(yán)厲的懲罰。普羅米修斯決不歸還火種。(
5、用
關(guān)聯(lián)詞語連成一句話)
____________________________________________________________ 5.從下面的詞語中任意選一個或兩個,寫一寫“樹上的小鳥”。
頓時 霎時 忽然 過了一會兒
____________________________________________________________
____________________________________________________________ 七、課本直通車(12 分)
1.一場秋雨__________,十場秋雨_____
6、_____。
2.即使是聰慧的人,也是要學(xué)習(xí)和向別人求教的,正如漢代王充所說: “智能之士,______________,______________?!?
3.讀詩讓人欣賞到不同的美景:“一道殘陽鋪水中,______________
.
.
____”描繪的是暮江的景色,“返景入深林,__________________”描繪
的是深林余暉;讀詩也能讓人領(lǐng)悟到深刻的哲理:“不識廬山真面目,_ _________________”告訴我們“當(dāng)局者迷,旁觀者清”的道理。
4.我們跟隨課文欣賞了許多美景:有被稱為天下奇觀的____________,
7、有巴金筆下夜空中的______;我們還認(rèn)識了許多神話人物:有_________的
精衛(wèi),有________________________的盤古,還有__________________的普 羅米修斯。
八、課內(nèi)閱讀。(14 分)
爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的,不幾天葉子長大,就變成嫩綠的。爬
山虎的嫩葉,不大引人注意,引人注意的是長大了的葉子。那些葉子綠得那 么新鮮,看著非常舒服。葉尖一順兒朝下,在墻上鋪得那么均 (jūn yún)
勻,沒有重 (zhònɡ chónɡ)疊起來的,也不留一點兒空 (kōnɡ kònɡ)隙。一 陣風(fēng)拂過,一墻的葉子就漾起波紋,好看
8、得很。
1.給選文中加點字選擇正確的讀音,打“√”。(3 分)
2.“嫩”字用音序查字法,應(yīng)先查大寫字母____,再查音節(jié)______。用
部首查字法,應(yīng)先查 _____ 部,再查_____ 畫?!澳邸痹凇澳奂t”中意思是 _
_____,在“嫩葉”中意思是____(①閱歷淺,不老練;②指某些食物烹調(diào)時
間短,容易咀嚼;③(某些顏色)淺;④初生而柔弱,嬌嫩)。(3 分)
3.爬山虎的葉子的顏色變化是:_________→_________。(2 分)
4.爬山虎的葉子有哪些特點?(4 分)
_____________________________
9、_____________________________
__________________________________________________________
5.從選文中畫橫線的句子,你體會到作者是怎樣觀察事物的? (2 分)
____________________________________________________________
____________________________________________________________ 九、課外閱讀。(12 分)
________________
目前世
10、界上有一些“小”得出奇的“袖珍動物”,也可以稱它們?yōu)椤拔?型動物”。
墨西哥有一種基瓦洛狗,體重不到一千克,蹲著時,只比兩個火柴盒稍
高一些。它性情溫順、活潑,但遇到敵人也會奮勇應(yīng)戰(zhàn)。越南有一種無角鹿,
身材比兔子還小,初生時像一只剛出生的小貓一樣大。這種小鹿全身布滿美
麗的斑點,膽子小,跑起來很快,但不容易繁殖,是一種珍奇動物。菲律賓
的特產(chǎn)之一——眼鏡猴,身長 12.5 厘米,體重只有一百克,它有一雙烏黑
的大眼睛,好像是戴著一副邊框透明的太陽鏡。非洲西南的沙漠地帶,有一
種小如兔子的老虎——袋虎,它全身披著黃色的斑紋,雖然不善于爬樹和跳
躍
11、,但卻能飛快地奔跑,加上全身有跟沙漠顏色一樣的保護(hù)色,因此常常能
夠潛伏并發(fā)起突然襲擊,獵取食物。當(dāng)然,與生活在全球的“龐然大物”相
比,世界上的“微型動物”還是極少數(shù),并且,它們每天都有被吞食的危險, 有些已經(jīng)瀕臨滅絕。所以,我們要保護(hù)“袖珍動物”。
1.給短文加個題目,寫在文前的橫線上。(1 分)
2.文中所列舉的“袖珍動物”的共同特點是_____________________
_________________。短文第 2 自然段采用了舉例說明的方法,先后寫了__ _________、___________、__________、_________四種動物
12、。(5 分)
3.概括短文第 2 自然段的內(nèi)容。(2 分)
____________________________________________________________ 4.短文第 2 自然段中兩個破折號的作用是( )(1 分)
A.表示解釋說明 B.表示意思的轉(zhuǎn)換 C.表示聲音的延長
5.文中畫線句中的“珍奇”一詞能改為“袖珍”嗎?為什么?(3 分)
_____________________________________________________________
_________________________________
13、____________________________ 十、國學(xué)經(jīng)典誦讀我最棒。(5 分)
默寫一首你喜歡的古詩詞,寫清朝代、作者,并安排好布局。
十一、習(xí)作。(25 分)
題目:我想變成__________________
提示:這是一篇想象作文,你可以自由地寫自己想變成什么,如一種動
物,一個物品,或文學(xué)作品中的某個人物等。注意選擇自己熟悉或感興趣的 人或物來寫,要寫具體,寫生動。
一、莊稼 超過 滿意 二、A
參考答案 臥室 逐漸 翻滾
三、著 賭
堵 豬
較 狡 郊 餃
暮 幕 墓 漠
四
14、、1.即 既
2.記
紀(jì)
3.歷 厲 4.√
五、1. 突然
2. 竟然
3. 毅然
4. 果然
六、1.難道 20 世紀(jì)不是一個呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)嗎?
2.為了阻斷新型冠狀病毒肺炎向?qū)W校蔓延,教育部要求 2020 年春季學(xué)期延期 開學(xué)。
3.梅花須遜讓雪花三分晶瑩潔白,雪花卻輸給梅花一段清香。
4.普羅米修斯之所以受到最嚴(yán)厲的懲罰,是因為他決不歸還火種。
5.示例:遠(yuǎn)處的樹上,幾只小鳥正在高興地唱著歌,忽然天空下起了雨,它
們趕緊飛到屋檐下躲雨,過了一會兒,雨停了,它們又飛到樹上繼續(xù)唱歌。 七、1.
15、 一場寒 要穿棉
2. 不學(xué)不成 不問不知
3. 半江瑟瑟半江紅
復(fù)照青苔上
只緣身在此山中
4. 錢塘江大潮 繁星 堅定執(zhí)著,永不言棄 犧牲自己創(chuàng)造美好
世界 不怕犧牲,為人類造福
八、1. jūn chónɡ kònɡ
2. N nen 女 十一 ③ ④
3.嫩紅 嫩綠
4.剛長出來的葉子是嫩紅的;不幾天葉子長大,就變成嫩綠的;長大了的
葉子綠得那么新鮮,看著非常舒服;葉尖一順兒朝下,在墻上鋪得那么均勻, 沒有重疊起來的,也不留一點兒空隙。
5.連續(xù)觀察、仔細(xì)觀察。
九、1.示例:袖珍動物
16、2. 小得出奇 基瓦洛狗 無角鹿 眼鏡猴 袋虎
3. 通過介紹四種“袖珍動物”來告訴我們要保護(hù)“袖珍動物”。
4. A
5. 不能?!罢淦妗敝刚滟F而奇異;“袖珍”指長得很小。如果把“珍奇” 改為“袖珍”,只能表明這種鹿很小,不能突出其珍貴、罕見。
十、略
十一、略
教師評語
1、你愛好學(xué)習(xí),作業(yè)能按時完成,字跡清楚,寫的字真漂亮,老師批到你的作業(yè)真 是一種享受,你在勞動中,總是積極肯干,值日工作非常負(fù)責(zé),課后也喜歡活動,如果 你能把寫字姿勢改正確,那該多好啊!希你今后上課時要大膽發(fā)言,發(fā)揮自己的聰明才智。
2、其實你是一個讓人喜歡的孩子,你的
17、腦子不比別人笨,有時發(fā)言老師也很喜歡聽, 你認(rèn)真寫字,寫出來的字還是不錯的可是腦子里只想著快點寫完就可以玩了,結(jié)果字寫 得潦潦草草,老師看到你做的作業(yè)就會頭痛,老師相信你會認(rèn)真做的,你數(shù)學(xué)成績不錯, 假如語文和數(shù)學(xué)都認(rèn)真學(xué)了,你將變得更聰明起來。
3、課間,老師總是看見你活躍在操場上,只要你喜歡做的都有做了,課上,你卻不 善多言,顯得那樣內(nèi)向,沉默,老師發(fā)現(xiàn)你很喜歡跟別人爭先,假如在學(xué)習(xí)上有那股勁 兒那多好啊!老師希望你今后不管做什么事,都要動腦筋想一想,是該做,還是不該做, 還希望你做一個誠實的孩子。
4、你很關(guān)心集體,班級里的事總是搶著干,值日工作非常負(fù)責(zé),拖地倒垃圾樣樣干,
18、做事不比別人的小朋友能干,不知為什么你就是不認(rèn)真學(xué)習(xí),語文作業(yè)雖然做了,可是 字也默來出來,不知怎么回事?假如學(xué)習(xí)跟勞動那樣起勁,你也會學(xué)到很多知識,老師希 望你努力學(xué)習(xí)。你能禮貌待人,熱心助人,關(guān)心集體,學(xué)習(xí)比以前認(rèn)真,作業(yè)清楚端正, 第次值日你總是干得最起勁,每天總是把黑板擦得干干凈凈,但你也會告訴同學(xué)的過錯, 老師希望你能更加自覺學(xué)習(xí)。爭取更大的進(jìn)步。
5、見到你的第一眼,就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因為你那里盛滿了頑 皮熱情……課堂上,你比較好動,不時的做一些可愛的小動作,引起同學(xué)的哄笑;課間, 從沒見你好好休息,不管做什么游戲,你總是異?;顫娡怀???墒悄愕某煽儏s不夠夢想, 期望在以后,要以學(xué)習(xí)為重,專心努力讀書。必須會成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生。